Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Анализ на исторически извори




Класификацията на историческите източници и техните характеристики.

класификация проблем. В реалните исторически факт източници, които са документи от определен исторически момент, тясно свързани. Те образуват единна информационно-комуникативни поле.
В действителност, има не функционира и хаотична маса от източници, и тяхната система, интегрирана колекция от. Всеки един източник документ - част от съвкупността от неговите елементи, която определя някои аспекти на неговото съдържание, новост или възпроизводимост информация. Всяка историческа епоха породи, и продължава да поражда различни видове източници. съществуват някои видове за редица исторически периоди се случи само друга част от тях. За всеки период от историята може да различи видове техните източници, най-характерното за дадена епоха.

Почти всички се характеризира с периоди на пет вида източници:

1. Физически и географски

2. Етнографски

3. Real

4. изкуство и визуалния

5. писане

За периода от съвременната история може да се изолира и 6-ти вид
Кино-фото-звукозаписи.

Физически и географски - информация за ландшафт, климат, почви, растителност и други компоненти на околната среда .. Тази информация е тясно свързан с влиянието на екологичен проблем на историческото развитие на дадена територия и, от друга страна, въпросът за влиянието на човека върху природата. Околната среда има определен ефект върху процеса на историческото развитие - ускоряване или забавяне, формиращи своите специфични местни особености. Например, климатът във всекидневния живот на хората - изборът на хората, отворен, полу-отворен или затворен тип жилища на икономическите класове и т.н. От друга страна, естествено географската среда зависи от нивото на развитие на обществото .. Същата реката може да служи в един случай само средства за транспорт в другата - източник на енергия. Една и съща площ по различно време може да се използва като ловна местност, като предмет на земеделие, или като място на минното дело. Под влияние на човек се променя флората и фауната, река системни съобщения допълнени от изкуствени канали, за да спечели на земя от морето, на ландшафта на континента като цяло отнема по различен поглед. Хората орат нивите, изсече гората, горят растителност, отцеди блата, дялани камъни, изграждане на къщи, източена водата от езерата, издигането на язовири, заводи, мостове, копаят канали и мини. Колкото по-интензивна въведена система разширено управление, толкова повече нарушена хармония на различните компоненти на околната среда. Въпреки това, определянето на степента на взаимното влияние във всеки случай изисква специален анализ, изследването на съвкупността от фактори, влияещи върху развитието на този конкретен регион.



Етнографски - стара технология, обичаи, модели на мислене, видове жилища, костюми, кухня, фолклор, древни пластове на модерни езици. В съвременната епоха на научна и технологична революция и социален напредък се съпровожда с бързото изчезване на архаичните традиции. Учейки се от архаичните народи назад в развитието му осигурява допълнителен материал за изучаване на историята на развитите общества в ранните етапи на тяхното развитие. В същото време, е необходимо да се вземат предвид появата на нови традиции, включително в сферата на всекидневната култура. изучаването им ни позволява да представляват съвременните народи (включително индустриализираните страни) като жива, разработване на общността.

Real - археологически паметници, сгради, машини, превозни средства, съдове, оръжия, и т.н. Недвижими паметници разкриват историка на изкуството на една епоха, дават представа за характеристиките на материалната култура и на научни и технологични постижения и така нататък.

Арт и графични - паметници на архитектурата, живописта, скулптурата и приложно изкуство, отразяващи времето си в художествени образи. Паметниците на изобразителното изкуство са важни източници за историята на живота и обичаи. Портрети и скулптури запазват външния вид на исторически личности. Особено ценни портрети, създадени преди изобретяването на фотографията. Пейзаж и жанрова картина, изображението на обектите на приложното изкуство, за да помогне за възстановяване на историческата география, видове жилища (особено изградени от нетрайни материали), облекло, домашен живот и т.н. Много интересен пример за горното, дава порцелан "Green Frog", поръчано от Екатерина II на английски фабрика през 1774. В тази таблица и десерт услуга обект 952, която изобразява 1244 оригинални видове Англия на този период: пейзажи, архитектурни паметници, замъци, абатства, манастири, руини, понякога дори въглищни мини, колиби от кал, язовири, селски пътища. Много от тези видове се срещат никъде другаде изигран, но от началото на индустриалната революция променя коренно цялостния имидж на страната. Някои произведения на изкуството са източници за историята на социалната мисъл. Например, О. Daumier карикатура, номериране на 5 хил. Копия, отразена историята на Франция в продължение на 50 години, от юли монархия към република III, за да се установи кои много свърши страхотна карикатурист.

Писане - всеки текст, написани букви, цифри, бележки и други знаци за писане .. Източници, от своя страна, може да се разделят на три класа:

Документален (писма, формули, завещания, облигации и др)

Юридически (правителствени разпоредби, парламентарни актове, укази на царе, управляващите правителства и така нататък.)

Разказ (разказ) - хроники, летописи, писма, биографии, родословие, мемоари, и така нататък.

Снимка на заден план и филмови документи - дагеротипии, фотографии, звукозаписи, документални филми и т.н.

Изследователят обикновено използва всички налични видове исторически източници. Въпреки че по-близо до нас, за да се проучи време, все по-важни писмени източници. За периода от съвременната история са най-информативни. Разбира се, всяка класификация е условна, тъй като много исторически източници могат да бъдат едновременно се разглеждат като материали, художествени и визуални и писмени (пергаментови свитъци, средновековни ръкописи, паметници и др.). Задачата на източника на един или друг вид се определя от информацията, която е необходима в хода на конкретно разследване.
За какъв период от историята е по-лесно да намерят източници? Не мислете, че колкото по-близо до нас, за да се изследва времето, толкова по-лесно е да се получи източниците. И в днешно време много източници остават недостъпни за изследователите. Например, че е трудно да се очаква, че дори и в нашето време от порядъка на йезуитите ще отвори непосветените достъп до своите документи, без които толкова много проблеми на съвременната история са напълно тъмни, или че френската банка ще покани специалисти в историята на Първата империя, за да изследват своите запаси, дори най-старите, така че духът на тайна присъщи на всеки Corporation. И мирно време не улеснява достъпа до източници. Докато революцията понякога отвори сейфа, който се съдържа секретни документи. Благодарение на революцията в документите на държавните архиви падна лица, църква и други институции, които при нормални обстоятелства би се отказва достъп до своите архиви на изследователите.
Така историкът на модерните времена и модерни времена е в по-лошо положение, отколкото на древен или средновековен учен. Сега документи са загубени поради небрежност, крие по дипломатически, търговски, семейни причини. Например, нотариусите нямат право да разкриват бизнес операциите на клиента си. Нещо повече, те са заобиколени от същото мистерията и договорите, сключени от клиенти на своите баби и дядовци, но не носи отговорност, ако от тях документи, се разпадат. Големи предприятия отказват да публикуват статистически данни, необходими за изследване на националната икономика. Това означава, че изследването на съвременната история, изследователите изпитват особено затруднение. Историкът трябва да се вземе предвид, че много доказателства, че са от голямо значение за науката, не оцелее. В същото време, и са оцелели такива материали, които отразяват случаен феномен. Дори източници, които записват исторически важни факти, предоставяне на информация в повечето случаи за конкретен фрагмент от историческия процес, а често и по един особен феномен. Поради това е важно да се използват всички налични видове източници.
Необходимо е да се вземе под внимание фактът, че авторите и създателите на източници в повечето случаи, малко мисъл за това каква информация може да бъде необходима, за да потомци. Появата на някои документи, е била причинена от исканията на живот, и съдържанието им се отразява на страната на живот, с които е било важно да неговия създател.
Но дори и в тези случаи, когато източниците осигуряват, на пръв поглед, ценна информация за исторически събития, историци не могат да ги използват, без предварителното изпитване. Преди изследователи повдига няколко въпроса.
Необходимо е преди всичко да се докаже автентичността на източника и да го възстанови във вид тя е в миналото. Необходимо е да се определи дали документът е истински или паметник в предишен живот е да играе ролята, която трябваше да се играе според нашето разбиране. Така че, ако това е инструмент на труда, степента, в която тя е била използвана; Ако текстът на международен договор - дали тя е подписана или наляво в проекта.
Ако източник разказва за събитията, е необходимо да се установи степента, в която авторът е бил наясно с тях, т.е. дали тя е страна, свидетел или само съвременни събития. И накрая, ние не трябва да забравяме, че исторически личности винаги са изразили интерес на определени политически и социални групи, и това е отразено в документите, които те създават. като се има предвид само всичко това, можете да видите какви реална основа в източника на съобщението.

Това означава, че всеки отделен източник, нуждаещи се от по-дълбоко, индивидуално обучение, въз основа на които може да се реши проблема на неговата степен на точност, на точността на информацията, съобщена им и възможността за използването му в историческите изследвания. Затова овладеят уменията на източници на научна критика може да се основава само на самостоятелна работа на различни документи от миналото, запазен от различни периоди, която е в процес на практическа работа с тях.

Проучването източник, има три етапа на анализ източник.

Външен източник на критика - евристики и херменевтика, т.е. събиране на източници за изучаване на конкретен проблем, точна четене на текста, да го очисти от вложки и измами, определяне на пропуски, първично и вторично текст и редакционни допълнения (евристично), за определяне на произхода на източника (време за подготовка, авторство, място на писане), целите и обстоятелствата, съставяне източник (херменевтика). В чуждестранна критика на недвижими паметника има свои собствени методи за анализ: формално описание, идентифициране на връзки в рамките на сложна функционалност и др.

Вторият етап от анализа на източник - вътрешен източник на критика. За писмен източник е ерата на реконструкция, когато той живее автор, разкриващи самоличността му идеология, дейности политическа ориентация, социален статус, професионално обучение; определение за пълнота на информацията, тяхната надеждност и точност, автентичността или подправяне на текст.

Третият етап в анализа източник е да се комбинират резултатите от външна и вътрешна критика на източници. Определяне източник на различни видове, сравняване на степента на тяхната надеждност и точност, пълнота на покритие в различни източници, създаването на цялата сума на доказателства, необходими за разследване на конкретен проблем, идентифициране на липсващите звена във веригата на установените факти.





; Дата: 01.11.2014; ; Прегледи: 2241; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.24
Page генерирана за: 0.058 сек.