Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

учител етикет

учител етикет може да се разглежда като един вид бизнес етикет. Има много техники на преподаване, използвайки който учителят, без да се счупи педагогически такт, които искат да се създаде климат на разбирателство, поддържане на дисциплина и ред на официалния си сайт. Някои от тези техники може да се разглежда като стандарти педагогически етикет.

Ако ще да работи, не забравяйте да се хвърли сам се вгледате внимателно, за да се оцени тяхната поява. Проверете дисхармония във вашия костюм, дали цвета на обувките с цвета на костюма, ако това е необходимо да се промени равенството, дали елегантна прическа хармония с работно облекло, няма никакви допълнителни декорации, дали чиста, изгладена кърпичка на място. За пореден път, мисля за това дали да се насърчи създаването на работническата класа в настроението на ярка блуза, не би отклони вниманието ярка брошка.

Излизайки на улицата и да мислим за предстоящите класове, не забравяйте да се каже здравей на познати хора, по-напреднала възраст, жени (в селските райони, взети, за да поздрави всички). Не чакайте, докато вие ще кажете думи от добре дошли родителите на учениците си. Първият поздравява този, който е по-внимателни и образовани. Каквото и да може да мисли, не забравяйте да се отговори на поздравите на студенти правят така, можете да им даде урок учтивост.

Не минава от студентите, които нарушават правилата на поведение. Обърнете внимание, дори и тези, които не се обучават.

Движейки се по коридора на сградата на училището, не забравяйте да обърнете внимание на чистотата. Забелязвайки елементарно бележка придружители или близо до момчетата от него, но го направи правилно. Във всеки случай покаже готовността си да изчисти бъркотията в коридора.

На входа на учителите прескачане напред-възрастни колеги, да ви помогне да отвори вратата за тези, които имат заети ръце.

Въвеждане на учителя, учителят любезно приветства колегите си. Можете да кажа няколко добри думи за тези, които отсъстват поради болест, или тези, които са особено уважаван. Не е много хубаво присъства в учителите, където учители наричат ​​помежду си привързан имена. В учител често деца, и като познаване на бизнес средата е нежелателно. В един учител не трябва да се прошепна твърде шумно, се смее и говори за изчезналите. Трябва да се помни, че това не е само работно помещение, но и място, където да се отпуснете учители. Ето защо, не пушете в учителите, говори твърде силен. Тук на почивка не трябва да покани на студента да се говори, да разберете причините за непокорната си поведение или с неуспехите. Такива дискусии трябва да се проведат в един различен, по-подходяща настройка. Честите "устройства" в учител на ученик не дават правилни резултати, както той се взира, които искат да докажат своята издръжливост и ще могат да се държат предизвикателно. В един учител не трябва да правят остри забележки към колегите. Дори ако сте - директор или директора на проучвания, вие сте обвързани от правилата на учител етикет.



Call информира учителите за подготовка за работа. Начинът, по който учителят ще отиде в клас, независима организация, след урока, който се определя от естеството на курса и цялата последваща работа в класната стая. Ето защо, трябва да се помни, че комикса изглежда учител, който, бидейки късно до клас, почивки, зачервена, в класа и се опитва да навакса, веднага задава увеличи темпото на урока. Такъв темп на досадни студенти дразни учителя и не допринася за успеха. За да не се губят възможността да влияят на студентите чрез пример, да не дават им да бъде късно за класа, разумно е да се ходи на училище в продължение на 10-15 минути. преди необходимото време по пътя на крак и в товарни автомобили. Вие не трябва да го разглеждат като ненужна загуба на време, тъй като тези на 10-15 минути. опазване на умствена енергия на учителя, да му даде възможност да влезе в нормалния ритъм на учебната работа заедно и психически се подготвят за урока.

На входа на класната стая след 20-30 секунди. след повикване, не бързайте да се вземат на масата, ако класът е твърде шумна. По-добре щеше да клас, за да стоя на вратата за няколко секунди. Неприемливо да плаче или прати показалеца на масата, за да се успокои класа. Това е - изкуствена намеса, изчислява, за да свалят емоционална топлина. Той действа бързо, но срокът на такъв иск е ограничен. След 2-3 минути. Децата отново ще започнат да разбера връзката им.

Ако учителят е първият път прекрачих прага на класа, тя трябва да се каже здравей на студентите. Поздрави трябва да изразяват своята увереност в това, че в класа са неговите приятели и колеги на работното място, привържениците му във Вашингтон не се допускат всякакви подигравка или присмех, нито полза, нито скръб (ако това не е конфликт в класа).

Абсурдно е да се погледнем един учител, който отива в клас и носи наръч нагледни материали, тетрадки и ходене назад, гърба отваря вратата и държи крака й. Той не стои да направите бележки и да напише в класен списание. Учителят прави това заседание. Седнал зад бюрото на учителя, също трябва да се коригира. Широко разположени разкрачена далеч под бюрото на ученици правят фигурата на учителя небрежното, несъбрани.

Такт учителите проявяват в начина, по който той нарича момчетата срещат при коригиране на грешките им и коментари на клас. Умишленото създаването на атмосфера на тревожност изчакващо повикване на борда не е знак за добрите му намерения. "Улов" студенти не се учат урока, създавайки напрегната атмосфера на отрицателно въздействие върху децата, особено на емоционално, плах и небалансирано. Свръхнапрежение в началото на урока компенсирани разряд докато обяснява нов материал.

Научете се да слушате внимателно ученика, да не се притеснява да го безразличен, отсъства или е недоволен поглед. Слушайте внимателно студент отговор, време, за да дойде да му помощ уточняващ въпрос, не го прекъсне, не коментира хода на неговия отговор и коригира грешките, които могат да бъдат коригирани с други студенти. Не отговарям за студента, не правят обидни коментари. Не дръжте вашите ученици след звънеца. Когато излезете от класа им пожелая добре и се сбогува.

Отивате да работят със студенти, сложи работна форма, не се превръща в един офицер и контролер, и да работят заедно с тях. По този начин вие ще спечелят тяхното доверие и уважение. Туризъм, екскурзии, не позволяват фамилиарност, но не създават изкуствена дистанция между себе си и децата; потребности и искания без деца не говорят за себе си и своите близки; не потискат тяхната инициатива, не се обграждат с "домашни любимци"; проучване на деца, тяхната връзка помежду си, способността и желанието да се преодолеят трудностите, но го направи без неправомерни долни; не забравяйте, че те са също така внимателно изучаване на навиците и вкусовете, така че да остане като учител във всяка среда.

В живота на един учител са делнични дни и празници. Не забравяйте да поздравя колегите си в Деня на Учителя, в началото на учебната година, и т.н. Напомни учениците си (ако сте - класния) .. Така че не забравяйте да поздравя първия си учител. Не приемайте скъпи подаръци, купени с парите на родителите ми. Опитайте се да се обясни, че цената на благодарност и уважение, не е най-скъпи подаръци.

Учител по задължение трябва да посетите техните студенти у дома. В една и съща дума или израз, той не се подчертае, че това е трудно и неприятно задължение за него. Ако учителят не е вписано в минута разговор или за кратки съобщения, че е необходимо да се премахне горно облекло (ако той не беше предложена тази, той трябва да поиска разрешение). Отделете малко време с вашата тема на разговор и не прекъсвайте, докато родителите, ако те започнат да се говори за вашия ученик; ако тяхната история се забави или отнема от характера, неутрализиращи целта на пристигането си, да намерите добър момент да се превърне в разговора на тези въпроси, за които решения ти дойде. Дори в случаите, когато не постигнат споразумение с родителите си на оценка на действията на техния син или дъщеря, не се прибягва до заплахи или предупреждения за отговорност (в крайни случаи това е, на първо място, трябва да се направят тези, на които тя разчита, вода на второ място, не в собствениците на апартаменти - родители на ученици). Избягвайте всяка ситуация да бъде толкова резервиран, по-правилно, в никакъв случай не влиза в разправия с родителите си в дома им. Не злоупотребявайте с вниманието на родителите, разбира се, не започвайте дълги разговори за делата и фактите, които нямат отношение към предмета на разговора си с тях.

Учителят може да бъде на една сесия с неговите ученици в киносалон или си играе с тях. Трябва да се помни, че студентите като него, имат покой, и те не се нуждаят от присъствието им и пречат на тяхното поведение тон (студенти и така не забравяйте, че в залата на своя учител). На среща със студентите в театъра не трябва да се занимава с въпроси, ако той беше подготвил уроци; с гимназисти не говорят за работа в училище (по-добра тема за разговор може да бъде предстоящото шоу и по време на антракта - изобразяван в факти за успешно представяне и събития). Не са бурни емоции, ръкопляскаха на актьорите, но също не остават безразлични (ако видите студентите, те ще го забележи и да направи заключение ви за вашите естетически вкусове).

За да се развие на такт, чувство за мярка, учителят трябва да бъде повече и по-често, за да анализира своите действия и постъпки на другите, опитвайки се да открият своите мотиви, внимателно наблюдаваме, систематично и целенасочено ангажирани в самостоятелно обучение и самообучение.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| учител етикет

; Дата: 01.20.2014; ; Прегледи: 1283; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за: 0.056 сек.