Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Детство - е една от водещите теми на поезията "Silver Age". Смешни книга за деца Саша Черни

план

Лекции 8-9

Детска литература през вековете XIX и XX

1. Разнообразие от направления в развитието на детската литература в края на XIX- началото на века XX. Детски списания ( "Искрен думата", "igrushechki", "Светулка", "път" и др.). Насипни детска литература, феноменът на Лидия Чара.

2. Детство - една от водещите теми на поезията "Silver Age". Артистичен оригиналност Стихове К. Balmont, Бунин, Блок, S. Esenina за деца. Смешни книга за деца Саша Черни.

3. При спазване трудно детство в делата на реалист писатели: AP Чехов "Ваня", "сънливи", "Беглецът", D. Мамин-Сибир "в пустинята", "Spit", Леонид Андреев "Петка в страната", "Angel". Куприн "Белият пудел", К. Stanyukovich "Максим" и др.)

4. VG Korolenko "Деца Underground", "Парадокс". Драмата на историята, уникалността на психологически портрети на деца, хуманистичен патос. Идеологически и артистичен характер на образователната стойност и на романа "The Blind певец".

5. AM Bitter и развитие на литературата за деца

A) Проблемите на детската литература в членове 20-30-те години: "Литература - Деца", "За теми", "По приказките" и др.

Б) Приказки AM Горки ". Vorobishko", "Случаят на Evseykoy", "Samovar", и т.н., и тяхната образователна стойност. Снимки на деца в ранните истории, "Дядо Arkhip и Ленка", "The Passion-нахален", "крадец".

B) Жанр оригиналност на "Приказки от Италия" AM Горки. "Децата на Парма", "Simplon Тунел", "Пепе"

D) Развитието на автобиографичния роман жанр в книгата "Детство". "Олово мерзостите на живота" и твърдението "ярък, здравословен и творчески" в руския живот. Сравнителни характеристики на баби и дядовци. Формиране на характера Альоша Пешков. Насоки за изучаване роман "Детство" в училището.

литература основен

1. Arzamastseva И., С. Николаев детска литература. - М., 2000 г. - стр 196-236.

2. Детска литература / изд. E. Zubarev. - М., 1989.

3. Bitter AM За детска литература, детски и младежки четене. - М., 1989.

Допълнителна информация

4. Bialik Б. Съдбата на Максим Горки. - М., 1973.

5. Николай V. От уроците в 5 клас по сюжет на V. Korolenko "Деца Underground". // VG Korolenko Разкази и романи. - М., 1997 г. - стр 602-607.

6. Smelkov Z. Размисли върху историята VG Korolenko "The Blind певец" в уроците на дома четене // VG Korolenko Разкази и романи. - М., 1997 г. - стр 607-618.

7. Чуковски KI Лидия Charskaya // Чуковски KI Състави :. в 2 тона - М., 1990 г. - том 1.

1. Разнообразие от направления в развитието на детската литература в края на XIX- началото на века XX. Детски списания ( "Искрен думата", "igrushechki", "Светулка", "път" и др.). Насипни детска литература, феноменът на Лидия Чара.



Ерата между 1892 и 1917. наречен "Silver Age". Това е труден и интензивен период в историята на руската литература. Много от големите имена, представени различни Реализъм поток :., Символизъм, Acmeism, футуризъм, imagism и т.н. Всички те са обединени от предчувствие за глобална промяна на мащаба на Русия и света.

В началото на ХХ век се възприема като начало на нова ера - детството на цялото човечество.

Детството се превърна в един от водещите теми на литературата. Но неговият подход към разбирането и образа е един вид за всяка посока и автора. Така че, символисти видяха детето да е загадка, тайнство на тайните на бъдещето.

Blok

И гласът е сладко, а лъчът е тънък,

И само високо в царската порта,

Причастие тайни, плача на бебето

Фактът, че никой няма да се върне.

Реалистите - подход към детето със социалната страна. Максим Горки, Леонид Андреев беше показан като "оловни мерзости" на живот, от една страна, втвърди детски характер (Горки роман "Детство"), от друга страна, и да унищожи на детето душа (Андреев "Петка в страната", "Angel ").

Темите на страдание и морално на дете самоопределението в света посвещават техните творби Stanyukovich ( "Maxim"), Гарин-Михайловски ( "Детство Теми"), Korolenko ( "Деца Underground"), Svirsky ( "Ginger"), Серафимович ( "Little Миньор") Куприн ( "The White пудел") и други.

Въпреки повишения интерес към проблемите на детството в литературата за възрастни, детска литература всъщност изпитва не е най-добрите времена, главно поради затягането на двойно цензура - политическа и pedagogichesko1.

Броят на детски периодични издания и книги се увеличи значително (списания "Искрен дума", "igrushechki", "Светулка", "път" и др.), Но често доминиран от маса литература, че не разполага с високо [udozhestvennym достойнство, но тематично привлекателна.

През втората половина H1H - началото на XX век. бързото нарастване на масата на детска литература взе едно наистина катастрофално. Причини: 1) търговски интерес в детски издания - евтини и добри продажби; 2) преследването на демократичните детска литература; 3) се увеличи влиянието на официален педагогика - морална интензивност - намалени изисквания за художествено качество. Детска книга се превръща в дидактическа употреба. Охранява от деца от "прекомерно реализъм". Произведенията на велики писатели са заменени с книги Verbitskaya, Lukashevich, Zhelehovskoy и др.

Насипни детска литература от първите десетилетия на ХХ век е довела до истински феномен, чието име - Лидия Charskaya (1875-1917). Съгласно този псевдоним Лидия Churilov, актриса Александрински театър, пише около 80 книги за деца и младежи. Нейният обожавана млади читатели цяла Русия. Отпечатва него в списание "Искрен дума". Това са някои от историята си: "Луда Vlassovskaya", "Принцеса Джавахетия", "Sibirochka", "Бележки за сираци", "Записки на ученичка," и т.н. Както и разкази, поезия, пиеси.

Има два начина да влияят на младите читатели: 0 забавлява, използвайки хумор ;! 2) да се събуди състрадание и да помогне за овладяване на понятията причина, доброта и справедливост. Лидия Charskaya избра втория път. Нейни творби отразяват впечатленията от детството и самата юношеството писател: ранна загуба майка "въздушен сираците", детски арогантен любовта на баща си и омразата на мащехата си, бягство от дома, скитащи сред непознати, и сред опасностите, копнежът за общуване, жажда да се отворят и да открият някой друг душа, трудно привикване към затворения свят на персонала на института и, накрая, постепенно падежът участие в историята и културата на страната.

Много пъти в страниците на една или друга преднината на неправдоподобни преувеличения и разнообразна по различни начини dofantazirovat тя опит. В герои и героини на нея много приключенски романи (обикновено момиче) се движат далеч от дома, да стигнем до разбойниците, преминавайки през бурята, щурмови диви животни, те са в смъртна опасност. Те са, като правило, сирак, много страдания, но да издържи всички изпитания, на финала, или са родители или вземат на приятели, да престане да бъде самотен.

книги за действие обикновено започва в екзотичната обстановка (Кавказ, сибирски тракт), и след това се прехвърлят в града, където героят чака нови тестове.

Деца ентусиазирано следват обрати на сюжета, не се обръща внимание на стилистичен небрежност, вербални клишета, в схематично изображение на знака, повтарящи се ситуации, които изобилстват в книгата Чара.

Деца наречени Чара голяма, в сравнение с класиката. Публикация прекалената наслада в приветствието си причинило появата на статията К. Чуковски "Лидия Charskaya", в която той се опитва да дискредитира идола. Чрез фокусиране върху повторение на екстремни ситуации ( "Ураганите, пожари, пирати, стрелба, диви животни, корабокрушение, сблъсък на влакове"), за да припадне и ужаси на други уязвими свойства Чара, Chukovskij видяха в нейните разкази не живеят чувство, не вдъхновение, безсърдечие, шаблон, мърша, триумфа на вулгарността.

Член nashumela. Но ... Чара продължи да се обичат с такава безразсъдна, което може само деца. Топли отзиви за техните деца четат книгите й оставили Шкловски, Eugene. Гинзбург, Борис Василиев, Л. Panteleyev, Вера Панова. Всичко това показва, че литературното наследство на L. Чара не е еднозначно и артистично, и идеологическо съдържание

Център за съвременно детска литература е на списание "пътека", която отпечатва стихотворение му К. Balmont, А. Блок, F. Sologub, Осип Манделщам, и други. В произведенията на модернистичните поети, предназначени за деца ги четат, или че се проявява по време на неясно, тъй като, ако поетите себе си чувствах, че езикът на модернизма не може да бъде разбран от детето.

"Fein ПРИКАЗКИ" КД Balmont

К. D. Balmont е известен преди всичко като поет символист от по-старото поколение. Въпреки това, през 1905 г. на издателство символист "лешояд" е публикувана в книгата си на детски стихове, "Fein приказка."

Жалба до детска литература за К. D. Balmont не е случайно. Първо, вдъхновението на поета започва неговата четиригодишна дъщеря - "Solar Ninika" (Нина Константиновна Balmont-Бруни, роден през 1901 г.). На второ място, в началото 1902- 1905. К. D. Balmont пътува много, ангажирани в превод и изследване на скандинавски и Южна славянски фолклор, героите от които - феи, джуджета, бръмбари, паяци, насекоми са различни - събудиха спомените за "деца" и насърчавани стихосложение за деца.

"Fein приказки" включва повече от 70 стихотворения, които представляват volshe6ny.y светъл свят на детството, nacelenny различни "зверове", стръкче трева, фантастични създания. Колекцията се състои от три части от NZ. Част Б на rasskazyvaetsya любовница приказка - фея. Това е малка фея, за да дари на ползите от пробуждане добри чувства и желания. Тя е нежна, мила, zabotliva, просто, обича забавно и шеги. Fairy като дете в нея начин otpazheny разполага реални момичета, които са посветени на поезията.

За жанр obyazatelnym приказка е конфронтация между доброто и злото, което със сигурност ще спечели първия. Но в света, в която цари фея, пълна с хармония и радост. Има вълк - "странно Wolf" ( "Wolf фея"), той не е престъпник, нежна, спокойна, "хранят" трева и zhitom. B Fein свят има зло, има само незначителни проблеми, включени автора в syuzhet за забавен, за различни действия ( "Hard Fee", "Бунтове у феи", "Fein война").

. Катерици, зайчета, chydischa (Яга, Koschey, Serpent), Малката русалка и други glavnym характер на тази част да стане поет, който става близък "живия свят" ( "Детски свят"), нови герои във втората част на владенията на пространството Fairy разширени, има poznal че истински мир - детския свят. Не е случайно, че поемата "Детски свят" otkpyvaet нов раздел. Поетът е момче ( "Morning"), също така обича шеги ( "Прави чудовища"), вид, весел, той е мечтател и изобретател ( "приказки", "Tryasogyzka", "смешно старец", "гноми", "Малката русалка") ,

B cobrany трета част, на пръв поглед, нищо Obedinennye stihotvoreniya. Според sravneniyu в първите две части, данните за възприемането на продукта по-трудно. Това стихотворение-размисъл о живот, неговото постоянно движение и обновление. Tsentpalnym тук става символично изображение vechno красива природа. К. D. Balmont убеди младите читатели, че светът е красив в нейното разнообразие ( "черупки", "По-добре", "Dewdrop" и т.н.), че смисълът на живота е не да се намерят отговори на вечните въпроси, а във визията на природен kracoty ( "Зърно", " Rosinka "," Капки от слама "и т.н.) .:

Но защо решаването на мечтите,

Ако нежно лицето на цветя,

Ако се въведе Цвети

В безкраен празник красота ( "Flower").

В крайното стихосбирка създаден от детски поет изображение на магическа фея ( "Фея"), който "в мечтите си и по-свободен в небето" ( "тънка"), готов да даде "всички лакомства перлено бреговете на съня" ( "Русалка"), знаейки и внимателно пазят пътя към прекрасния приказен свят на радост, на светлината, на вдъхновение - в света на детството.

06 Тази книга изящен стил детски стихчета ентусиазирано пишат Брус Б. "Б" Fein приказки "пролет изкуство К. D. Balmont отново изригващи ясно, кристал, мелодичен в тях." Детски песни "оживяха всичко, което е най-ценното в неговия поезия, която се дава на нея като подарък от небето, какво е най-добре своята вечна слава. Тази песен nezhnye, въздух за, да създаде своя собствена музика. "

Учебната програма включва събиране стихотворения "В чудовища", "Как да напиша ctihi", които заемат специално място в колекцията, както svoeobraznym тъкат приказки и поезия тема.

Stihotvopenie "Смятате чудовища" е стилизирана народна приказка, в която героите са tpaditsionnye руски фолклор -. "Зла стара вещица", "Pap", "Змия", "хижа на пилешки бутчета" Стилизацията - един от най-изявените черти на поетиката на символизма, изключителен представител на които е бил К. D. Balmont. Името на стихотворението е свързано с неговата история: героят казва посещението си о skazochnyh чудовища. Octpoumie, хумор, език разговорен тон и лесен -всички това допринася за лесно запомняне на стиха.

Комичната ефект се създава главно от комбинация от приказка и реалност, а също и множество стилистични похвати. B плат на поемата включени думи, които имат различен стилистичен оцветяване, страхотна лексика комбинирани в народната. Смешното страна на ситуацията се подчертава и разговорен тон.

Образът на главния герой помага да разкрие оригиналността на темата за стихотворение: гр посещения каква цел стихотворение страхотна Hero "чудовища"? Fairytale тема отива в комплекс тема на поетичната творчество. Beauty конвенционален поетичен език средства запълва тази тема асоциативен богатство на съдържанието:

"Pearls -. Скъпоценно украшение, което привлича хората със своята красота бижута и глоба поетична дума, която произвежда на поета за неговите" песни мистерия ", извлечен от змия ценен като материал за" песни "-stihotvoreny A." "Поет".

Sound решение stihotvopeniya в съответствие с неговото изображение. В първата строфа алитеративен стих: повторение на звуци "ш", "HQ", "LCD" създава звукови асоциации на низ на "мишката храната и претърсен от трохите." Във втората строфа алитерация звук "за" среща в prene6rezhitelnyh умалителни суфикси: "невидимост", "шапка", "дим", "Теми" - подобрява цвета razgovornyyu тон. В assonansnaya основата на третата строфа (повторение на звуци "в", "A", "о") е свързан по смисъл и асоциативно с образа на поета и неговите "песни" за kotopyx Той иска да открадне "перлите" и да се учат "tayny" ужасна змия.

По този начин, въз основа на фолклорната традиция и в същото време сградата върху него, KD Balmont е създал перфектен продукт стилизиран пародия характер. Иронията на мека на поета: авторът е удоволствие да се работи в жанра на поетични приказки, приказки руски, в който "мирише". Важно е да се помни, че околната среда на тази приказка в събирането на поета - поемата, чийто източник - Западноевропейския folklop.

поезия Tema развива, изпълнен с нова семантична и въображение съдържание на поемата "Докато пиша поезия." Стихотворението се състои от две четиристишия. Първият стих е интонация, която определя темата на поетичната вдъхновение, "роден внезапно низ". Kontsovka го завършва, като един вид заключение, обобщаване на поетичния монолог: "Но аз не се отрази върху стих \ И, нали, никога - не се композира."

Първата строфа съдържа интересна поетичен образ. Той не веднага се възприема, то трябва да се чете. метафори за проектиране се използва думата "линия" и веригата на словесни форми "се издига", "мига", "натрупва" (герундиум

реализира смисъла на глагола). Така vyyavlyaetsya изкуство модерен паралелно "вълна на вдъхновение" - "морски вълни". Единството на изкуството, мелодия, интонационни средства стихотворение помага vyrazit нюанси и оттенъци poeticheckoy мисли. Неочакваният естеството на поезията подчертава в първия стих на прогнозната прилагателното към думата "линия". В друг стих на поета използва думата комбинация с цифри и местоимения ( "трета", "други", "петата" и т.н.), за да помогне предадат бързината на растящите по vdoxnoveniya на поет. K Трябва да се добави, че използването на глаголи във формата на трето лице, което присъства, който след това бе определена на действието на един непълен и по време на речта продължи ( "роден", "мига", "стои", и така нататък), също така прилага движението на обекта, възхода на рекламното послание бързайте.

В поемата забелязва ясно изразено assonansnaya база (повторение на звуци "а", "г"), се развива темата за бързина, прилив poeticheckogo творчество. B на първата строфа, освен това, се чува ясно alliteratsiya (звук повторение на "р" и комбинацията от "Hg", " Art "," TR "," TS "). да не се превеждат в директен прием алитерация логическа аналогия, може да се отбележи, че поемата zvukopis вълнуващо, нервност, динамичен.

Въплъщението е фразата "четвърти ред," смее "Това изображение е синоним на радост и поезия се дава един поет в метафорични термини ..

Съставът на стихотворение delitcya на две части. Първата част - метафорична картина на раждането на поезия, рисувани от поета през първите шест стиха. Във втората част на първото за разлика от думата "но" е краят на поемата, в който чуваме гласа на автора. Subektivnoct поетична мисъл се подчертае чрез повтаряне на местоимението "аз" и глагола под формата на първо лице присъства. Връзката между тези части на причинната, логично поет "не отразява върху стиха", защото тя е всичко в силата на творческо вдъхновение прилив. Kontsovka стихотворение заключава, основната идея на поета.

К. D. Balmont каза, че "не отразява" на стиха, "не композира": създаването на своите творения ОУ длъжен раждане "внезапна-лайн", подобно на прилив на вълните, поетичното вдъхновение, най-високата MIGU. TAKIM, поетичния свят "Fein приказки" К. D. Balmonta отличава дълбочина smyslovaya и широта на предмета, богата на вербална и изразителна образност, визия glzami деца.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Детство - е една от водещите теми на поезията "Silver Age". Смешни книга за деца Саша Черни

; Дата: 01.11.2014; ; Прегледи: 834; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.24
Page генерирана за: 0.051 сек.