Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Отчитане на ефективността на упражняване терапия




В различни заболявания.

Противопоказания да упражняват

Задачи LFK в специални медицински групи.

1. насърчаване на възстановяването и укрепването на здравето.

2. Подобряване на физическото развитие на учениците.

3. Втвърдяване на организма.

4. развитието на основни двигателни умения в съответствие с програмата на физическата култура.

5. управление на образованието дишане в покой и по време на различни физически дейности.

6. Развитие на необходимостта от систематично физическо възпитание.

7. Повишаване на хигиенни практики.

Програмата за ССФ включва:

1. гимнастика - в допълнение към общите упражнения за развитие включва упражнения за отпускане на мускулите в баланс упражнения, упражнения в wyssachen и краката. От шести клас включва: за момичета - елементи от художествени гимнастички за момчета - упражнения с тежести (гири 2-2.3 кг след 3-4 месеца на обучение). Удължен раздел на дихателни упражнения, упражнения за позата и предотвратява образуването на плоски стъпала. Изключени са: катерене въже, акробатика.

2. Лека атлетика - включени: дозирано ходене, бягане, скок на дължина, с определено място, с бягане, хвърляне на предмети. Тук трябва да се обърне специално внимание на контрола на дишането. Не давайте на работата на скорост, издръжливост, сила.

3. Обучението по ски

4. елементи на екшън игри и спортни игри

Когато болестта на сърдечно-съдовата система изключва упражняването:

- апнея

- С напрежение

- С напрежение statichnskim

- Със скоростта рязко ускорение

- Sharp главата се накланя

- джапанки

- Visy с главата надолу

В заболявания на дихателната изключва упражняването:

- С напрежение

- В апнея

Той използва FU обучаваните дихателната система - дихателни упражнения и упражнения за формиране на правилна стойка.

Когато бъбречно заболяване изключва упражняването:

- скачане

- Ограничен басейн (за да се избегне хипотермия)

Използвайте игри с предмети (с пропускането на бъбреците на I степен ангажирани в изследваната група)

Оценка на ефективността на упражняване терапия е пряко свързано с функционалното състояние на учениците. С правилното организиране на средства и методи за упражнения терапия подобрява функционалното състояние, в нарушение на функционалното състояние на товарите дозиране ще се развалят.

Функционално тестване:

1. Антропометрични данни

2. Честотата на пулса

3. честотата на дишане

4. спирометрията

5. визуална инспекция плюс изследване на пациента

6. Функционални изпитания на натоварване

Респираторните заболявания. Проверка:

1. дихателна честота - 16-18 пъти в минута

2. Pulse 60 до 75 удара / мин

3. жизнено белодробен капацитет - 3600-6000 литра



4. Проби седящи - Проба Stange - задържане на дишането при вдъхновение 35-40 секунди Genchi проба - ако задържите дъха си докато издишате 25-30 секунди.

5. При пациенти с бронхиална астма - скорост на въздушния поток се измерва.

Патология на МКО:

1. пулс

2. дихателната честота

3. Кръвно налягане

4. електрокардиограма (преди и след функционални тестове)

тест 5. Заредете

Патологията на опорно-двигателния апарат:

1. антропометрия

- тегло

- растеж

- dynamometry

- Обиколка на тяло

- Обхват на движение в ставите

Патологията на стомашно-чревния тракт:

1. присъствието на киселини в стомаха

2. оригване

3. апетит

4. тегло

5. Статутът на CAS

Методи за тестване и оценка на физическата годност на студентите от специални медицински групи.

Всеки човек е важен и полезен от време на време да се следи физическото си състояние. И по-старите лицето, толкова по-внимателно трябва да се извършват такива проверки. И за да се увеличи неговата двигателна активност, е необходимо да се знаят техните базови и показатели, които могат да възникнат в хода на работа.

С цел да се проучи и оцени показатели на физическото развитие на учениците прилагат методи за външни прегледи и антропометрични измервания - определяне на растежа във временното подреждане и седнал, телесно тегло, обиколка на гърдите, корема, талията, бедрата, прасците, раменете и лактите, врата, капацитета на белите дробове, дебелината на формата на мазнини и крака, арката на състоянието на крака и тяло.

Определяне на физическото развитие започва с визуална проверка, която позволява да се направи оценка на позата, мускулите, формата на гърдите, гърба, краката.

Самоконтрол - форма на наблюдение на здравето. Един лекар и преподавател на студентите по физическо възпитание се преподава един прост метод за самонаблюдение на резултатите от упражнения. Воденето на дневник на самоконтрол развива в учениците на съзнателно отношение към заетостта, както и по-голяма помощ на лекар и учител в определението на физическа активност.

Често причината за повишаване на нервна възбудимост, влошаване на апетита, бърза поява на умора е прекомерна тежест върху заетостта. Анализ на списание самоконтрол (с лекар) може да помогне да се определи причината за разстройството, и бързо идентифициране на отделни органи и системи. Много студенти дълги, за да отидете на лекар, защото те не знаят каква причина за лошото състояние не могат да бъдат от значение за здравето на дозата на физическа активност по време на часовете по физическо възпитание.

Блог провежда редовно през целия период на изследване. Резултатите се записват два пъти седмично. В дневника на самоконтрол трябва да бъде от семестър да напише основни данни антропометрия и сравнителни данни за физическа годност.

самостоятелно Blog (извадка).

1. Наименование Иванов PI

2. Година на раждане 1984

3. В курса - първата група - 2 департамент - физика и математика, годината на влизане - 2001

4. Започнете водене на дневник - 15 септември 2001 г.

5. Проучване Group - Специалния отдел Група "B"

6. Диагностика - стомашно-чревни заболявания (гастрит)

7. Има ли физическата активност, ангажирани в преди да влезе университет? - Не е редовен.

субективни данни обучение Дати
15.09 18.09 21.09 24.09 28.09 31.09
Общото състояние на здравето: 1. Добро + +
2. Poor +
Sleep: 1. Добро +
2. Bad + +
Настроение: 1. Добър + +
2. Poor +
Апетит: 1. Добро + + +
2. Bad
Физическите упражнения се изпълняват: 1. желание +
2. Без да + +

външни доказателства семестъра
растеж
тегло 72 кг
капацитет на белия дроб 3600 мл
Eskusiya гърдите 8 см
Dynamometry дясната ръка 28 кг
Dynamometry лявата ръка 26 кг
Pulse сам
Pulse след тренировка





; Дата: 01.11.2014; ; Прегледи: 646; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.24
Page генерирана за: 0.048 сек.