Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Основните етапи на социологическо проучване

Социология не може да съществува без да извлича емпирична информация от различен план - мнението на избирателите, отдих, училище, класиране президент, семейния бюджет, като броят на безработните, на нивото на плодородие. На първо място, изследователят използва официалната статистика, публикувани в списания, бюлетини, доклади. Липсващата информация той получава по време на социологическото проучване, което изследва субективните мнения на хора (в проучването, се наричат ​​респонденти). Отговори математически осредняват, обобщени данни са представени под формата на статистически таблици, дисплеи и обяснява закони. Крайният резултат - изграждането на една научна теория, която ви позволява да се предскаже бъдещи събития, и да развият практически препоръки.

Case Study не започва с подготовката на въпросника, както те си мислят, и да проучи проблема, целите и хипотезите номиниране, изграждане на теоретичен модел. Само тогава социолог отива в разработването на инструменти (най-често това е наистина профил), а след това да първичното събиране на данни и обработката. И в последния етап - отново, теоретичен анализ, тъй като данните трябва да са точни, това е, според теорията представи, интерпретират и да обясни. Само тогава следват най-добрите практики.

Днес, в рамките на емпиричното изследване се отнася до събирането на първичните данни, съхранявани от конкретна програма и използването на научни правила извод на разположение на академичната представител информацията. Технологии (методи и техники) събиране на данни отговаря на въпроса "Как да получите данните," и данните са резултат от научни изследвания и да намерят отговори на въпроса "какво се получава в изследването." емпирични изследвания стратегия дадена изследователска програма, която включва теоретичен модел на изследвания обект, обект на диаграмата за емпирични методи и методи за събиране на данни, анализ и интерпретация на данните за научни изследвания, но не включва научен доклад, в който са описани резултатите.

Всички етапи на работата на социолога отразени в основния си документ - програмата на социологическите изследвания. Програмата се отнася до вида на стратегически документи, свързани с научни изследвания, за да се осигури обща схема или планират бъдещи събития, за да представи концепцията на изследването. Той съдържа теоретична обосновка на методически подходи и методи на преподаване на изучаването на даден феномен или процес.

социологическите изследвания програма включва подробно, ясно и пълно внимание на следните основни аспекти на: методологическа част - формулиране и обосновка на проблема, посочване на цели, определяне на обекта и предмета на изследване, логически анализ на основните понятия, формулиране на хипотези и научни цели; Методическа част - определяне на целевата група, характеристиките на методите за събиране на първична социологическа информация, логическа структура на инструменти за събиране на тази информация, нейната обработка логика верига.



Има следните основни етапи на подготовка на програмата за изследване:

  • Формулировката на проблема.
  • Определяне на цели, задачи, обект и предмет на изследване.
  • Логически анализ на основните понятия.
  • Хипотезата.
  • Определяне на общата проба.
  • Инструменти за рисуване.
  • проучване Невярно.
  • Обработка и интерпретация на данни.
  • Научен доклад.

Формулировката на проблема. Проучване и подготовка на програма започва с правилна форма на проблема. В проучване на социален проблем тя действа като един вид състояние на "познаване на невежеството" на някои страни (количествени и качествени характеристики) явление или процес. Социалните проблеми се наричат ​​съществуващите в самата реалност, в живота около нас противоречива ситуация, която носи масов характер и засяга интересите на големи социални групи или социални институции. Това може да е липсата на познания за причините за младежката растеж престъпност, увеличаване на безработицата и намаляване на жизнения стандарт на населението, намаляване на търсенето на битови уреди, влошаването на политическия рейтинг на държавния глава, превишението на емиграцията върху имиграцията, и т.н.

При формулирането на изследователските проблеми социолог стреми точно да изразя проблемната ситуация (и реално противоречие, което го определя) и в същото време да не дават твърде общи и абстрактни дефиниции. Най-често първоначалният проблем, който обикновено е абстрактно, в хода на проучването е постоянно свиване, и от времето, в "полето" става ясно, пълен изглед. Препоръчително е да се няколко пъти, за да се върнат към формулирането на проблема. Ако проблемът не се "почиства" до необходимия размер, винаги има опасност, че социологът ще търси отговор на решение на един, а не много проблеми, и следователно правилно не реши нито един.

Brothers за изучаването на редица проблеми в рамките на едно изследване не е полезно, защото това усложнява инструмента и го прави твърде тромави, което от своя страна намалява, от една страна, качеството на събраната информация, и второ, изследване на операциите (което води до стареене на социологическите данни).

Определяне на цели, задачи, обект и предмет на изследване. изследователските цели могат да бъдат разделени на начинаещи и напреднали. Главна включва намирането на отговор в централната му въпрос: какви са начините и средствата за преодоляване на изследвания проблем? Допълнителни задачи помагат изяснят основните свързани с проблемни изследователски обстоятелства, фактори, причини.

Целта на социологическите изследвания в широкия смисъл на действията за подкрепа на социален проблем, а тесните - хора или предмети, които могат да предоставят необходимата информация, за да социологът. Най-често обект изпълнява социална група - студенти, работници, самотни майки, младежи и т.н. Ако, например, изучава причините за лошото напредък в гимназията, обект на изследване са ученици и учители.

Предмет на изследването включва аспекти и характеристики на обекта, които в най-пълна форма на изразяване на изследван проблемът (противоречие дебнат в него), и трябва да бъдат проучени. Причините за лошото напредък в гимназията - е обект на проучване. Това е концентриран израз на връзката на социални проблеми и обект на изследване.

Логически анализ на основните понятия. В този раздел, програмата предвижда такива методически процедури, без които е невъзможно да се реализира идеята за общ набор от изследвания, и по този начин да се реализира целта си и да се провери коректността на хипотезите. Тяхната същност се състои в логическо структуриране на основните понятия, които определят предмета на изследване. Логически анализ предполага обяснение за точното съдържание и структурата на първоначалните концепции, и на тази основа - изясняване на отношенията на свойства на изследваната явление. Впоследствие, той ще ви помогне да се обясни резултатите. Резултатът от такава процедура е теоретичен модел на изследвания обект, за който ние ще обсъдим по-подробно.

Хипотезата. Тяхната агрегат отразява богатството и възможностите на теоретични концепции, общата насока на изследванията. Хипотеза - на научни хипотези представи, за да обясни на изследваните явления и процеси, които трябва да потвърди или отрече. Предварителни хипотези могат да определят вътрешната логика на процеса на проучване. Хипотеза - е пряк или косвен предположения за характера и причините за проблема са изследвани.

Например, ако в хода на анализа на причините за лошото представяне в гимназията представи на предположението, че 1) ниското качество на преподаването на някои предмети, 2) отвличане на вниманието на учениците от училище за допълнителен доход, 3) неизискващ производителност и дисциплина на администрацията, 4) грешки в изчисленията в конкурентната допускане до университет, те са тези, които трябва да проверят. Хипотези трябва да бъдат точни, конкретни, ясни, и се прилагат само за обект на изследване. От това как да се формулират хипотези, често зависи от това, какво ще бъде методите на изследване. Така че, хипотезата за ниското качество на преподаване изисква експертно проучване, и отклоняването на студенти хипотеза върху управлението - нормални участниците в проучването.

Определяне на общата проба. Тя се определя от обекта на изследване (например, проучване на студенти, пенсионери, Сбербанк вложители, служители). Разликата между обекта и множеството на пробата е по-малко от втория обем и първото копие е намалена. Ако обектът на изследване обхваща десетки хиляди хора, рамката за вземане на проби - стотици. Ето защо, по-голямата част от социологическите изследвания не е непрекъсната, а селективна: при строги правила се вземат определен брой хора, които отразяват върху социално-демографски характеристики на структурата на обекта се проучват. На езика на социолозите, тази операция се нарича проба. Изследователската програма внимателно описва проекта за проба, която впоследствие може да бъде определен.

В проекта на пробата се определят принципите на разделението на обекта на комбинацията от хората (или други източници), който по-късно ще бъдат обхванати от изследването; заземен оборудване на изследването; посочи подходи за определяне на надеждността на информацията, получена (необходимо е да се установи степента на законосъобразност, за да разпространява констатации от изследването върху целия обект).

В методическа част от програмата на социологическите изследвания също са включени характерните техники и методи за събиране на първични данни (въпросник, интервюта, анализ на документи, наблюдение); логическата структура на прилаганите методологични инструменти, която показва за установяване на всички характеристики, изследването на свойствата на обект, изпратени до определен набор от въпроси; ред на въпросите в местоположението на инструмент. Самите инструменти, свързани с програмата, като отделен документ. Понякога тук включва логика обработка на събраната информация, показваща приблизителните данни обхват и дълбочина анализ.

Когато се пристъпва към изграждането на социологическите изследвания програма, най-сложен и важен бизнес, предопределящи цялостния успех е, може би, създаването на теоретичния модел на изследвания обект (TMPI).

Теоретични изследвания обект модел - набор от абстрактни обекти, които описват областта на проблем, който попада в обхвата на вашата теоретичен интерес, и че само по себе си е една единствена логическа единица.

Събрани в емпиричното изследване на фактите, получени в заглавието социология данни. Данни - първичната информация, получена в резултат от социологическите изследвания: на респондентите отговори, експертите за оценка на резултатите от наблюденията, и т.н. Това може да се дефинира като множеството от стойности на променливи, определени за научни звена - обекти (хора, неща, институции).

Основните данни се нарича статистически данни, получени от емпирично изследване, което се проведе добре позната математическа обработка, и изразява под формата на таблици с разпределението на отговорите.

Обикновено, тези и други вече са лекувани с помощта на математиката изследвания резултат. Лечение на социологическа информация нарича конверсия математическо-статистически данни, което ги прави компактни, подходящи за анализ и интерпретация.

Специално математическа процедура, наречена ремъчна предавка на емпирични изследвания. Те се основават на теорията на вероятностите, който определя общата технология за подготовка на пробите и електронна обработка на данни. За това е тясно свързано процедура емпирично обобщение, също наречен статистически извод. Тя се основава на индукция - приспадане от факти за една хипотеза (общо твърдение).

Статистическа извод - индуктивно обобщение е изградена въз основа на математическа обработка и сумиране на набор от единици на проучване. Ние интервюирани 1500 избиратели и е установено, че повече от 60% от възрастните хора (над 60 години) са гласували за комунистите в последните избори. В този случай, ние изследвахме статистическата връзка между две променливи: възраст и електорално поведение. Възможно е да се направи статистически извод: по-старите на респондента, толкова по-вероятно, че ще гласуват за комунистите. И обратното.

Статистическа деривация ние получен след преработка на въпросника и анализа на първичните данни. Този количествен изход. За разлика от другите две по-рано тип О - логично, теоретично и хипотетично - са качествени. Комуникацията между тях следващата. При изготвянето на програмата на изследователски учен теория постулати (изгражда теоретична хипотеза) възможността за комуникация между двете променливи - възраст и електорално поведение. По-късно, когато той е бил на въпросника и проведено изследването, статистически извод е конструиран с математическа обработка на данни. Те са двете страни на една и съща монета, на първия (възраст) е пилотен проект, теоретичната оформлението на евентуална връзка между двете променливи, а вторият (електорално поведение) - неговото емпирично потвърждение.

Статистическа извод - района на вероятностно знание. Вероятност - цифровата описание на степента на възможната поява на случаен събитие при някои специфични, които могат да се повтаря неограничен брой условия. Учила е в теорията на вероятностите - раздела за математика, който служи вероятностите на някои случайни събития са вероятностите за други събития, свързани по някакъв начин с първата. Математическа статистика - науката на математически методи за подреждане и използване на статистически данни. Въз основа на теорията на вероятностите, тя позволява да се оцени по-специално изисква размерът на извадката за производство на резултатите желаната точност в извадкови изследвания. Една от основните задачи на теорията на вероятностите е да се изясни законите, произтичащи от взаимодействието на голям брой случайни фактори.

Инструментът за създаване на такива закони в полза на закона за големите числа, в който се посочва, че кумулативният ефект на голям брой случайни фактори води, при определени много общи условия, резултатът е почти независим от случая. Той също така служи като инструмент за идентифициране на стабилни свойства на социалните явления и процеси. Законът за големите числа се прилага социолози във всички статистически изчисления, без да го е немислимо емпиричната социология. Законът е незаменим при анализа на процент разпределението на отговорите на респондентите (респонденти) Най. Ако социологът избере достатъчно голям брой наблюдения, които се питат много хора, и всяко наблюдение е независими една от друга, или всички от тях от някаква обща кауза (с други думи, когато респондентите при попълване на въпросника, не влияят един на друг), той разкрива стабилна връзка, масивна процес. На закона за големите числа се основават процедура представително изследване по социология (неговият принцип: многото преценява на базата на знания от малкото).

Когато открием количествена мярка, тя автоматично ще премине в света на вероятностите изявления. Можем да кажем, че със сигурност, равна на 60-70%, жените са склонни да избират като половинка човек с висше образование. Тук, процентът на която замества размита думи като "част", "най-" или "част", показва степента на вероятност за поява на това събитие. Науката също може да бъде погрешно в прогнозите. Man непредсказуем в действията си, още по-малко предсказуеми маса от хора, които се присъединяват заедно, често не се държи като ще доведе сумата от коренно различни лица.

Всички социология, от гледна точка на неговата математически апарат, базиран на вероятностите, описани в процентно разпределение на. Ние казваме: 72% от избирателите на областния гласуване за кандидат на М. Това означава, че с вероятност от 72% от избирателите в предстоящите избори ще се даде предимство на него. Хвърли грешка за вземане на проби, да речем 5%, и можем да кажем, че избирателите ще гласуват за M с вероятност от 72 ± 5%.

Степента на вероятност показва, от една страна, ограниченията на самата наука, и на второ място, непредсказуемост, изменението или поведението променливост на изследвания обект, и на трето място, високата култура на научните изследвания, искане, което се изразява внимателно да се прецени действителността.

По този начин, резултатите от извадковото изследване, са обект на математическа обработка. След това, те са под формата на числови изрази, които описват една или повече от фактите. Няколко факти, подредени в обща статистическа брой, могат да показват следното: тенденцията а), б) закони, и по-рядко в) закона.

Моделът, който е мярка за вероятността от настъпване на събитие или явление, или връзката им, действия, предмет на социологическите изследвания, въз основа на синтеза на статистически факти. Моделът показва, че в повечето случаи, са типични представители на тази държат социална група в типичните случаи.

Слабата тенденция в полза оглед редовността показваща основната посока на развитие на събитията, подходът към самия процес на обективно право. Многократното прилагане на различни тенденции разкри стабилна връзка, която е формулирана като закон. Закони изразяват това, което съществува обективно, т.е. независимо от съзнанието на хората, техните статистически изчисления и изчисления. В закона е въплътена същността на явлението, така че те са предмет на теоретичната социология.

Както виждаме, понятието тенденции, модели и закони отразяват един повтарящ се и стабилна връзка на социални явления. Но тенденцията само определя възможността на един вид тенденция на определени събития се развиват в тази посока, като модел - вече се превърне в истински факт същата възможност (събитие връзка), която получи статут на нужда. Тенденции и модели се характеризират масови процеси, които се проявяват в средата. Това означава, че отделните отклонения в двете посоки взаимно компенсиращи.

Закони, както знаем, по-силен vseobschnee, ако мога така да се изразя, на законите. С цел да се модел се превърна в закон, е необходимо да се извършат още множество изследвания и да се покаже, че във всички страни и във всички възрасти, по-старите възрастта, толкова повече хора гласуват за ляво. Но в САЩ и Западна Европа, по-възрастните хора не симпатизират на комунистите. Следователно, отворен модел на контакт, на първо място, е ограничено във времето и пространството, и от друга страна, тя никога няма да бъде универсален закон. В допълнение, теоретично докаже твърда връзка между по-напреднала възраст и симпатии към комунистите е невъзможно. Така че, в допълнение към нашите закони и универсалност ще бъде никой друг знак на - необходимост.

Повечето социологически изследвания не е непрекъсната, а селективна: при строги правила се вземат определен брой хора, които отразяват върху социално-демографски характеристики на структурата на обекта се проучват. Такова изследване се нарича селективна.

извадково изследване е метод за системно събиране на данни за поведението и отношението на хората чрез данните от проучването на специално подбрана група от респондентите, които дават информация за себе си и своите становища. Това е по-икономичен и по-надежден метод, въпреки че изисква по-сложни методи и техники. Неговата фондация - проба рамка, която е направена въз основа на неговото намалено копие - от общото население.

Обща съвкупност разгледа цялото население или онази част от него, която ще проучи социологът. Общото население - всеки ще учат социолог, с помощта на миниатюрен копие (общо проба); събиране на хора, които имат едно или повече свойства, за да се учи. Част от Вселената (също наречен от населението) са толкова големи, че анкета всеки член на изключително тежки и скъпо. Те са тези, на които се изпращат теоретичен интерес социолог (теоретично, в смисъл, че за да се запознаят с всеки представител на обща учен населението може само косвено въз основа на извадка от информацията).

Общото население - много от тези хора, подробностите за който се стреми да получи социолог в кабинета си. В зависимост, защото, доколкото е основната тема на изследването е толкова широка, че да бъде общата популация. Пример: социолог иска да знае мнението на хората относно положението в страната. Тъй като населението ще служи на хората, които са засегнати от този проблем, и които формират мнението си. Изключени деца, хора с увреждания, дипломатически персонал, както и умствена изостаналост. А останалата сума до общата популация.

Примерен размер - по-малък модел на цялото население; тези, които социолог разпределя профили, които се наричат ​​с респондентите, които, най-сетне, е обект на социологическо проучване. С други думи, това е един много хора, които социолог анкети.

Кой се дължи на населението като цяло, определяне на целите на изследването и който е включен в набор от потребителски решаване на математически методи. Ако социолог възнамерява да погледнем в афганистанската война през очите на своите заинтересовани страни, населението като цяло ще включва всички афганистански войници, но той ще трябва да интервюира малка част - проба. За да се вземе проба точно отразява общата популация, социолог следва правилото: всеки афганистански войник, независимо от това жилище, трудова заетост, здравеопазване и други обстоятелства, трябва да има еднаква вероятност да бъдат включени в извадката.

Като социолог определено с тези, той иска да интервюира, той идентифицира като основа за вземане на проби. След това реши проблема на вида на пробата. Те са разделени в три основни класа: а) вещество (преброяване, референдуми), б) случайна и в) не са случайни. С твърд, повече или по-малко всичко е ясно, че не е дори проба, защото всички единици се вземат проби от общото население. Трудно е случаят с последните два класа. Всеки от тях се състои от няколко типа (категории). За произволно да включва: 1) вероятността, 2) системно, 3) вилно (стратифицирана), 4) на гнездото. По случайност, включват: 1) "спонтанен", 2) от квотата, 3) на метода на "основното тяло".

За да се гарантира представителност изисква пълна и точна списък на пробите. Този списък е в основата на вземане на проби. Елементи, предназначени за селекция, наречен скрининг единици. единица за избор може да съвпадне с наблюдаващите звена, тъй като единица за наблюдение се разглежда като елемент на популацията, от която събирането на информация се извършва пряко. Обикновено, единица за наблюдение - един-единствен човек. Избор от списък на най-добрите продукти, номериране единици и с помощта на таблица на случайни числа, въпреки че често се използва квази-случаен начин, когато се приема от списъка на прост всеки п-ия елемент.

Ако рамката за вземане на проби включва списък на единици за вземане на проби, структурата на примерни средства за обединението на някои важни функции, като например разпределението на индивидите в професия, квалификация, пол или възраст. Ако общата популация, например, 30% от младите хора, 50% от хората на средна възраст и 20% от възрастните хора, и съставната проба трябва да се зачита същите процентни съотношения на трите епохи. По възраст може да добавите клас, пол, националност и т.н. За всеки набор от общ интерес, както и делът от общата проба. Несъответствието между двата набора от модели води до допустима грешка. По този начин, на структурата на извадката - делът на лихвените характеристики на обекта, въз основа на които съставната проба.

Ако типът на проба казва за това как хора попадат в рамката за вземане на проби, обема на извадката съобщи, че някои от тях има тук.

Размер на извадката - брой единици от извадката. Тъй като рамката на пробата (или пробата, че едно и също нещо) - е част от общото население, избран с помощта на специални техники, винаги е по-малко от сумата на общия обем. Поради това е важно, че частта не се нарушава визията на цялото, че е, да го представлява. Социолозите често провеждане на емпирични изследвания, постоянно се занимават с въпроса за колко да разпитва хора, за да получите достоверна информация? J. институт. Gallup в САЩ извършва редовни изследвания на национална извадка от обема през 1500 г. и достига забележителна точност (грешка за вземане на проби от между 1 и 1,5%). Център "Социално-Express" Институт по социология, Руската академия на науките провежда изследвания върху обема на представителна извадка от 2000 души, с грешка за вземане на проби не надвишава 3%.

Експерти смятат, че най-добрата проба - не непременно големи. Разбира се, колкото по-голям размер на извадката, толкова по-висока точност на резултатите от нея. Въпреки това, една огромна проба не гарантира успех, ако общото население "лош смесена", т.е. не са единни. Uniform разглежда като съвкупност, която контролира знак, например, нивото на грамотност, равномерно разпределени, без да се образуват кухини или кондензация. В този случай, интервюиране няколко души, можете да бъдете сигурни, че по-голямата част от хората са грамотни.

По този начин, в представителството на данни не влияят на количествените характеристики на пробата (обем), и качествените характеристики на населението - степента на хомогенност. Разликата между общия и разделното събиране се нарича грешка на представителност, толерантност - 5%.

Въпросът за представителност може да се постави само по отношение на емпирични данни, а не, да речем, във връзка с факти, хипотези, изводи и т.н. Социологът е длъжен да се запитаме дали е възможно да се разпространява информацията, получена в кабинета си върху цялото население. Например, интервюиране московчани за отношението си към президента, социологът е длъжен да си зададе въпроса дали може да разпространява информацията, получена за всички жители на страната, жителите на големите градове, или да ограничи своя капитал или неговите данни се отнасят само за тези, които бяха интервюирани по телефона в Москва.

Представителност - собственост на общата проба, за да представляват общите характеристики. Ако няма съвпадение, говорим за представителността на грешка - като отклонението от дизайн проба, съответстваща структура статистическа население. Да приемем, че средната месечна домакинство доходите на пенсионерите, в общата популация е 4 хиляди рубли, а в пробата - .. 8 хиляди рубли .. Това означава, че социологът интервюирани само просперираща част от пенсионерите, и изследванията му се е промъкнал грешка на представителност. С други думи, грешката на представителност, посочено несъответствието между двете групи - като цяло, което има за цел теоретичен интерес социолог и представа за това, което свойства той иска да стигнем до края, и по поръчка, която има за цел практически интерес към социолог, който действа едновременно като проучване сайт и средство, за да получите информация за населението като цяло.

Наред с термина "марж на грешка" на вътрешния литературата може да се намери друга - "грешка за вземане на проби". Понякога те се използват като синоними, а понякога и на термина "грешка за вземане на проби" се използва вместо термина "марж на грешка", както е по-точна количествено.

вземане на проби грешка - отклонение на средните характеристики на общата извадка от средностатистическия характеристики на населението. На практика това се определя чрез сравняване на известни характеристики на населението от средните стойности на пробите. В социологията с изследвания на пълнолетното население често използват данните от преброяването, текущата статистическа счетоводство, резултатите от предишни изследвания. Социално-демографските характеристики обикновено се използват като референтни стойности. Сравнение на средните общи и селективни колекции, въз основа на това определение за вземане на проби грешка и нейното намаляване се нарича контрол на представителност.

В изследвания на Представителството на институт Джон. Галъп се контролира от наличните данни на национално преброяване на разпределението на населението по пол, възраст, образование, доходи, професия, раса, местоживеене, размер на селото. Руската изследване на общественото мнение Center (VTsIOM) използва за такива цели такива фактори като пол, възраст, образование, тип на населеното място, семейно положение, в обхвата на заетостта, на официалния статут на ответника, които са заимствани от Държавния комитет за статистика на Руската федерация. И в двата случая, общата популация е известно. вземане на проби грешка не може да се определи, ако стойностите на една променлива в пробата и населението.

Грешки на извадката са разделени на два вида - случайни и систематични. Случайна грешка - е вероятността, че пробата да кажа ще (или не ще) отвъд определен интервал. Чрез случайни грешки включват статистическата грешка присъщи на селективен метод. Те намаляват с увеличаване на обема на извадката

Вторият тип грешка за вземане на проби - систематични грешки. Ако социолог реши да научите мнението на всички жители на града, на продължаващата местната власт социална политика, и интервюирани само тези, които имат мобилен телефон, е налице умишлено пристрастия проби в полза на богатите сектори, което означава, че систематична грешка. Рядко социолог признава умишлени грешки. Потир те възникват поради факта, че той не е добре позната структура на населението: разпределението на хората по възраст, професия, доходи и т.н. Ето няколко начина, за да се избегне грешката:

  • всяка единица от населението трябва да има еднаква вероятност да бъдат избрани,
  • избор трябва за предпочитане да бъде направена от хомогенни популации,
  • е необходимо да се знаят характеристиките на населението,
  • в подготовката на пробата трябва да се вземат под внимание случайни и систематични грешки.

Ако рамката за вземане на проби (или пробата) се прави правилно, социологът получава надеждни резултати, които характеризират цялото население. Ако греша, стана ясно на етапа на вземане на проби грешка се умножава по всеки следващ етап от социологическите изследвания и да достигне, в крайна сметка, такава стойност, че надвишава стойността на изследването. Тя се казва, че от това изследване да направи повече вреда, отколкото полза.

Емпирично изследване - система от последователни методологически, методически, организационни и технически процедури, свързани една с друга една обща цел: да се получат надеждни данни за изследваното явление или процес за тяхното използване в практиката.

Експерти смятат, че една единствена схема на социологическите изследвания, Godea по различни поводи, не съществува. Избор на вида на научните изследвания е продиктувано от характера на целта и да представи задачи. С други думи, желания задълбочен анализ на проблеми, събития покритие мащаб социална.

В зависимост от това какъв вид тест се взема като основа за класификация, се идентифицират няколко вида емпирични изследвания.

В зависимост от дълбочината на анализа на социалните проблеми и събития покритие мащаб отличава интелигентност, описателно и аналитично проучване. В зависимост от използваните методи за събиране на данни варира разпит, наблюдение, анализ на документи, експеримент. В зависимост от това дали учените се интересуват от темата, която се изучава в статичен или динамичен, излъчват два вида социологическите изследвания - точка и повторете.

проучване Spot (все пак това се нарича едно време) дава информация за състоянието или количествени характеристики на социално явление по време на проучването. Информацията, получена по този начин, не отговори на въпроса за тенденциите за нейната промяна с течение на времето. Пример за това е монографично изследване.

Монографично изследване - 1) в тесния смисъл на думата, а проучване на един или повече обекти в рамките на една добре развита теория. Напомня казус, за разлика от целите, които не получават нови знания и точна диагноза на социалните, например, организационната структура на конкретна фирма; 2) в широк смисъл, всяко проучване на един или повече обекти с двете познавателни и практически цели. Казус (на примера) - дълбочина, всеобхватно проучване на обществено явление на устройството с помощта на качествена методология.

Повторни изследвания - колекция от няколко изследвания, проведени върху една единствена програма и инструменти последователно на редовни интервали и предназначени да получите резултатите, които характеризират динамиката на обекта. Те са средство за сравнителен анализ. Те включват: използването на изследване - дългосрочно проучване на набор от физически лица; кохорта - проучване на лица на една и съща възраст (поколение) за дълго време. Целта - анализ на промените в начина на живот, ориентацията на хората от едно поколение. Обекти на научните изследвания се променят, но хората са запазени; тенденция - от една и съща популация на интервали във времето и в съответствие по отношение на същата процедура. Цел: Да се ​​установи тенденции (тренд) за социална промяна. Пример: преброяване; изследвания панел - обща програма на една и съща проба и съща методология на редовни интервали. Целта - анализ на динамиката на събитията. Хората могат да се променят, но обектите на изследванията (завод, предприятие) се съхраняват. Панел - набор от същите респондентите в проучването в основната линия и отново (след 15 години) проучване. В това отново ще има хора, възрастен от 15 години. Псевдопанель – совокупность респондентов, подобранная так, что по основным параметрам – возраст, образование, профессия – она напоминает базовую, но это не одни и те же люди (молодые в 1962 году и молодые рабочие в 1976 – псевдопанель).

В зависимости от выдвигаемых целей повторный сбор информации может проходить в два, три и более этапов. Длительность временного интервала между начальной и повторной стадиями может быть самой разной, так как различна скорость протекания самих социальных процессов. Часто именно свойства самого объекта подсказывают временные интервалы для проведения повторного исследования. Типичный пример: получившие известность в 60–80-е годы исследования тенденций реализации жизненных планов выпускников средних школ: первый раз их опросили накануне выпускных экзаменов, а затем в интервалы времени, определяемые окончанием приема в вузы и стадиями трудовой карьеры.

Особой разновидностью исследования, применяемого в этнографии и антропологии, а потому относимого к сфере социальных наук в целом, а не только к социологии, выступает полевое исследование – крупномасштабное изучение социальных явлений методом непосредственного наблюдения за поведением людей в реальных жизненных ситуациях. Впервые они были применены чикагскими социологами в 20-е годы. Его надо отличать от выборочного обследования, или выборочного опроса, в котором ученый просит респондентов вспомнить, что они чувствовали, где были, как вели себя или что делали прежде в какое-то время. Полученные таким способом данные оторваны от реальности. При полевом исследовании ученый находится в точке событий и осуществляет непосредственное наблюдение. Например, при выборочном опросе социолог спрашивает группу людей о применении наркотиков, а в полевом исследовании он находится рядом с наркоманами и наблюдает за их действиями.

Считается, что собранная во втором случае информация точнее и достовернее первой информации. Зато результаты полевого исследования ограничены одной ситуацией, их невозможно или трудно типизировать, если не провести дополнительных исследований. Иными словами, такие данные точны и достоверны, но нерепрезентативны, ограничены одним случаем.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Основните етапи на социологическо проучване

; Дата: 01.11.2014; ; Прегледи: 1537; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.24
Page генерирана за: 0.098 сек.