Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Referattar




  1. Didaktikanyң дама tarihy.
  2. Zhalpy дидактика zhane ZhEKe pәndіk әdіsteme.

3. Didaktikany kompyuterlіk zhүyege kіrgіzu.

4. Модерен петобой didaktikadaғy oқytu Maseleleri.

5. Oқytu ұstanymdary.

6. Oқytu protsesіnің tanymdyқ іs-әreketі.

Әdebietter

1. Педагогика. Един курс от лекции. Алмати, "Nurly Алем", 2003.

2. Wulf BZ, Иванов BD педагогика База (в лекции,

в ситуации, в които основните източници). Ох. Полза. - М., 1997

3. Илина TA Pedagogika.- Москва, 1984.

4. Лихачов BT педагогика. Един курс от лекции. Ох. posobie.-М., 1999.

5. Лихачов BT образование философия. Spec. Разбира се. Ох. posobie- М., 1995.

6. педагогика. Ох. Полза. (Под червено .. TN Pidkasistyĭ. 1998).

7. Podlas IP Педагогика. Учебник. - Минск, 1998.

Oқytu үrdіsіndegі mұғalіm променена oқushynyң іs-әreketterі.

p.ғ.k., доцент AM Kenjaev

Dәrіstің maқsaty: oқytu үrdіsіnde mұғalіmnің іs-әreketіndegі Bilim вземе tәsіlіn meңgere otyryp, sabaқ үstіnde oқushylardyң oқu-tanymdyқ bіlіmderіn meңgerudі ұyymdastyru.

Dәrіstің mіndetterі:

  1. Oқytu үrdіsіndegі mұғalіm променена oқushylardyң іs-әreketіndegі қarym-қatynas zhүyesіn anyқtau.
  2. Oқushylardyң tanymdyқ belsendіlіgіn ұyymdastyru.
  3. Oқytu үrdіsіndegі tanymdyқ іs-әrekettің psihologiyalyқ-pedagogikalyқ negіzderіn АСУ.

Zhospar:

  1. Mұғalіm променена oқushylar arasyndaғy bіrlesken іs-әreket қarym-қatynas құraly retіnde.
  2. Oқushylardyң tanymdyқ belsendіlіgі.
  3. Oқushy tұlғasyn қalyptastyrudaғy pedagogikalyқ іs-әreketter.

Negіzgі ұғymdar: pedagogikalyқ такт әdep, kәsіbi іs-әreket, shyғarmashylyқ, pedagogtіk sheberlіk, қarym-қatynas zhүyesі, tipі, stilі, tanymdyқ іs-әreket, belsendіlіk.

Kөrnekіlіkter: № 1 - № 3 slaydtar.

Oқytu tehnologiyasy: baғdarlamalap oқytu.

Mұғalіm променена oқushylar arasyndaғy bіrlesken іs-әreket қarym-қatynas құraly retіnde

Mұғalіm іs-әreketіnің obektіsі pedagogikalyқ үrdіs bolyp tabylady. Tұtas pedagogikalyқ процес teoriyasy - mұғalіmnің sheberlіgіn ұtymdy қalyptastyruғa mүmkіndіk beretіn negіz. Mұғalіm enbegi өzіnің maқsaty, mazmұny zhane қoғamdaғy alatyn Орна zhaғynan eң құrmettі bolyp tanylғan. Sebebі, ол қabіletі променена belsendіlіgі, қyzyғushylyғy, mіnez-құlқy Myung-әdep ғұrpy, tүsіnіgі променена kөzқarasy әr deңgeydegі zhasөspіrіmderdі tәrbieleydі. Olardyң әrқaysysynyң өzіndіk zhekelegen erekshelіkterіn damytady, yntymaқty татуировка zharasymdy ұzhymғa toptastyrady.



Mұғalіmnің negіzgі mіndetterіnің bіrі - oқushylarғa oқu pәnіnің mazmұnynan әleumettіk tәzhіribenі aluғa үyretu, adamzattyң zhinaқtaғan barlyқ Madeniet baylyғyn meңgertu bolyp tabylady. Belgіlі БЛП uaқytta deyіn oқushy әleumettіk tәzhіribenі өz betіmen meңgere almaydy, sondyқtan ол "mұғalіm - oқushy" zhүyesіnің elementі Bolado. Oқushy өzіn-өzі baғalay almaydy zhane өzіmen zhұmys іstey almaydy, ол basқa adamdarmen қarym қatynasta Болу-Kerek, sondyқtan bұdan basқa zhүye Платен Bolado.

Mұғalіm "mұғalіm - oқushy" zhүyesіn қalay basқaru Kerek ekendіgіn bіlu ushin, onyң іs-әreketі obektіsіn teoriyalyқ bіlіmmen қamtamasyz ETU қazhet.

"Mұғalіm - oқushylar" zhүyesіnің bіrtұtastyғy - maқsat пени nәtizhenің bіrlіgіmen, pedagogikalyқ protsestің әrtүrlі deңgeydegі zhүyelerіnің bіrlіgіmen, pedagogikalyқ protsestің әrtүrlі deңgeydegі zhүyelerіnің өzara әreketterі arқyly anyқtalady.

Демеке, pedagogikalyқ protsestің negіzgі integrativtіk sapasy депа өzara қiylysқan қosalқy zhүyelerdің oқushylardyң қalyptasuyna әser etetіn yқpalyn aytamyz. Ol protseske қatysushy barlyқ subektіlerdің bіrlesken іs-әreketterіn anyқtaydy. Tұtas pedagogikalyқ protseste mұғalіm променена oқushylardyң өzara baylanystylyғy olardyң іs-әreketterіmen sipattalady. Mұғalіm oқushynyң ZhEKe basynyң damuyn, қalyptasuyn, Bilim вземат zhane oқytu protsesіn basқarady. Sondyқtan mұғalіmnen Жан-zhaқty tereң ғylymi Bilim, zhoғary pedagogikalyқ sheberlіk, ideyaly shynyққandyқ, tabandy erіk-Zhiger, parasatty mіnez-құlyқ talap etіledі.

Mұғalіm mamandyғyna қoyylatyn talaptardyң bіrі - onyң өz tarapynan oқushymen, ATA-analarmen, әrіptesterіmen демокрацията-lyқ, gumanitarlyқ, zhariyalylyқ printsipter negіzіnde қarym-қatynas Zhasa arқyly pedagogikalyқ yntymaқtastyқty zhүzege Asyr bіluі. Mұғalіmnің osynday yntymaқtastyғy - pedagogikalyқ protsestің tiіmdі boluynyң dүniesіne үңіletіn gumanistіk идея. Onyң strategiyalyқ negіzі - pedagogtyң oқushylardyң bіlіmge құshtarlyғy променената өmіrge, өmіrlіk mүddelerіn yntalandyru zhane olarғa baғyt вземе ideyasy. Pedagogikalyқ protsestі қarym-қatynas arқyly қamtamasyz alamyz ете.

Номер 1 слайд. Қarym-қatynas ZhEKe adamdar arasyndaғy өzara әrekettің erekshe Formas.

Қarym-қatynas ZhEKe adamdar arasyndaғy өzara әrekettің erekshe Formas, ол barlyқ bolmysty қamtidy. Қarym-қatynas zhalpy қoғamnyң да, да әrbіr adamnyң mәnіn sipattaydy. Sebebі қoғamnyң bөlіgі - қarym қatynastaғy-Адам.

Демеке, қarym-қatynaskommunikativtіk қyzmettі zhүzege asyrady, yaғni әrbіr ZhEKe individtің дама onym қarym-қatynasta bolatyn basқa да individterdің damuyna tәueldі Bolado.

Oқushylardyң eң zhaқsy қasietterіn қalyptastyru променена ayқyndau ushin tұraқty микро-қarym қatynas Zhasa - mұғalіmnің қolynan keletіn shyғarmashylyқ mіndet Bolado. Mұғalіm Джай қarym-қatynas Emesa, kәsіptіk іskerlіkpen қarym-қatynas zhasauy Kerek. Балам өte oңtayly қarym-қatynas Zhasa bіlu kөp zhaғdayda oқu-tәrbie protsesіnің tiіmdіlіgіn қamtamasyz etedі. Қarym-қatynas zhasauda pedagogikalyқ әdep negіzderіn bіlu Kerek.

Oқushylardyң tanymdyқ belsendіlіgі

ZhEKe tulga - zhalpy қoғamdyқ қatynastardyң zhiyntyғy; ол өzіne-өzі zhane қorshaғan ortaғa, adamғa қatynasyn tүsіnu nәtizhesіnde, өzіnің "Menіn" tүsіnedі. Oқushyny tulga retіnde қalyptastyru ushin mynanday іs-әreketterdің maңyzy бар ekendіgіn қarastyrayyқ:

1) oқushylardyң bіrlestіgі - ұzhymdyқ enbek әreketі барове-synda қarym-қatynasty қoldanudyң Chartier Bolado. Enbek әreketіnің құraly - қarym-қatynas;

2) adamdy қalyptastyru protsesі - bіzdің қoғamymyzdyң оса mіndettі Sesa ushin zhasaғan barlyқ zhaғdaylardyң bіrlіgіmen anyқtalady, ekonomikalyқ zhane ruhani өmіrіmіzdegі mәsele-lerdі sheshudegі barlyқ zhaғdaylardyң bіrlіgіmen anyқtalady;

3) balanyң қalyptasuyn қamtamasyz etetіn іs-әreketterdің maңyzdysy - pedagogikalyқ yқpal ETU әreketterіnің tүrlerі депа esepteuge Bolado, Ал әdіster - сол іs-әreketterdі zhүzege asyrudyң құraly Bolado.

Mektep разпенва әleumettіk ortanyң yқpaldarymen oқushylardyң maқsattary, alғa talpynushylyғy қalyptasady. Bіraқ oқushy тек әleumettіk ОРТ arқyly ғana tәrbielenbeydі, ол ortadan өzіnің damuyna қazhettі talabyna, nyshanyna сай Kurylys materialdaryn ALADI. Oқushy ATA-anasymen, mұғalіmdermen, Otbasy mүshelerіmen, zholdastarymen TB әr Салала қatynas ornatady. Mіne, оси қatynastar onyң қalyptasuynda sheshushі rөl atқarady.

Егер balalar ұzhymyn қalyptastyru ushin mұғalіm әrtүrlі yқpal ETU құraldaryn қoldana ALSA, Фондация balalardyң өz arasyndaғy қarym-қatynasyn sauatty tүrde ұyymdastyru Kerek.

Pedagogikalyқ yқpal Zhasa degenіmіz - Aldyn Ala қoyylғan maқsatқa baylanysty қalyptasu үstіndegі ZhEKe tұlғanyң Orts (әleumettіk, tabiғi, ruhani) өzara әreketterіn retteu tүsіnemіz Dep.

Іs-әreketterdі zhүzege asyrudyң құraly - әdіster. Педагогика-lyқ yқpal ETU құraldaryn keshendі tүrde қoldanu, olarғa сай әdіs-tәsіlderdі, formalar zhiyntyғyn taңdap Aluda қazhet etedі. Pedagogikalyқ tiіmdі ұyymdastyrylғan іs-әreketter, pedagogikalyқ yқpal ETU іs-әreketterі oқushylardyң belsendіlіk zhaғdayyna negіz Бола ALADI.

Oқytu protsesіndegі tanymdyқ іs-әrekettің psihologiyalyқ-pedagogikalyқ negіzderі. Oқushynyң tanymdyқ іs-әreketі mұғalіmnің basshylyғymen zhүzege Асад. Tanym қabіletіn damytu turaly keңestіk възпитател ғalymdardyң (N. Млечни, MI Makhmutov, LV Занков, MN Skatkin, IA Лърнър, AI Piskunov TB) tұzhyrym-подаръци Мъжете pіkіrlerі бар. Olardyң ideyalarynyң mәnі mynaday:

1) tanymdyқ қabіlettің дама - bұl mұғalіmderdің barlyқ pәnder boyynsha oқytu protsesіndegі maқsattylyқ іs-әreketterі;

2) oқushylarғa Bilim вземе zhane obektivtіk shyndyқty Тане Maseleleri zhayyndaғy oқulyқtyң rөlі;

3) oқytudyң әdіsterі променена formalaryn zhetіldіru;

4) mұғalіmnің teoriyalyқ dayyndyғy, pedagogikalyқ sheberlіgі, bіlіmdarlyғy - oқushylardyң Tanym іs-әreketіn damytudyң sheshushі құraldary bolyp tabylady.

Slide номер 2. Ұzhymdyқ tanymdyқ іs-әreket

Ұzhymdyқ tanymdyқ іs-әreket - ortaқ maқsatty kөzdeytіn zhұmys. Mұғalіmnің barynsha kүshtі, barlyғyn zhұmysқa Tarte zhane қyzyқtyra bіletіn pedagogikalyқ құraly - oқushylar ұzhymy. Oқytudyң ұzhymdyқ Formas dinamikalyқ Немес auyspaly zhұp tүrіnde өtedі.

Oқushy tұlғasyn қalyptastyrudaғy pedagogikalyқ іs-әreketter

Oқushylardyң bіlіmі променена daғdysyn tekseru, такива Taldau zhane baғalau өz Aldyn Derbez praktikalyқ buyn bolyp tabylady zhane oқytudyң әrbіr kezeңіnің құramynan да oryn ALADI. Oқytudyң Bilim aludaғy zhetіstіkterіn, tabystaryn zhane mүmkіndіkterіn taldap aytyp berudің zhane такива baғalaudyң maңyzy erekshe. Mұғalіm променена oқushy ushin mұnday zhұmys kerі kezeңіnde: Жана bіlіmdі қabyldau, ұғynu такива, bekіtu, praktikada қoldanu kezderіnde іske Асад. Oқushylardyң tanymdyқ belsendіlіgі - oқuғa қazhettі Bilim променената daғdyny meңgeruge zhane Olard өmіrde, praktikada paydalana bіluge oқushynyң іsteytіn sanaly әreketі. Oқytu protsesіnde oқushynyң belsendіlіgі, negіzіnen, ekі tүrlі sipatta Bolado: syrtқy zhane іshkі belsendіlіk. Syrtқy belsendіlіk - oқushy әreketіnің syrtқy kөrіnіsterі, bіraқ оса kezde ол basқa nәrsenі oylap otyruy mүmkіn. Oқushynyң іshkі belsendіlіgіne onyң belsendі tүrde Oila әreketі zhatady. Belsendіlіk ZhEKe basқa tәn, maңyzdy БЛП қasiet bolyp sanalady. Mұnday қasietterі zhoқ adamnyң қanday га БЛП zhұmysy nәtizhelі Болу mүmkіn Emesa.

Oқushynyң Zhas erekshelіkterіne zhane psihikalyқ дама dәrezhesіne қaray belsendіlіktің bіrneshe tүrі қalyptasyp damidy: қimyl zhane sөyleu, Oiyn zhane oқu (Tanym) өzіn-өzі tәrbieleu TB belsendіlіkter.

Oқushylardyң derbestіgіn, belsendіlіgіn arttyruda mұnday өzіndіk әreketterge үyretu maңyzdy mәsele bolmaқ.

Pedagogikalyқ қarym-қatynas stilі - mұғalіm oқushy Myung-lardyң әleumettіk-psihologiyalyқ өzara әreketіndegі Derbez psihologiyalyқ erekshelіkterі tүsіnemіz Dep.

Қarym-қatynas stilіnde mynanday kөrіnіster bayқalady: mұғalіmnің kommunikativtі mүmkіndіkterіnің erekshelіkterі; tәrbieshі променена tәrbielenushіnің өzara қarym-қatynasyndaғy zhetken deңgeyі; ұstazdyң shyғarmashylyқ derbestіgі; oқushylar ұzhymynyң erekshelіkterі.

Mұғalіm променена oқushynyң қarym-қatynas stilі - bұl maңyzdy әleumettіk zhane onegeli категория. Қarym-қatynas stilі:

1) bіrlesken shyғarmashylyқ қyzmetke әuestenu negіzіndegі қarym-қatynas;

2) Dostyk yқylas negіzіnde құrylғan қarym-қatynas stilі; tatulyқ - қarym-қatynastyң maңyzdy retteushіsі;

3) distantsiyalyқ қarym-қatynas stilі;

4) қorқytu arқyly қarym-қatynas;

5) әzіl-қalzhyң arқyly қarym-қatynas.

Slide номер 3. Oқushy tұlғasyn қalyptastyru

Basқaru іsіn dұrys atқaru ushin basқarushy өzіn-өzі basқara aluy қazhet. Bұl turaly китайската Супер Danyshpan Лао Дзъ: "Basқany basқara bіlgen Адам - myқty, adamnyң belgіlі maқsatқa baғyttalғan өzіndіk sapasyn zhetіldіru arқyly әreketіnің ZhEKe-daralyқ қyzmetіn ұyymdastyru zhүyesі".

Oқu үrdіsіnde zhүzege asyruda motivtің mәnі преглед. Мотив degenіmіz - әrbіr tұlғanyң obektivtіk mұқtazhdyғy променена yntasynan tuyndaytyn talpynys. Olay Bolsa, oқushynyң bіluge, ұғynuғa, oқuғa Degen yntaly mұқtazhdyғyn demep, talpynysyn belgіlі БЛП deңgeyde atқaruyn қadaғalau Kerek.

Oқyta otyryp tәrbieleu - oқushynyң ғylymi-tanymdyқ kөzқarasy променена bіlіmіn zhane такива dұrys ұғyna bіluіn қalyptastyrumen қatar shәkіrttің tәlіm-tәrbielіk, tanymdyқ sanasyn zhetіldіrіp, adamgershіlіk tүsіnіktің Беки tүsuіne igіlіktі әser etetіn, mүmkіndіgі uaқyt talabyna Ori үnemі өrіstep otyratyn құbylys.

Sonymen mүmkіnshіlіkterіn eskere kelіp, oқytu променена Bilim berudің tiіstі maқsattylyқ baғdary Болу talap etіledі. Tәrbieley otyryp oқytu tұlғany Жан-zhaқty damytyp, aқyl-esіn, adamgershіlіk tanymyn, әleumettіk tүsіnіgіn zhetіldіredі, tұlғanyң dүnietanymyn, moraldyқ senіmіn bekіtedі zhane ruhani kөrkeyuіne yқpal etedі. Tұzhyrymday aytsaқ, oқytu oқushyny bіlіmi tүsіnіkpen қarulandyryp, tәlіmdіk өnegenі ұғynyp, такива өmіrge үylesіmdі zhүzege asyruғa baғdarlaydy.

SOӨZH taқyryby: Oқytu үrdіsіndegі mұғalіm променили oқushynyң іs-әrekettegі қarym-қatynasy

Zhospar:

  1. Oқu-tәrbie zhұmysyndaғy mұғalіmnің қyzmetі.
  2. Mұғalіm променена oқushy arasyndaғy bіrlesken іs-әreket қarym-қatynas құraly.
  3. Pedagogikalyқ қarym-қatynas zhүyesі.
  4. Oқytu protsesіndegі tanymdyқ іs-әrekettің psihologiyalyқ-pedagogikalyқ negіzderі.
  5. Oқu-tanymdyқ іs-әrekettі ұyymdastyru zhane basқaru tehnologiyasy.

Өzіn-өzі baқylauғa arnalғan sұraқtar

  1. Mekteptegі pedagogikalyқ іs-әreketter қanday?
  2. Pedagogikalyқ қarym-қatynas не degenіmіz?
  3. Pedagogikalyқ қarym-қatynas zhүyesіnің komponentterіn ataңyz.
  4. Oқu-tәrbie protsesіndegі іs-әreketterdі mysalғa keltіrіңіz.
  5. Oқu-tanymdyқ іs-әreketterdі ұyymdastyru Zholdary қanday?
  6. Oқushylardyң tanymdyқ belsendіlіgіnің mәnі Нед?

Өzіndіk zhұmysқa arnalғan tapsyrmalar

  1. Pedagogikalyқ қarym-қatynas не degenіmіz?
  2. Pedagogikalyқ қarym-қatynastyң tipterіn ataңyz.
  3. Mұғalіmge қoyylatyn talaptar қanday?
  4. Oқu-tәrbie protsesіndegі іs-әreketterdі mysalғa keltіrіңіz.

Обобщение taқyryptary

  1. Oқytu protsesіndegі tanymdyқ іs-әrekettің psihologiyalyқ-pedagogikalyқ negіzderі.
  2. Oқushylardyң tanymdyқ іs-әreketterіndegі belsendіlіktің mәnі.
  3. Oқushylardyң tanymdyқ belsendіlіgіn ұyymdastyru.
  4. Mekteptің oқu-tәrbie protsesіndegі negіzgі іs-әreketter.
  5. Kәsіbi-pedagogikalyқ қarym-қatynastyң mәnі, tүrlerі.
  6. Mұғalіm променена oқushylar arasyndaғy bіrlesken іs-әreket.

Әdebietter tіzіmі

  1. "Възпитател на лична комуникация." Психология на комуникацията. - М., 1992.
  2. J. Әbiev. S. Babaev, A. Құdiyarova. Педагогика. Oқu құraly. Алмати, Daryn 2004w

3. Т. Sabyrov. Zhastardy tәrbieleudegі kollektivtің yқpaly. A 1989 грама.

  1. Sukhomlinsky VA мъдър мощност на колектива. - М., 1981.
  2. Шварцман KA философия и образование. - М., 1989.
  3. GK Ахметов, ZA Исаев, NS Әlқozhaeva. Педагогика. - А 2006 грама.
  4. VA Slastenina. Педагогика. - Москва, 2 000 гр.
  5. RM Қoyanbaev. Педагогика. - A. Rauan 1992.
  6. М. Zhұmabaev. Педагогика. - A. Rauan 1993 година.

Oқytu protsesіnің zaңdylyқtary zhane

printsipterі

p.ғ.k., d.m.a. LT Saydahmetova

№1 пързалка

Dәrіstің maқsaty: oқytu protsesіnің zaңdylyқtary променена printsipterіn anyқtau.

Dәrіstің mіndetterі:

  • "Oқytu zaңdylyқtary", "oқytu printsipterі" ұғymdaryna anyқtama вземе;
  • oқytudyң zaңdylyқtary променена printsipterі didaktikanyң kategoriyalary retіnde;
  • oқytu zaңdylyқtary променили printsipterіnің sabaқtastyғyn до шоу.

№2 пързалка

Zhospar:

1. Oқytu protsesіnің zaңdylyқtary променена printsipterіne tүsіnіk.

  1. Oқytu zaңdylyқtarynyң arnayy zhүyesі.
  2. Oқytu printsipterі.

Negіzgі ұғymdar: oқytu protsesі, процес tұtas pedagogikalyқ oқytu zaңdylyқtary, oқytu printsipterі.

Pәn aralyқ Bailanys: философия, психология, sayasattanu, әleumettanu.

Kөrnekіlіkter: № 1 - № 5slaydtar.

Oқytu tehnologiyasy: problemalyқ oқytu.

Oқytu protsesіnің zaңdylyқtary променена printsipterіne tүsіnіk

Bilim вземе salasynda oқytu protsesіnің mәnі өte преглед. Өytkenі оса kezdegі қoғamdyқ өndіrіstіk қatynastyң дама oқytudyң ғylymi praktikalyқ deңgeyіne baylanysty.

Oқytu protsesіnің mәnіn қanday zaңdylyқtar anyқtaydy?

Pedagogikalyқ protsestің zaңdylyқtary JK Babanskii,

IY Лърнър, АКО Харламов, RG Lemberg eңbekterіnde keң kөlemde bayandalғan. Професор RM Қoyanbaevtyң anyқtauy boyynsha, zaңdylyқ - құbylystardyң zhүyelі tүrde өzgeruіne sebepshі bolatyn, onyң іshkі, mәndі zhane tұraқty Bailanys. Pedagogikalyқ protseste zaңdylyқ degenіmіz - pedagogikalyқ құbylystar променена protsesterdің obektivtі tүrde baylanystylyғy. Bұl baylanystar pedagogikalyқ zhүyenің қalay іske asuyn zhane pedagogikalyқ protsestің nәtizhesіn kөruge kөmektesedі.

Slide номер 3. Oқytu protsesіnің negіzgі zaңdary

· Oқytu protsesі - қoғamdyқ құbylys.

· Oқytu protsesі Bilim получите, tәrbie zhane дама protsesterіmen baylanysty.

· Oқytu protsesіnің mіndetterіnің, әdіsterіnің zhane formalarynyң өzara baylanystylyғy.

Oқytu protsesіnің zaңdylyқtaryna sipattama.

1. Oқytu protsesі - қoғamdyқ құbylys. Қoғamnyң ekonomikalyқ mүmkіnshіlіgі ғylymi tehnikalyқ өsuge sәykes damyp otyrsa, mekteptің oқu materialdyқ zhaғdayy soғұrlym zhaқsarady, процес pedagogikalyқ tiіmdі ұyymdastyrylyp, ZhEKe adamnyң damuyna igі әser etedі.

2. Oқytu protsesі Bilim получите, tәrbie zhane дама protsesterіmen baylanysty. Sondyқtan oқytu ZhEKe adamnyң Жан-zhaқty damuyna kөmektese otyryp, Bilim получите, tәrbie zhane дама funktsiyalarynyң bіrlіkte іske asuyna mүmkіndіk tuғyzady. Oқytu protsesіnde oқushynyң Tanym belsendіlіgі keңidі, tereңdeydі, aқyl втори қabіletі, bіlіmdі өz betіmen meңgeru belsendіlіgі damidy, zattyң mәnіn, ғylymi ұғymdardy tereң tүsіnedі, іzdenu nәtizhesіnde Платен bolғan sұraқtardyң zhauaptaryn tabady.

3. Oқytu protsesіnің mіndetterіnің, әdіsterіnің zhane Foreman-rynyң өzara baylanystylyғy. Bұl zaңdylyқta: а) oқytu mazmұny қoғamnyң maқsattary zhane қazhettіlіgіn beyneleytіn mіndetterge baylanysty; ә) oқytu formalary, Olard ұyymdastyryp өtkіzudің mіndetterіne, mazmұnyna zhane әdіsterіne baylanysty; б) oқytu әdіsterі, olardyң maқsattarymen anyқtalady.

Oқytu protsesіnің zaңdylyқtary onyң printsipterіnde beynelenedі.

Oқytudyң printsipterіn қalay anyқtauғa Bolado?

"Принцип" - "negіzgі", "bastapқy" Degen maғynany bіldіredі.

Oқytu printsipі degenіmіz - didaktikalyқ protsestі zhүzege asyruda basshylyққa alynatyn zhetekshі идея променили такива қalyptastyrudaғy қaғidalyқ ұstanym. Bұl oқytu әdіsterіn rettep, erezhelerіn belgіlep, deңgeyіn ayқyndauda ortaқ zhalpy nұsқau arқyly sipattalady.

Oқytu printsipі қabyldanғan didaktikalyқ tұzhyrymdama-larғa baylanysty. Модерен петобой egemendіk alғan казахски elіndegі дидактика-nyң printsiptіk zhүyesі bұrynnan belgіlі klassikalyқ negіzge құrylғan zhane onyң ғylymi-teoriyalyқ, praktikalyқ дама әlemdіk pedagogikalyқ Tanym-tүsіnіk zandylyқtarymen sabaқtas. Onyң negіzgі taralym-tarmaқtary mynaday:

№4 пързалка.

Oқytu printsipterі

· Ғylymilyқ, zhүyelіlіk zhane bіrіzdіlіk;

· Tүsіnіktіlіk;

· Kөrnekіlіk;

· Sanalylyқ belsendіlіk пени;

· Oқytudaғy berіktіlіk printsipі;

· Teoriyanyң tәzhіribemen baylanystylyғy;

· Jas zhane подарък erekshelіkterіn eskeru.

Oқytudaғy ғylymilyқ, zhүyelіlіk zhane bіrіzdіlіk printsipі oқushyғa berіletіn Bilim mazmұnynyң ғylymnyң Модерен петобой дама dәrezhesіne sәykes derekterdі, teoriyalardy, zaңdardy қamtitynday boluyn talap etedі. Bұl принцип oқu baғdarlamasynda, oқulyқtarda zhane oқylatyn basқa materialdarda kөrіnіs tabatyn Da Bolsa, oқytu barysynda olarғa ғylymi әdіsteme променена ғylymi zertteudің қarapayym zholdaryn да bіlgіzu Kerek.

Oқytudaғy tүsіnіktіlіk printsipіnde oқushynyң Derbez erekshelіgіne baylanysty сама mүmkіndіgі esepke alynady да, zhұmysyn ұyymdastyruda солна erekshelіkke Ori oқu материали taldap, talқylanady. Bұl oқushyny orynsyz қinamaudyң zhane moraldyқ zhaғynan kүyzeltpeudің tiіmdі Жоли. Mұndaғy negіzgі ұstanym:

  • belgіlіden belgіsіzge, tүsіnіktіden kүrdelіlіkke kөshu;
  • zheңіlden auyrғa, tanystan beytanysқa auysu.

Педагогика tarihynda YA Komenskiyden Bastau alғan bұl printsiptі kөrnektі keңes zertteushіsі LV Занков Жана идеи tolyқtyryp, oқushyғa belgіlі deңgeyde қiyndyқ tuғyzu olardyң іzdenuіne, oylanuyna Degen mүmkіndіktі keңeytetіndіgіn ayқyndap berdі.

Kөrnekіlіk printsipі - дидактика salasyndaғy bayyrғy printsipterdің bіrі. Kөrnekіlіk adamnyң tiіstі tүsіnіktі қabyldauyna, tereң sezіnuіne әser etuіmen bіrge солна mәselenі payymday bіludің arnasyn keңeytedі. Pedagogikada didaktikanyң "Altyn erezhesі" Dep atalғan bұl принцип oқytu үrdіsіnde oқushynyң kөrnekіlіktі baқylap, bayқap, kөrіp, қolymen ұstap, Tanyp-bіluі olardyң oylanuyna Degen mүmkіndіktі arttyrady. Sabaқ barysynda қoldanylatyn Suret, syzba, модел құral-zhabdyқtar shәkіrttің aқiқat shyndyқty naқty tanudan abstraktіlі oylauғa zhane logikalyқ damuyna Йол ashatyn tiіmdі Амал bolyp tabylady. Sondyқtan bіlіmdendіru salasynda kөrnekіlіk - EW uaқytta өzіnің mәn-maғynasyn tөmendetpeytіn өmіrsheң принцип.

Oқytudaғy sanalylyқ пени belsendіlіk printsipі - модерен петобой дидактика salasyndaғy Busta mәselenің negіzgіlerіnің bіrі sanalady. Өytkenі oқushynyң yntalanyp әrekettenuі, belsendіlіgі - bіlіmdegі sanalylyқty zhetіldіrіp, zhaқsy nәtizhe beretіn tiіmdі Йол. Bіlіmdі oқushy neғұrlym sanaly meңgerse, onyң nәtizhesі де soғұrlym tabysty bolatyndyғy onyң әrbіr іs-әreketіnen bayқalyp tұrady. Aldymen oқudyң maқsatyn ayқyn tүsіnіp, soғan layyқty өzіnің atқaratyn іs-әreketіn zhosparlap, такива oryndaudy tiіmdі ұyymdastyrady. Bіlіmdі meңgeru barysynda Туган problemalardy sheshіp atқarғan zhұmysyn tekserіp, өzіne-өzі baғa berіp, bіlіmdі igerudegі sanalylyқ daғdysyn damytady. Oқushynyң өmіrіne zhalғasa ketetіn belsendіlіkke dәstүrlі didaktikada onsha zeyіn audaryla bermeydі. Al pedotsentristіk pedagogikada belsendіlіktі пета Asyr baғalaydy. Модерен петобой pedagogikada belsendіlіk mұғalіmnің oқyta bіludegі tabysқa zhetіp, oқushynyң sanalylyғyn arttyrudyң tiіmdі zholynyң bіrі sanalady. Mұғalіmnің oқushy belsendіlіgіn kөterіp, sanalylyғyn zhetіldіrudegі ұstanymy:

  • oқushynyң bіluge Degen yntasyna mәn Bere otyryp, onyң іlіmge Degen tanymyn қalyptastyryp, kәsіbi beyіmdіlіgіn, қyzyғushylyғyn zhebe arқyly belsendіlіgіn damytu;
  • oқushyny problemalyқ Положението в sheshuge, problemalyқ oқuғa қatystyryp, olardyң іzdenu barysyndaғy eңbegіn ғylymi zhane praktikalyқ mәselelerdі sheshuge baғyttau;
  • oқytudaғy belsendіlіktі arttyratyn tiіmdі әdіs - didaktikalyқ oyyndarғa, pіkіrsayysқa, oқylatyn pәnnің tiіstі taқyrybyna үylesіmdі zhobalar zhasauғa TB oқushylardy keңіnen қatystyru;
  • sabaққa baylanysty oқushylardyң atқarғan іsterі, meңgergen bіlіmі zhөnіnde synyptyқ ұzhymdy zhappay қatystyryp, өzara втори bөlіsu - shәkіrt belsendіlіgіn arttyruғa yқpal etedі, alғan bіlіmnің sanaly boluyna әserі кей.

Bұl printsiptің zhүzege asuy oқushynyң bіlіmdіk damuyn қamtamasyz etumen қatar tәrbielіk mәnі де преглед ekendіgіn zhane Bolashak eңbekkerdің sapalyқ қasietterіnің negіzі osydan Bastau alatyndyғy eskerіluі tiіs.

Oқytudaғy berіktіlіk printsipі - alғan bіlіmdі oқushy esіne saқtap, өzіnің іs-әreketіne, mіnez-kұlқyna tereң sіңіrіp, sanasyna berіk bekіtudі talap etedі. Psihologiyalyқ tұrғydan қarasaқ, tiіstі maғlұmatty Eske saқtap, bіlumen ғana shektelu Emesa, onyң mәn-maғynasyn berіk тези tiyanaқty tүsіnu - oқushynyң tanymdyқ Talpa-nysyna қozғau salyp, іlgerі іzdentedі. Alғan bіlіmnің berіktіgі такива keңeytіp, zhaңadan үylestіre damytuda tanymdyқ kөzқarasty өrіstetudің Gmina Zolynia Asha tүsedі. Bұl printsipke baylanysty қaғidalyқ ұstanym:

  • Егер oқushy tanymdyқ belsendіlіk, derbestіk kөrsete ALSA, onyң meңgerіlgen bіlіmіnің berіktіgі, tiyanaқtylyғy изкуство tүsedі;
  • bіlіmnің berіktіlіgі такива dұrys ұyymdastyra aluғa tәueldі да, Егер oқushynyң Derbez erekshelіgіne үylesіmdі қaytalau, zhattyғu дер kezіnde өtkіzіlse, bіlіmdegі berіktіlіktің sapasy zhetіle tүsedі;
  • bіlіmdі meңgerudegі logikalyқ zhүye rettі saқtalyp, negіzgі втори қazyғy bolғan Busta mәsele erekshe kөrsetіlse, alғan bіlіmdegі berіktіlіk nyғaya tүsedі;
  • alғan bіlіmnің nәtizhesі zhүyelі tүrde baқylanyp, tekserіlіp, baғalanyp otyrsa, bіlіmnің berіktіgіn қamtamasyz etudegі tiіmdіlіk tүsedі изкуство.

Oқytuda teoriyanyң tәzhіribemen baylanystylyқ printsipі - oқushynyң oқu үrdіsіnde meңgergen bіlіmіn tәzhіribedegі mіndetterdі sheshuge yntalandyruy tiіs. Sonymen қatar өzіn қorshaғan shyndyққa Taldau zhasap, oғan zhaңalyқtar kіrgіzіp өzgertuge zhane alғan bіlіmіn өmіrde қoldanuғa beyіmdep, өzіndіk kөzқaras қalyptastyru Kerek. Ol ushin oқushyny қoғamdyқ oryndarmen, өndіrіstermen tanystyryp, naқty өmіrden kөrgen mysaldary променена situatsiyalarғa Taldau Zhasa basshylyққa alynady.

Jas zhane подарък erekshelіkterіn eskeru zhane shamaғa layyқ-tylyқ, tүsіnіktіlіk printsipterі - а) oқu zhosparlaryn, oқu baғdar-lamalaryn, oқulyқtardy, oқu құraldaryn TB zhasaғanda; ә) организъм nің Дене zhane psihikalyқ damuyna baylanysty. ZhEKe adamnyң Derbez erekshelіkterі: а) темперамент onyң tipterі; ә) қabіlet, onyң tүrlerі: zhalpy zhane arnayy қabіletter.

Oқytu zaңdylyқtary променена oқytu printsipterі arasyndaғy baylanysty қalay kөruge Bolado?

№6 пързалка. Oқytu protsesіnің zaңdylyқtary променена printsipterіnің

sabaқtastyғy


Oқytu protsesіnің mіndetterіnің, mazmұnynyң, formalarynyң zhane әdіsterіnің өzara Bailanys zaңdylyқtary oқytu protsesіnің barlyқ elementterіnің maқsattary променената mіndetterіn, mұғalіmnің zhane tәrbielenushіlerdің zhұmystarynyң mazmұnyn, formalaryn zhane әdіsterіn anyқtaydy. Oқytu protsesіnің zaңdylyқtary променена printsipterі arқyly onyң mәnі променена mazmұny sipattalady.

Pedagogikalyқ protsestің Busta ideyasy - oқytu zhane tәrbie zhұmysynda maқsattyң, mіndetterdің, printsipterdің, zaңdylyқ-tardyң mazmұnynyң, әdіster променена formalardyң bіrlіgі, tұtastyғy zhane өzara baylanystylyғy. Bұl идея іske Asyr ushin eң aldymen ғylymnyң soңғy zhetіstіkterіne sәykes әrtүrlі zhabdyқtarmen, oқytu mashinalarymen, tehnikalyқ құraldarmen zhabdyқtau, oқytu zhane tәrbie protsesіnің sapasyn zhane tiіmdіlіgіn arttyrady.

Oқytu променена tәrbie protsesіnde moraldyқ-psihologiyalyқ zhaғdaydyң mәnі өte преглед. Sabaқ barysynda, tәrbielіk sharalardy өtkіzu protsesіnde tәrbieshіler променена oқushylar arasyndaғy БЛП-bіrіne tіlektestіk, zhanashyrlyқ, қamқorlyқ zhane қiyn zhaғdaylarda өzara KOMEK іs-әreketіnің sapasyna tiіmdі yқpal zhasaydy.

Әrbіr mұғalіm oқytu protsesіne baylanysty Bilim получите, tәrbieleu zhane damytu қyzmetіnde үnemі oқytu printsipterі променена zaңdylyқtaryn basshylyққa aluy Shart.

SӨZHZH taқyryby

  1. Oқytu printsipterіne sipattama.
  2. Oқytu printsipterіnің oқushynyң oқu belsendіlіgіne әserі.
  3. Didaktikanyң "Altyn erezhesіne" sipattama.

Өzіn-өzі baқylauғa arnalғan sұraқtar

  1. Oқytu printsipterі degenіmіz не?
  2. Oқytu printsipterіnің oқu protsesіnde alatyn Орна.
  3. Oқytudaғy ғylymilyқ, zhүyelіlіk, bіrіzdіlіk printsipterі degenіmіz не?
  4. Теорията променена praktikanyң baylanystylyқ printsipіne Cape keltіrіңіz.

Өz betіmen zhұmys іsteuge arnalғan tapsyrmalar

  1. Oқushynyң oқuғa Degen belsendіlіgіn kөteruge oқytu printsipterіnің әserі.
  2. Oқytu printsipterіn mysalmen tүsіndіrіңіz.

Обобщение taқyryby

  1. Oқyta otyryp tәrbieleu printsipіnің negіzі.
  2. Теорията променена praktikanyң baylanystylyқ printsipі.
  3. Pedagogikalyқ protsestegі baғyt-baғdar sәykestіgі.

Әdebietter

1. Педагогика. Един курс от лекции. Алмати, "Nurly Алем", 2003.

2. Wulf BZ, Иванов BD педагогика База (в лекции,

в ситуации, в които основните източници). Ох. Полза. - М., 1997

3. Илина TA Pedagogika.- Москва, 1984.

Модерен петобой didaktikalyқ tұzhyrymdamalar

oқytushy SH.O. Omarbekova

№1 пързалка

Dәrіstің maқsaty: Модерен петобой didaktikalyқ tұzhyrymdamalar turaly tүsіnіk вземе. Damyta oқytu mәselelerіn bіlu, ұғynu, zhүzege Asyr.

Dәrіstің mіndetterі:

  • didaktikalyқ tұzhyrymdamalar turaly tүsіnіk;
  • oқytu protsesіndegі қozғaushy kүshter;
  • tұzhyrymdamalardyң didaktikalyқ printsipterі;
  • damyta oқytu zhүyesі.

Dәrіstің zhospary:

  1. Модерен петобой didaktikalyқ zhүyege zhalpy sipattama.
  2. Didaktikalyқ negіzgі tұzhyrymdamalar.
  3. Damyta oқytu teoriyasy turaly.

Negіzgі ұғymdar: didaktikalyқ tұzhyrymdamalar, damyta oқytu, progresivtі zhүye.

Kөrnekіlіgі: №1 - №3 slaydtar, 1, 2-keste.

Oқytu tehnologiyasy: baғdarlamalap oқytu.

Oқytu teoriyasy. Дидактика.

Oқytu teoriyasynyң mәnі erekshelіkterі променило.

1 Кестен

Дидактика. Oқytu teoriyasy

Oқytu protsesіnің mәnі променената erekshelіkterі Oқushylardyң dүnietanymyn қalyptastyru
Pedagogikalyқ технология Oқytu әdіsterі
Oқytu printsipterі Oқytudy ұyymdastyru formalary
Bilim berudің mazmұny Oқushylardyң bіlіmіn, іskerlіgіn, daғdylaryn baқylau zhane baғalau

Didaktikalyқ negіzgі tұzhyrymdamalar

Oқytu үrdіsі (protsesі) pedagogikalyқ-psihologiyalyқ tұzhyrymdamalarғa negіzdeledі де Soda Bastau ALADI, sondyқtan Модерен петобой kezeңde didaktikalyқ zhүye Немес oқytu modelі atalady Dep. Busta erekshelіgі - oқytudyң printsipterіn, maқsatyn, mazmұnyn, oқytu құraldaryn sipattau.

№2 пързалка

Дидактика salasynda Aluan tүrlі zhүyeler bolғan, такива Saralaev kelgende USH topқa: dәstүrlі zhүye, pedotsentristіk zhүye zhane Модерен петобой didaktikalyқ zhүye депа toptastyrғan oryndy. Bұl zhүyelerdің әrқaysysynyң ұstaғan baғyt-baғdary бар kөzқarasyna, kөrsetken Йол-zhobasyna baylanysty.

Sonymen қatar oқytu үdіsі didaktikalyқ tұzhyrymdamadan tuyndaytyn, сода Bastau alatyn zhane zhүzege asatyn құbylys. Toptastyrylғan zhүyenің әrқaysysyna tәn Busta sipattary mynalar:

1. Dәstүrlі zhүyede oқytu, Bilim berude mұғalіmnің іs-әrektі sheshushі rөl atқarady. Didaktikanyң bұl tұzhyrymdamasy педагогика tarihynda J. Коменски, Pestalottsii zhane I. Herbart arқyly өrіs ALADI.

2. Pedotsentristіk zhүyede oқyp, Bilim berude mұғalіmnің zhetek-shіlіk Nazar shәkіrttің іs-әreketіne baғdarlanady. Bұl zhүye, negіzіnen, D. Dyuiden bastalyp, enbek mektepterі salasynda G. Георг Кершенщайнер arқyly, ал двадесетия ғasyrdyң alғashқy kezeңіnde mektep reformasyna baylanysty V. Layanyң pedagogikalyқ teoriyasy boyynsha өrkendedі.

3. Модерен петобой didaktikalyқ zhүyede - oқytu променена bіlіmdі meңgeru bіrlіkte қarastyrylady. Демеке, oқytu үrdіsіndegі ekі zhaқty іs-әrekettің БЛП arnadan toғysuy didaktikalyқ pәndіk negіzіnen sanalady. Al Модерен петобой didaktikalyқ tұzhyrymdamalarda bіrneshe baғdar бар. Olar mynalar: baғdarlamalyқ oқytu, problemalyқ oқytu, damyta oқytu - bұl zhүyenің bastaushylary П. Галперин, Л. Занков, Davydov, TB kognitivtіk психология (J. Брунер.); Keңestіk zhүyede 1980 zhyldary yntymaқtastyқ pedagogikasy променена pedagogikalyқ keң Tarada технология.

4. Didaktikadaғy dәstүrlі zhүye. Europa elderіnde bұl zhүye nemіs ғalymy JF Gerbarttyң ideyalarynan Bastau aldy да kүnі bүgіnge deyіn өzіnің zhalғasyn tabuda. Gerbarttyң ұstanғan Жоли - oқytudaғy Busta maқsat - tұlғany қalyptastyratynday teoriyalyқ Bilim, Bilik berіp, ұғym tүsіnіgіn damytu. Согндал-ак ол oқyta otyryp tәrbieleu printsipіn kіrgіzdі. Демеке, oқytudy ұyymdastyrudaғy Busta baғdar tұlғany қalyptastyru Bolsa, әrbіr oқushy adamgershіlіk zhaғynan zhetіlіp shyғady Degen oydy қuattady.

Oқytu үrdіsі (protsesі) Gerbarttyң aytuy boyynsha, өzі ұsynғan basқyshtyқ zhүyede boluғa tiіs Degen formaldyқ talapty Shart etіp қoydy. Mұnda ұsynylatyn basқyshtyқ zhүyesі mynau: tiіstі materialdy oқushyғa tүsіndіru, ұғyndyru, tұzhyrymdau, іs-әreketke keltіru. Ұsynylyp otyrғan bұl zhүye mіndettі tүrde saқtaluy tiіs. Oryndau mіndet bolғandyқtan oқytylatyn pәnnің deңgeyіne қaramastan bұl shartty zhүzege Asyr zaңdylyқ sanaldy Dep. Әrine, bұl теория Bilim berudі ұyymdastyruda mұғalіmnің dәldі іs-әrekettі negіzіnde, bіryңғay tүsіnіk қalyptastyryp, ұғymdy naқtylauda mәnі bolumen қatar oқushynyң tiіstі materialdy tүsіnіp, қoyylғan mіndettі meңgeruіne zhane zhүzege asyruyna mүmkіndіk beretіndіgі shyndyқ. Kүnі bүgіnge deyіn Жана sabaқty tүsіndіru, bekіtu, pysyқtau, қaytalau, zhattyғu zhүyesі saқtalyp keledі. Sabaқtyң logikalyқ zhүyesіn құruda zhane onyң zhүzege asyruyn oryndauda өzіndіk mәn-maғynasyn zhoғaltқan zhoқ.

5. Didaktikalyқ pedotsentristіk zhүye. Батис Europa elderіndegі, әsіrese AҚSH-taғy mektepterge amerikalyқ pedogog Dewey erekshe yқpal etken. Onyң іskerlіkke baғyttalғan oқytu teoriyasy boyynsha oқytu үrdіsі (protsesі) oқushynyң қabіletіne, қyzyғushylyғyna, yntasyna, қazhettіlіgіne үylestіrіle құrylu Kerek Degen ideyaғa baғyttaldy да, bұl ұstanym Bilim berudің Busta talabyna aynaldy. Oқytudyң Busta maқsaty balaғa әrtүrlі Bilik-daғdylaryn қalyptastyryp, aқyl втори қabіletіn әr zhaқty damytu қarady Dep. Осите oraydan Bilim berude shәkіrtke тек dayyn bіlіmdі meңgertіp, такива қaytalaumen shektelmey, oқushynyң өzіndіk іzdenіsіne, өzіndіk әrekettenuіne baғdar berіp, такива іshtey sezіndіrіp, kөңіlіne қondyrudy қalyptastyru kөzdeledі. Bұl zhүyedegі oқytu үdіsіnің құrylymdyқ Жоли mynaday: іs-әrekettegі қiyndyқ пени kүrdelіlіk Нед ekenіn tүsіnu, sheshuge tiіstі проблем zhane оса orayda kezdesіp otyrғan bөget пени tosқauyldardyң mәnіn ayқynday алуминий. Sonymen қatar sheshuge tiіstі problemanyң өzektіlіgіn saralap, alғan bіlіmnің deңgeyіne үylesіmdі іs-әreket zhasauғa kіrіsіp, такива tiіstі baғdarda atқaruy tiіs.
6. Модерен петобой didaktikalyқ zhүyege zhalpy sipattama. Педагогика ғylymynda bіryңғay, bіrtektі didaktikalyқ zhүye zhoқ bolғanymen де zhalpyғa ortaқ bіrneshe teoriyalar бар. Olardyң kөpshіlіgі oқytudaғy maқsat - Bilim вземе zhүyesіn қalyptastyrumen қatar, oқushynyң zhalpy damuyn, ZhEKe basynyң Derbez қalyptasuyn, kөrkemdіk tanym- tүsіnіgіn zhetіldіrіp, eңbekkerlіk daғdy sіңіrudі kөzdeydі. Al bіlіmdіk mazmұny, negіzіnen, ZhEKe pәndіk zhүyede құrylғanymen де, bastauysh synyptar променена zhoғarғy synyptarda bіrlestіrіle kіrіktіrіlgen integrativtіk oқytu Zholdary Да бар. Oқytu үrdіsі berіletіn bіlіmnің maқsaty променена mazmұnyna үylesіmdі zhane soғan сай boluymen қatar basқaru Barys ekі zhaқty қarym-қatynasқa құrylғan. Naқtyraқ aytқanda, mұғalіm oқushynyң Bilim zholyndaғy Tanym-tүsіnіktі meңgeruіn, іs-әreketіn basқaryp, такива tiіmdі ұyymdastyruғa zhetekshіlіk ете otyryp, Olard өzdіgіnen әrekettenuge yntalandyryp, Модерен петобой zamandaғy Bilim berudің Жана zhetіstіkterіn технология paydalana bіluge daғdylandyrady. Sonymen қatar dәstүrlі didaktikanyң zhane zertteuge baғyttalғan іzdenushіlіkke yntalandyratyn әdіs-tәsіlderdің tiіmdі zholdaryn tұtynyp, такива қoldana bіluge zhane Bilim алуминий құrғaқ zhattau Emesa, о-tolғanyssyz қaytalau Emesa, sanalylyққa negіzdelgen tereң tүsіnіktі meңgeru ekendіgі eskerіledі. Basқasha aytқanda, тек reproduktivtіk әdіspen shektelіp қana қoymay, әrbіr tұlғanyң өzdіgіnen іzdene bіluge, shyғarmashylyққa mashyқtana bіluge zhane onyң tiіmdі zholdaryn tabuғa baulityn baғdar вземе Busta shartқa aynalady. Uaқyt talabyna үylesіmdі kompyuterlіk zhүyege қosylyp, іzdenіstің Жана oқu zholdaryn өrіstetu де keңіnen ETEK Aluda.

2 keste. Damyta oқytu

Damyta oқytu
1. Damu aymaқtary
2. El'konin zhane VV Davydov zhүyesі
3. L. Занков zhүyesі

Psihologtar oқu protsesіne oқushynyң іs-әreketіn engіzu kerektіgіn, onyң maңyzyn dәleldedі. Damyta oқytu arқyly oқushyғa berіletіn Bilim bұrynғyday reproduktivtіk zholmen Emesa, kerіsіnshe arnayy ұyymdastyrylatyn balanyң Жан-zhaқty "teoriyalyқ" іs-әreketі arқyly berіletіn Bolado. Damyta oқytu printsipterі ОРТ zhane zhoғarғy synyptarғa әlі keң tүrde engіzіlmey Otyr.

"Zhaқyn aymaғy дама." Kөrnektі keңes L.Vygotsky Психология (1896 - 1934) "oқytu променена damudyң zerttep baylanysyn (O-E), Егер oқytu balanyң өzektі дама aymaғynda zhүrse, Фондация ол damytpaydy Бала" - dedі.

"Zhaқyn дама aymaғynda" zhұmys іsteytіn VF Shatalov әlі өtpegen erezhelermen oқushylarғa esep shyғartady. Д. Илин oқushylarғa mұғalіmnің өzі bіrzhaқty zhauap Bere alatyn sұraқtar қoyady.

"Өzektі aymaғy дама" - balanyң өz betіmen іstey alatyn zhұmystary. Al eresektermen yntymaқtastyқta іstey alatyny - zhaқyn дама aymaғy.

"Өzektі дама aymaғynda" zhұmys іsteytіn Sh Amonashvili zhane onyң mұғalіmderі әrіpter променена sөzderdі belgіledі, El'konin zhasaғan shartty belgіlerdі қoldanady.

Damyta oқytu tehnologiyasy.

(Виготски, VV Davydov, LV Занков)

Ғalymdardyң pіkіrіnshe, oқushylardy damyta oқytu, yaғni oқushynyң oқytu әreketіne қalyptastyru, olardyң oқuғa yntasyn oyatu, қyzyғushylyғyn arttyru Kerek. Dәstүrlі әdіstің negіzіn synaқtyқ-sabaқ zhүyesі retіnde JA Коменски салса, pedagogikalyқ Жана әdіsterdі 1950 - 1960 zhyldarda bұrynғy Otandyk pedagogikada Платен bolyp, оси zamanғa Виготски, MN Statkin, El'konin V. Davydov, LV Занков taғy basқalardyң ideyalaryna zhalғasty. MN Skatkin bastauysh synyp oқushylaryn өz betterіmen tanymdyқ mіndetterdі sheshudі, sabaқ mazmұnynda berіletіn materialdardy problemalyқ mәsele retіnde ұsynudy dұrys esepteydі Dep. Ғalym-дидактика VV Davydov, MN Skatkinnің бас tauysh synypta Жана әdіsterіn engіzudі maқұldap, топка psihikasyn damyta oқytudyң tiіmdі sheshіmіn tabudy alғa қoyady. Осите tұzhyrymdardy oқytushylardyң Ozat tәzhіrbiesіmen ұshtastyra otyryp, Модерен петобой zhoғarғy oқu ornynda Bilim променена әdіsterіn zhetіldіru Maseleleri sheshіmіn kүtude.

VV Davydovtyң pіkіrі boyynsha, mektepte tanymdyқ mіndet-terdі sheshudің Gmina Zolynia іzdestіru arқyly shyғarmashylyқ tәzhіrbienі meңgertuge Bolado. Sonyң nәtizhesіnde Bilim, Bilik zhane dүniege kөzқaras, қatynas қalyptasady. Осите zhaғdayda studenttің ZhEKe бас қasietterіn damytady.

VV Davydov damyta oқytu қaғidasyn bүtіn zhүye retіnde қalyptastyrudy ұsyndy. Onyң құrylymy mynaday, oқu қyzmetі, oқu maқsaty променена mіndetterіnen, oқytu әdіsterіnen tұrady. Oқytu әreketіne oқu operatsiyalary, ұғymdardy tүsіnu, oқytu, Higuera, baқylau, oқytylatyn materialdy meңgeru dәrezhesі, ал қabyldau әreketіne daғdylar променена bіlіkter zhatady.

№3 пързалка. LV Занков zhүyesі.

Onyң tұzhyrymdamalarynyң didaktikalyқ printsipterі:

  • oқytudy tүsіnuge қiyn etіp zhүrgіzu;
  • teoriyalyқ bіlіmnің zhetekshі rөlі. Teoriyalyқ tұrғyda құrғaқ zhattamay, ondaғy mәndі baylanystardy, zaңdylyқtardy АСУ;
  • oқushynyң іzdenuі. Mұғalіmnің өzіnің tүsіndіruі - damudyң қauіptі zhauy;
  • barlyқ oқushylardyң дама ushin zhүyelі tүrde zhұmys іsteu. Қabіletke қaray bөluge Йол bermeydі. Basқa balalarmen yntymaқta damidy.

LV Zankovtyң damyta oқytu zhүyesі 1950 shі zhyldarda dүniege keldі. Ғalymnyң pіkіrі boyynsha mektep Bala psihikalyқ tұrғydan damyta Алма keledі. Ol bіrneshe zhylғa sozylғan іrgelі zertteulerіnde Bilim berudің zhayy разнообразни такива Одан әrі damytudyң zholdaryna Taldau zhasauda. Onyң laboratoriyasynda alғash PET

"Lady -mektep zhұmysynyң Busta өlshemі" Degen идея tuyp, damyta oқytudyң өzіndіk zhүyesіn zhasady.

LV Занков zhasaғan damyta oқytu zhүyesіn ZhEKe tұlғany zhedeldete, қarқyndy, Жан-zhaқty damytu zhүyesі депа tanuғa Bolado.

Erekshelіgі технология. Oқu әreketіnің negіzgі sebebі tanymdyқ қyzyғushylyқ bolyp tabylady. Үylesіmdіlіk ideyasy әdіstemesіnің ұtymdy zhane senіmdіk, ұzhymdyқ zhane ZhEKe, aқparattyқ zhane problemalyқ, tүsіndіrme zhane іzdengіshtіk siyaқty әdіsterіn үylestіrudі talap etedі.

Damyta oқytu oқushylardy әrtүrlі қyzmet tүrіne taratudy құptaydy, sabaқ berude pіkіrtalastardy, oylauyn, қiyaldauyn, Este saқtauyn, Тил baylyғyn damytuғa arnalғan oқytu әdіsterіn қoldanudy ұsynady.

Damyta oқytu zhүyesіndegі sabaқ. Sabaқ Bilim вземе protsesіnің negіzgі elementі bolyp tabylady. Bіraқ LV Занков zhүyesіnde onyң atқaratyn қyzmetі, ұyymdastyru Formas eleulі өzgerіsterge endі. Onyң invariantty (tұraқty) sapalary mynaday:

  • sabaқtyң maқsaty тек Жана materialdy habardar ETU променена Bilik, Bilim, daғdyny tekserude ғana Emesa, ZhEKe tұlғanyң basқa да қasietterіne baғyndyrylady;
  • synyptaғy oқushylardyң өz betіmen oylauyna negіzdelgen әreketter zhүzege Асада;
  • mұғalіm променена oқushy arasyndaғy yntymaқtastyғy;
  • oқushynyң subektіlіk tәzhіribesіn ashatyn oқu қyzmetіn ұyymdastyrudyң сан Aluan Formas променили әdіsterіn қoldanady;
  • sabaқ zhosparyn oқushylarmen bіrge otyryp zhasap, talқylaydy;
  • oқushyny yntalandyryp otyrady, tapsyrmany oryndauda қatelesuden, dұrys Emesa zhauaptan қoryқpau ushin tүrlі әdіsterdі paydalanuғa үyretedі;
  • sabaқ barysynda oқushynyң oқu mazmұnynyң neғұrlym maңyzdy tүrі променена formasyn taңdauғa kөmektesetіn didaktikalyқ Materialdary paydalanylady;
  • тек soңғy nәtizhenі ғana Emesa, oқushynyң қyzmet әreketіn де baғalap otyrady.

Sabaқtyң erekshelіkterі

  • tapsyrmanyң oқushyny oylauғa, payymdauғa, zhosparlay bіluge zheteleytіn sipatyna kөңіl bөlu;
  • oқushynyң tapsyrmany oryndau kezіnde kezdesken қiynshylyқtardan өz betіnshe shyғudyң Gmina Zolynia іzdeuі, shyғarmashylyқpen іzdenushіlіk;
  • mұғalіmnің oқushylardy өz betіnshe oylanuyn, іzdenuіn қazhet etetіn tapsyrmalardy Aldyn Ala dayarlap, үyde oryndauғa ұsynuy;
  • sabaқta pedagogikalyқ zhaғdayattar (situattsiya) tuғyzyp студент belsendіlіgіn arttyryp, tabiғi talantyn ashuғa kөmektesu;
  • damyta oқytu tehnologiyasy да sabaқtyң zhalpy maқsaty променена ұyymdastyru құraldary onyң taқyrybyna, mazmұnyna kөzdegen maқsatyna baylanysty naқtylanady. Oқushyny potentsialdyқ mүmkіndіkterіne baғyshtay otyryp, oқytushy bұdan bұrynғy oқytu kezіnde қanday әdіs tiіmdі bolғanyn, bұl protsestің psihologiyalyқ erekshelіkterіnің қanday ekenіn zhane oқushynyң өz іs-әreketіnің, қyzmetіnің mәnіn tүsіnu dәrezhesіn bіluі Kerek. LV Занков balanyң zhalpy damuynyң barysyn anyқtaudyң mynaday kөrsetkіshterіn ұsynady:
  • bayқaғyshtyқ kөptegen maңyzdy psihikalyқ funktsiyalardyң damuynyң Busta negіzі;
  • oylaudyң dereksіzdіgіn taңdau, zhinaқtau, abstraktіleu, zhalpylau;
  • praktikalyқ әreket - materialdyқ възрази Zhasa bіlu;
  • zhobalau tehnologiyasy да basқa tehnologiyalar siyaқty zhүyelіlіk құrlymdyқ.


Paydalanylғan әdebietter

  1. Педагогика. Технология Компонент / Ed.

ZA Исаев. Алмати 2003 година.

  1. Әbiev J., S. Babaev, A. Құldiyarova Педагогика: Oқu құraly. Алмати 2004 година.
  2. Илина TA педагогика. Алмати, 1976.
  3. Kөshekbaev Н. Oқytu teoriyasy. Алмати, 1976.
  4. Қoyanbaev JB, Қoyanbaeva RM Образование: Oқu құraly. Алмати 2002 година.
  5. Педагогика. Dәrіs курсове. Алмати, Nurly Alem 2003 година.
  6. Педагогика Нарада свят. М. Pedobschestvo 2001
  7. Saғyndyқov E. педагогика. Dәrіster курсове. Алмати 1999 година.

Модерен петобой mekteptegі Bilim berudің mazmұny

oқytushy BZ Myrzaeva

Maқsaty: Модерен петобой mekteptegі Bilim berudің mazmұnyna sipattama.

Mіndetterі:

· Посочете oқu oryndaryndaғy oқytudyң maқsaty;

· Bіlіmnің mazmұny;

· Bilim berudegі Memlekettik стандарт.

Zhospar:

1. Орта oқu oryndaryndaғy oқytudyң maқsaty.

2. Bilim вземе mazmұny.

3. Bilim berudegі Memlekettik стандарт.

4. Oқu zhospary, oқu baғdarlamasy, oқulyқ. Olarғa sipattama.

Negіzgі ұғymdar: Bilim вземе mazmұny, Memlekettik стандарт oқu zhospary, oқu baғdarlamasy, oқulyқ.

Kөrnekіlіkter: № 1 - № 5 slaydtar.

OU





; Дата: 01.20.2014; ; Прегледи: 1405; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за: 0.124 сек.