Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

физическото развитие

Физическо развитие е пряк индикатор за здравето на населението.

Физическо развитие - са свойства на организма, което позволява да се определят характеристиките на възраст, размерът на физическа сила и издръжливост.

На формирането на физическото развитие засегне редица медицински и биологични фактори (пол, възраст, конституция, наследствеността, и др.);

• климатични (температура, влажност, пейзаж);

• социално-икономически (на нивото на икономическо развитие на обществото, работа и условия на живот, материална и културно ниво, и т.н.).

Това физическо развитие се използва, за да се оцени ефективността на канализацията и хигиената, и превантивни мерки за здравето.

Индикатори на физическото развитие се използват за идентифициране на антропометрични маркери на риска от заболяване. Някои антропометричните показатели са в най-важните критерии за определяне на термини като "живи раждания", "мъртво раждане", "недоносени деца" и др. Индикатори на физическото развитие, необходима за дрехи стандартизация, обувки, мебели, звукови работни места за устройства, и т.н.

Нарушенията на физически доказателства за неблагоприятни условия на живот, който изисква медицински и социални интервенции.

Мониторинг на физическото развитие е един от основните елементи на ежедневната дейност на здравните работници. Ето защо, на средния работник здравеопазването трябва да бъде собственик учебни методи за физическо развитие, за да се знаят основните правила за нейното оценяване.

В проучването на морфологичните и функционални характеристики, които характеризират физическото развитие, методът на антропометрия (от гръцките antropos -. Човекът и metreo - измерва). Антропометрията позволява количественото отчитане на промени във физическите свойства на лицето. В проучването на физическото развитие на комплексен подход, основан на показатели като:

1) somatometric (морфология), се определя чрез измерване на размерите на тялото и неговите части: теглото на дължина и тялото, дължината на заседание, обиколката на гръдния кош на тялото;

2) fiziometricheskie (функционален), се определя Pourciau специални физически устройства: витален капацитет

(VC), гърдите, мускулна сила ръка, да стане сила;

3) somatoscopic (описателна), въз основа на описанието на тялото като цяло или отделни негови части: състоянието на опорно-двигателния апарат (поза, формата на гърдите), еластичността на кожата, развитието на мускулите, степен на отлагането на мазнини, тип тяло, както и на биологичното развитие на нивото на организъм ( степента на развитие на вторични полови белези, броят на постоянните зъби, и по реда на тяхното изригване, и т.н.).



Мониторинг на физическото развитие на населението е неразделна част от медицинско наблюдение на системата на здравеопазването. Той е системен.

Мониторинг на физическото развитие започва от момента на раждането. Първите антропометрични измервания се вземат в родилния дом. Тази работа продължава в детските клиники и центрове за дневни грижи, докато в дълбочина медицински прегледи в училищата. Въз основа на пол и възраст, разработен стандарти за физическото развитие на хомогенни етнически групи проведе групова и индивидуална оценка на нивото на физическото развитие на учениците и корекция при необходимост от тяхното физическо развитие.

Особено голяма роля на показатели за физическо развитие на младите хора. Това беше по време на този период може да бъде много успешно прилагане на промени, насочени организъм морфология - форма, размер и пропорции на тялото. Оценка на физическото развитие е проведено сред ученици в средните и висши учебни заведения, с поканата в армията и по време на военната си служба. Наблюдения на физическото развитие на възрастното население, извършвани на по-задълбочени периодични медицински прегледи на различни групи от населението - промишлени работници, студенти, спортисти и други.

Данни за физическо развитие, придобити по време на текущата медицинско наблюдение, са записани в медицинската документация (историята на развитието на детето, медицински записи амбулаторно, медицински записи наборна военнослужещ медицинска книга и др ..).

За по-задълбочено изследване на физическото развитие на децата, юношите и възрастните могат да развият специални счетоводни и статистически документи. Статистическа разработка на данни, анализ и оценка на физическото развитие на групата се извършва с използването на медицинската статистика.

Изследването на физическото развитие се състои от:

1) оценка на физическото развитие на различни възраст и пол групи от населението;

2) динамичен мониторинг на физическото развитие в същите екипи;

3) разработване на стандарти за възрастта и пола на физическото развитие на децата;

4) оценка на ефективността на здравните мерки в
въз основа на промени във физическото развитие.

За проучване, анализ и оценка на физическото развитие на населението използва обобщаване и индивидуализиране на методи за наблюдение.

Обобщаване метод включва наблюдението на достатъчно голяма група от деца, в който са обобщени отделните антропометрични данни. При обработването на резултатите от изследването, получени стойности на физическото развитие в определен момент.

метод индивидуализиране - дългосрочен мониторинг на развитието на всяко дете.

За средния физическото развитие се извършва проучване на големи групи от здрави хора на определена възраст и пол. Тези стойности са стандарти за физическо развитие на съответното население. Общоприетите стандарти не съществуват. Различни стандарти на живот в различни климатични и географски райони, както в градските и селските райони, етнографски различия причиняват различни нива на физическото развитие на населението. В съответствие с определените регионални стандарти.

Оценка на физическото развитие се осъществява чрез сравняване на отделните стандарти за изпълнение. За тази цел отклонения методът sigmalnyh. Същността се състои в това, че показателите на физическото развитие на индивида се сравнява със стандартни данни за съответната възрастова група пол и изчислява размера на sigmalnogo отклонения от които определят степента на физическо развитие. Това може да се дефинира като средна стойност, над или под средното, висока или ниска. Използвайки този метод, всички признаци на физическо развитие се оценяват в изолация.

А по-пълна оценка на признаци на физическо развитие на личността осигурява метод за оценка на регресията на кантара. С помощта на регресията на скалата може да се определи степента на физическото развитие на агрегираните морфологичните характеристики (височина на тялото, телесно тегло, обиколка на гърдите). Този метод дава възможност да се идентифицират лица с хармонични и дисхармонични развитие, но не позволява да се вземе предвид нивото на биологичното развитие на индивида.

През последните години, разпространено перцентил метод за оценка на състоянието на физическото развитие. Този метод е най-строгите и целта. Перцентил таблици показват количествените данни на физическото развитие на децата на определена възраст или пол.

Ускорение (от латинската acceleratio -. Acceleration) - ускоряване на растежа и развитието на децата и юношите в сравнение с предишните поколения. Тази концепция е въведена през 1935 г. от немския лекар Е. Кох. ускорение се появи през втората половина на XX век най-ясно. Все по-голям дължина и тегло при раждане. При кърмачета, тя е довела до големи параметри на растежа, по-рано обрасъл фонтанела, на 6-7-годишна възраст - в началото на смяната на млечните зъби за постоянно. Промяна на темпото на развитие на възрастовите ученици се установи главно от развитието на вторични полови белези, ранен пубертет, ускоряване на процесите на осификация на скелета. В момента, на процеса на осификация завършва при момчетата от 2, а момичетата - до 3 години по-рано, отколкото през 30-те. Ускорението е отразено и в промяната на редица функционални параметри (ранно установяване на сърдечната честота и кръвното налягане стойности на нива, характерни за възрастни).

Има различни причини за хипотезата на смени ускорение. Първата група включва физико-химичното хипотезата, според която ускорението е резултат от интензивно излагане на слънце, експозицията на електромагнитни вълни, промени в нивата на радиация. Втората група се състои от хипотезата, която се застъпва за да обясни влиянието на ускорение променящите се условия на живот и особено за подобряване на храна за децата (повишена консумация на животински протеини и мазнини, витамини, енергийни-гъста концентрати за детско хранене). Редица учени се придържат към урбанизация на хипотезата, което предполага, че ускореното темпо на градския живот, активното влияние на средствата за масово осведомяване (телевизия, радио, кино, компютър комуникационни медии) има стимулиращ ефект върху централната нервна система и активира нейното тропни функция. Според генетичната теория, като резултат от смесването на активното население на планетата се увеличава хетерогенност в различни популации поради повишена честота на смесени бракове между предварително изолирани групи от хора, което води до по-бързо развитие на децата.

Въпреки това, нито една от тези хипотези (теории) не може да претендира да бъде изчерпателно проучване на ускорение. Ето защо, повечето изследователи смятат, ускоряване на растежа и развитието на по-младото поколение, в резултат на сложно взаимодействие на екзогенни и ендогенни, биологични и социални фактори.

От ускорение смени са периодични в природата с кратки периоди на стабилизация. Учените прогнозират следващото десетилетие, забавяне на ускорението в икономически развитите страни. Въпреки това, в развиващите се страни от Азия, Африка и Латинска Америка се очаква значително да се ускори развитието на отделните деца.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| физическото развитие

; Дата: 01.11.2014; ; Прегледи: 1518; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.24
Page генерирана за: 0.049 сек.