Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Науката като специфичен вид на знания

Науката като специфичен вид на знания разгледа логиката и методологията на науката. В този случай основният проблем тук е свързано с освобождаването на функции, които са необходими и достатъчни, за да се прави разлика между наука и други форми на духовен живот - изкуство, религия, и други всекидневното съзнание.

Относителният характер на научни критерии. Границата между научни и екстра-научни форми на знанието е гъвкави и променливи, така че големи усилия за разработване на научни критерии, не се получи бистър разтвор. На първо място, в хода на историческото развитие на науката научни критерии се променя непрекъснато. Така че, основните характеристики на науката в древна Гърция, бяха счетени за точността и сигурността на логически conclusiveness, отвореността към критика, демокрацията. Науката за Средновековието са били съществени характеристики teologizm, схоластика и догматизма, "истината на разума" са били обект на "истините на вярата." Основни научни критерии в модерни времена - обективността и обективност, теоретична и емпирична валидност, систематичен, практическа полезност. Самата наука от съзерцателен наблюдение превърна в сложни теоретични и експериментални дейности, създаване на своя специфичен език и техники.

През последните 300 години, науката е също така доведе до промени в проблема за определяне на научни знаци. Тези характеристики, присъщата на научните познания, прецизност и сигурност започнаха да се дава път на хипотетичния характер на научни знания, т.е. научното познание е все по-вероятностен. Съвременната наука не съществува такова строго разделение между субект, обект и средства за научни знания. Когато се преценява валидността на придобитите знания за обекта трябва да се вземе предвид съотношението на резултатите от научните изследвания с признаците на съоръжения и операции дейности, както и стойността на водената растения академичната и научната общност като цяло. Всичко това подсказва, че научни критерии не са абсолютни и варират в зависимост от съдържанието и състоянието на научните познания.

Второ, относителната природа на научни критерии, определени от неговата многоизмерност, разнообразие от изследователски теми, начини за изграждане на знания, методи, и му критерий за истината. В съвременната наука, за да се прави разлика между най-малко три класа науки - природни, технически и социално-хуманитарни. В природните науки доминират обяснения на методи, основани на различни видове логика, и в социалната и хуманитарната знания са определяне на методи на тълкуване и разбиране.

Въпреки това, относителният характер на научни критерии не отрича съществуването на определени инварианти, основните характеристики на научните познания, които характеризират науката като цялостен специфичен феномен на човешката култура. Те включват: обективност и безпристрастност, последователност, логически доказателства, теоретична и емпирична валидност.



Всички други необходими функции, които отличават науката от други форми на познавателната дейност, могат да бъдат представени като деривати, които зависят от тези основни характеристики и поради тях.

Обективността и безпристрастността на научното познание са неразривна единство. Обективност - собственост на обекта, за да се предположи, както и изследване на основните отношения и законите. Обективност на научното познание, съответно, на базата на своя обективен характер. Науката има за цел да се предскаже крайната цел на практическия процес на преобразуване на обект в дейността на продукт. Research дейност може да бъде успешна само тогава, когато тя отговаря на тези закони. Затова основната задача на науката - да се идентифицират закони и комуникация, според който обектите се променят и развиват. Ориентация на науката за изучаване на обекти е една от основните характеристики на научното познание. Обективност обективност разграничава науката от други форми на духовен живот. Така че, ако науката се развива непрекъснато инструмент, който може да се обърне на ролята на субективния фактор и нейното влияние върху резултата на познанието, в изкуството, в контраст, стойност отношение на художника към продукта, директно включен в художествен образ. Разбира се, това не означава, че личните аспекти и ценности на един учен не играят роля в научната работа и абсолютно никакъв ефект върху резултатите от научните изследвания. Но най-важното в науката - да се изработи един обект, който ще бъде предмет на обективните закони и отношения към човешката дейност, въз основа на резултатите от проучването на обекта е била успешна. По сполучливото забележката BC Stepin, където науката не може да се изгради един обект, определен от съществено значение неговата връзка има и в крайна исканията си [2].

Системно научното познание, което характеризира всички науката страна (нейното съдържание, организация, структура, изразяване на резултата под формата на принципи, закони и категории), е специфична характеристика, която отличава научното познание от обикновеното. Обикновена знания, както и науката, се стреми да разбере истинската цел свят, но за разлика от научни знания, тя се развива спонтанно в хода на човешкия живот. Обикновена знания обикновено не е систематичен: тя е по-скоро някои фрагменти представяне на обекти, получени от различни източници на информация. Научното знание е винаги и във всичко систематично. Както е известно, на системата - колекция от подсистеми и компоненти, които са в отношения и връзки помежду си, образувайки известна цялост, единство. В този смисъл, научното познание е единство на принципи, закони и категории, в съответствие с принципите и законите на теста в света. Системно наука проявява в неговата организация. Той е изграден като система от специфични области на знанието, науката класове, и т.н. Системно все повече част от теорията и методологията на съвременната наука. По този начин, обект на сравнително млада наука - Synergetics - са сложни самоорганизиращи се системи, а сред най-широко използваните методи на науката се подхода на анализ система, система, прилагане на принципа на почтеност.

Логичното conclusiveness. Теоретични и емпирични валидност. Тези специфични характеристики на научното познание има смисъл да се разгледат заедно, като логично conclusiveness може да бъде представен като един вид теоретична валидност на научното познание. Специфични методи за обосновка на научната истина и разграничават науката от обикновен знания и религията, където мнозина приемат за даденост, или въз основа на пряк опит живот. Научни знания трябва да включва теоретичен и емпиричен валидност, логика и други форми на доказателства за достоверността на научната истина.

Съвременната логика не е хомогенна цяло, от друга страна, е възможно да се разпределят относително независими секции или вида логика, които са възникнали и развити в различни исторически периоди с различни цели. По този начин, на традиционната логика, с неговите силогистиката доказателства и схеми и опровержения се появи в ранните етапи на научното познание. Нарастващата сложност на съдържанието и организацията на науката доведе до развитието на предикатното логика и некласически логики -. Прехвърляне на логика, логиката на времевите отношения, интуиционистки логика и т.н. Средствата, чрез които данните работят логика, имат за цел да потвърди или отрече всякаква научна истина, или неговата фондация.

Доказателство за това е най-често срещаният метод за теоретична валидността на научни знания, и е справедлив извод от решението на своя разум. Доказателството може да бъде разделена на три елемента:

· Thesis - съдебно решение трябва да бъде оправдано;

· Аргументи, или база - значими решения, от които следват логически и обосновани тезата;

· Демонстрация - разсъждение, което включва едно или повече заключения.

По време на демонстрации могат да бъдат използвани разискваше Пропозиционални логика, категоричен силогизъм, индуктивни разсъждения, аналогия. Използване на последните два вида мотиви води до факта, че аргументът е оправдано вярно само като повече или по-малко вероятно да се [1. S. 253].

Емпиричната валидността включва верифицируемост и повтаряемост на процедурата, установена със закон или, в зависимост. С помощта на научен верифицируемост теза включва научен факт разкри чрез емпиричната закономерност експеримента. Повторяемост както е показано на научен критерий в следното: на научната общност не се приемат като записват автентични инструменти явления, наблюдавани от експерти представител на академичните среди, ако няма възможност за тяхното повторение; така че тези явления не са включени в предмета на научни изследвания; по-специално това се отнася за тези области на знанието, като парапсихология, уфологията, и т.н.

Критерий логически доказателства за научна теория, за този въпрос, и други научни критерии, не винаги и не напълно реализуема, като резултатите от А. Църква срещу доказуемо от втори ред предикатното смятане, теорема на недоказуема формалното съответствие на аритметиката на естествените числа и др Гьодел . [3. S. 155]. В такива случаи, арсенала на научни инструменти въведе по-логични и методологични принципи, като принципа на субсидиарност, на принципа на неопределеността, некласически логика, и така нататък. D.

научни критерии не могат да бъдат осъществими, ако това е невъзможно да се изгради обект на научни изследвания. Това се отнася за всяко цялост, когато "скоби на доказателства" не е нещо фундаментално обективирано (не изяснен до края на контекста) или, по думите на Е. Хусерл, на "Хоризонт", "фон" като предварително разбиране, което не може да се изрази чрез логически средства. Тогава научните познания допълнена херменевтична процедури като оригиналния метод на разбиране и тълкуване. Същността му е следната: първо трябва да се разбере цялото, че след това стана ясно, части и елементи.

На критериите на научни доказателства за по-нататъшното развитие на науката, разширяването на своята сфера проблем, формирането на нови, по-подходящи средства за научни изследвания. научни критерии е важна регулаторна елементи в развитието на науката. Те ви позволяват да се организира, оценка и адекватно разбиране на резултатите от научните изследвания.

По този начин, науката като цел и цел познаването на реалността се основава на контролирани (и потвърден от два) фактите, рационално определени и систематизирани идеи и позиции; Той твърди, необходимостта от доказване. научни критерии, определени от спецификата на науката и отворена ориентация на човешката мисъл към обективно и универсално познание. Езикът на науката е различна логика и системна (точната използването на определенията за комуникация, проучване на пътуването, люпимост един от друг). Науката е цялостен образование. Всички елементи на научния комплекс, разположен в отношенията помежду им, съчетани в някои подсистеми и системи.

Литература:

1. Nenashev MI Въведение в Logic. - М., 2004 г. - 425 стр.

2. Stepin VS Философска антропология и философия на науката. - М., 1992 г. - 358 стр.

3. Философия: лошо разбира се: Учебник / Ed. SA Лебедев. - М., 2002 г. - 348 стр.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Науката като специфичен вид на знания

; Дата: 01.20.2014; ; Прегледи: 238; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.26
Page генерирана за: 0.049 сек.