Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Демографският проблем

Същността на демографския проблем е с втората половина на XX век изключително бързото нарастване на населението в света.

Демографският проблем оказва влияние не само върху позицията на отделните страни, но също така да повлияе на развитието на световната икономика и международни отношения, изисква сериозно внимание на учените, така и правителствата на различни страни.

Демографският проблем има следните основни компоненти. На първо място ние говорим за нивото на плодородие и до голяма степен зависи от неговите тенденции за населението, както в света като цяло, отделните страни и региони.

Броят на населението на света непрекъснато се увеличава по време на съществуването на човечеството. До началото на нашата ера на Земята са живели 256 милиона души, в 1000-280; до 1500 -427 000 000, в 1820-1000000000; През 1927 г. - 2 милиарда души.

модерна експлозия на населението започва през 1950--1960-те години. През 1959 г. населението на света е 3.0 милиарда; в 1974-4000000000; през 1987 г., 5 милиарда души, IA 1999 човечеството е преодоляване на крайъгълен камък на шест милиарда население.

Очаква се, че ще се стабилизира 2050 световното население на нивото на 10,5-12 милиарда, който е граница на биологичното населението като видове.

По този начин, нарастването на населението и плодородието област в днешния свят има две противоположни тенденции:

· Стабилизиране или ги намалява в развитите страни;

· Рязко покачване на развиващите се страни.

Тази ситуация до голяма степен отразява т.нар демографски понятието преход.

Концепцията на демографски преход.

Тя идва от факта, че данните за раждаемостта и смъртността са високи, а населението расте бавно в традиционното общество.

Демографския преход към модерна етапа на възпроизвеждане (ниска раждаемост - ниска смъртност - по-нисък естествен прираст) се провежда почти едновременно с появата на индустриалното общество. В Европа, тя е завършена до средата на XX век, в Китай, някои страни в Югоизточна Азия и Латинска Америка - през последното тримесечие.

В това намаление нерв смъртност фазов преход (поради повишаване на качеството на доставките, за борба с епидемиите и подобряване на санитарните условия за живот на хората) е по-бързо от скоростта на раждане, което води до рязко увеличаване на естествения прираст на населението (население експлозия).

През втората смъртността етап продължава да намалява, но раждаемостта пада още по-бързо. Заради този растеж - населението се забавя.

Третата фаза се характеризира чрез забавяне на спада на плодородието за известно увеличение на смъртността, така че естественият прираст се запазва на ниско ниво. До края на тази фаза е сега затворите индустриализираните страни, включително Русия. В четвъртия етап на плодовитостта и смъртността са приблизително същите, както и процесът на демографско стабилизиране свършва.



Както вече бе отбелязано, човешките предци - двукраки хоминиди - появили преди около 4,5 милиона години Хомо сапиенс вид на хора от нашата генетична структура -. Преди около 150 хиляди години.

След като научили да използват огън и системно да използват различни инструменти (нови технологии), човекът прави решителната крачка от животинския свят. Въпреки това, много хиляди хора, не може да се бори с епидемията, и производителните сили са били много слаби. Поради това, населението на Земята в продължение на дълго време нараства сравнително бавно поради липсата на храна, войни и епидемии.

В началото на земеделската революция 10000 години преди Христа. д. . На нашата планета 10 милиона души живеят, и -100 в началото на една нова ера - 250 млн.

През 1830 г., населението на света достигна 1 млрд. -2000000000 През 1930 г., т.е. да удвои населението взе 100 години, населението на Земята достига 3 млрд. вече през 1960 г. 4 милиарда. живял в света през 1974 г., пет милиарда от населението е роден на 11 юли 1987 г. Според експертите на ООН, 17 юли 1999 година. 8 часа и 45 минути по Гринуич шест милиардна жител е роден в Сараево.

През последното хилядолетие населението на Земята се е увеличил с 18 пъти. За първи удвояването взе 600 години за втората - 230, за третия - 100, за последните - 38 години.

От 1975 до 1985 г. населението се увеличава с 77 млн. Годишно, т.е. средно 1,8% в развитите страни - на 0,5%, в разработването - 2,1%, а в Африка - 3%. Такива темпове на растеж бяха отбелязани повече от всякога в историята на човечеството.

През 1999 г. повече от половината от земляците били по-млади от 25 години.

Ускоряване на темповете на растеж на населението на света през втората половина на ХХ век. често се нарича население експлозия.

Експлозията на населението е била причинена от възхода на икономиката, освобождаването на страните от третия свят, подобряване на медицинското обслужване след Втората световна война, на грамотността на населението, особено на жените, както и липсата на социална сигурност за възрастни хора в развиващите се страни. При тези обстоятелства, на децата (и тяхната работа) са жизнено стълб на родителите. Малките деца имат физическа помощ на майките в тежката им домакинска работа и бащи в селското стопанство. Поради липсата на социална (пенсия) предостави възрастни родители трябва да съдържат 2 - 3 възрастни синове. Един за да се затрудни. И, че е роден в семейство на 2 - 3 мъже, съпрузите трябва да са най-малко 4 - 6 деца. Висока детска смъртност при липса на адекватни медицински грижи, както традиционно е причината, благоприятна за висока плодовитост.

Високи темпове на растеж на населението създават голям материален и социални проблеми: осигуряване на населението с вода, храна, жилище, работа, разширяване на системата на образованието. През 1988 г., ние призната темпът на нарастване на населението си прекалено високо правителство от 67 страни, обитавани от 85% от населението на развиващите се страни. Значителни широко използвани мерки за семейно планиране и превенция на бременността. В резултат на това в световен мащаб средният брой на децата, родени по време на целия репродуктивен период, е намалял от 5 през 1950 г. до 2.9 през 1995 г.

Повишена подкрепа за политиките на населението и на международно ниво. Най-окуражаващ пример за това е консенсуса, постигнат от представители на 79 страни в Международния форум "население в XXI век", която се проведе през ноември 1989 година. в Амстердам. Forum е идентифицирала редица цели на населението за края на XX век, включително общия спад в раждаемостта, намаляване на ранните бракове и ранна бременност, увеличеното използване на противозачатъчни средства, както и широк спектър от други дейности за развитие на софтуерни ограничения на населението и дейности в други области, които засягат интересите на населението ,

Въпреки напредъка, то поражда опасения редица сериозни проблеми. В живота на 90-те години на човечеството XX век. Това беше решаващо десетилетие при определяне на перспективите за човечеството в XXI век.

През тези години, е станало повече от всякога в историята, нарастването на населението. През това десетилетие, растежа на населението на света е около 1 млрд. Това е приблизително равен на населението на съвременен Китай. Най-високите темпове на растеж на населението на най-бедните страни. Най-голямата част от нарастването на населението в света се среща в Южна Азия и Африка, които представляват почти една четвърт от населението на съвременния свят.

В икономически развитите страни на Европа (включително и бившия Съветски съюз), Северна Америка и Япония, чието население е 23% от населението на света, неговия растеж достига само 6%.

По този начин, повечето от новите жители на планетата ще се появят и най-бедните страни, тези, които са най-малко степен да отговори на нуждите на своите граждани. Броят на бедните, гладните и неграмотни хора ще се увеличи. Въпреки че делът на недохранените хора е намалял от 27% от населението на развиващите се страни, и 1969-1971. до 21,5% през 1983 г. -. 1985 г., обаче, общото нарастване на глобалната броя на недохранените хора се увеличава от 460 на 512 милиона евро, а до края на XX век .. увеличи до 532 милиона евро. човека.

Приблизително всеки десети жител на Земята сега се недохранени и около 40 хиляди души. Деца умират всеки ден от глад (от юни 1992 г.). Една трета от общия брой на смъртните случаи от глад или да умрат от причини, свързани с недохранване.

Поради нарастването на населението значително се увеличи проблема на заетостта. Въвеждането на нови спестяване на труд технология само усложнява решаването на проблема с безработицата.

На практика не се промени делът на хората без канализация.

Общият брой на хората, живеещи под линията на бедността се е увеличила през последните две десетилетия, до 1 млрд .. . В Южна Азия, 350 милиона такива хора, следвани от Африка - 300 милиона, като делът им в общия африкански население (. 383 милиона души) е много висока .. Расте броят на хората, живеещи в крайна бедност. Бедността непрекъснато нараства. През 1985 г. делът на 20% от най-бедните слоеве от населението на света, съставлява 4% от световното богатство, а делът от 20% от най-богатите слоеве - 58%.

През 1970 - 1985 години. рязко се увеличи броят на учениците в началното Jukola (395-665 милиона евро.). Брой на учениците в средните училища е нараснал дори още по-драматично. От 79 на 175 милиона души, повече от два пъти. Все пак, въпреки направени всички усилия, общият брой на децата, които не посещават училище се е повишила до 284 милиона евро. През 1970 г. за 293 милиона долара. През 1985 г. и до края на XX век е вече 315 млн. Man.

Нивото на неграмотност сред възрастните е намалял от 32 на 28%. В същото време, с нарастването на общия брой на населението на абсолютния брой на неграмотните е увеличил през 1970 - двугодишния период 1985 година. 742-889 милиона евро. души (един на всеки шест). През 1990 г. тя е била 962 милиона евро. Неграмотни (27% от населението).

Според ЮНЕСКО, през 2050 г. в света ще бъде 1 милиард. Hungry, 1 млрд. Неграмотни, 1 млрд. Безработен, 1.5 млрд. Хората ще са в бедност.

Нарастването на населението на най-бедните страни в началото да има необратими последици за околната среда. През 1990-те, промените са достигнали критични размери. Те включват! продължаващото разрастване на градовете, деградацията на земите и водните ресурси, интензивно обезлесяването, парниковия ефект. Решителни действия за ограничаване на ръста на населението, намаляване на бедността и защитата на околната среда.

Най-малко 95% от растежа на световното население до 2025. ще бъде в развиващите се страни от Азия, Африка и Латинска Америка | по-малко от 8% от ръста на населението в света (само 147 милиона души.) - в икономически развитите страни, повечето от които са в Северното полукълбо. Този растеж ще се случи чрез намаляване на смъртността и увеличаване на продължителността на живота. Нивото на плодородието в икономически най-развитите страни вече са недостатъчни дори за просто възпроизводство на населението (средно по 2.3 деца на жена). За всяка жена за всички репродуктивен период сега възлизат на 1,9 деца, докато в Западна Европа и още по-малко - 1.58; в Япония - 1.57 ( "В образуването на вината" - меланхолични нотки на японски печат). защитава Само страните от имиграцията като Дания, Швеция, Австрия, Федерална република Германия от обезлюдяване. В Източна Европа, раждаемостта достигна най-ниската те имат все по отбелязване.

политика за контрол на раждаемостта, преследвана от ООН и регионалните правителства, изисква повишаване на информираността на населението, особено на жените. Грамотност допринася за контрол на раждаемостта. Жените съставляват 2/3 от неграмотните в развиващите се страни. През 1985 г.. 51% от жените и 72% от жените в развиващите се страни, знаят как да се чете, и жените със средно образование в арабските страни е 39%, в общи линии в Азия - 33, и в Африка - 21, в Латинска Америка - 55%.

Според проучване, проведено в Мексико през 1975 г., в безимотни семейства има средно по 4.4 деца, и най-вече неграмотни майка (ако тя завършва основно училище, средният брой на децата в такова семейство - 2,7 деца).

Опитът на различни страни показва, че ако образованието на жените е по-дълъг от 7 години, т.е. ако получи средно образование, той има средно по 2,2 деца по-малко, отколкото не, които са учили. Важна роля за намаляване на плодовитостта играе възраст за женене. Жените, които нямат образование са женени много по-рано. Ето защо, за да се намали скоростта на растеж на населението на света, трябва да се научи да чете повече от 600 млн. Неграмотни жени, както и да се образоват децата, които могат да бъдат извън училищните стени.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Демографският проблем

; Дата: 01.11.2014; ; Прегледи: 442; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за: 0.052 сек.