Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

превантивна работа на системата социален педагог




Социални и превантивни и рехабилитационни функции

Тема 6. Изпълнението на социален работник

Въпроси за дискусия

1. Същността на социални и превантивни функции на социалната учителя. Видове превенция и техните характеристики.

2. Същността на концепцията за "девиантно", "престъпно поведение", "трудни деца". Същността на понятията "нерешим", "trudnoobuchaemost", "социална пренебрегване", "образователна пренебрегване". Системата на превантивна работа на социално учителя с деца на девиантно поведение.

3. Същността на функцията за възстановяване на социалната учителя. Видове рехабилитация и техните характеристики.

Практически упражнения

1. Анализ на различните дефиниции на "девиантно", "престъпно поведение", "пристрастяване" и други.

2. Опишете основните направления на социално-профилактика-кал дейност на социалното учителя.

3. Анализ на видовете рехабилитация че използваните социален работник в професионалната си дейност.

Литература за самостоятелна работа на студентите

1. Zmanovskaya EV Deviantology: психологията на девиантното поведение / EV Zmanovskaya. - Москва: Издателство Център "Академия", 2003 г. - 288 стр.

2. Овчаров RV Наръчник социално учител / RV Овчаров. - М .: ТК "Сфера", 2001 г. - 480 стр.

3. речник на социалната педагогика / комп. LV Mardakhaev. - Москва: Издателство Център "Академия", 2002 г. - 368 стр.

4. Sheptenko PA методология и технология на работа на социално учителя / PA Sheptenko, GA Воронин; изд. VA Slastenina. - Москва: Издателство Център "Академия", 2001 г. - 208 стр.

5. Sheptenko PA социално-педагогическа подкрепа на учениците в работата на социалното учителя / PA Sheptenko, EN Dronov. - Барнаул: Издателство на беларуски държавен педагогически университет, 2004 г. - 120 стр.

Материали за темата

При профилактика се отнася до набор от социално-психологическо-кал, медицински и педагогически характер, насочени към неутрализиране на последиците от негативните фактори на социалната среда върху човешката личност. Превенцията е основана на науката, и навременни действия, предприети за предотвратяване на потенциални физически и социално-културни различия между индивидите в риск, опазване, поддържане и опазване на нормалното ниво на живот и здраве. [3]

Концептуално, няколко подхода открояват в превантивните технологии.

1. Информация подход се основава на факта, че отклоненията в поведението на подрастващите от социалните норми се случват, защото непълнолетните те просто не знаят, и следователно основният фокус на работата трябва да бъде да информира непълнолетни лица за техните права и задължения, на изискванията на държавата и обществото за извършване на предвидения за тази възрастова група социални норми. Това може да стане чрез медиите, киното, театъра, фантастика и други произведения на културата, както и чрез системата на социалното учене, за да се създаде правна тийнейджър информираност подобрят образованието си, асимилация на моралните норми на поведение в обществото.



2. социален и превантивен подход за превенция на ХИВ, като основна цел счита за идентифициране, отстраняване и неутрализиране на причините и условията, които причиняват различни видове нежелани събития. Същността на този подход е в системата на социално-икономически, социално-политически, организационни, правни и образователни дейности, които се провеждат от държавата, обществото, социално-педагогически институции, социален работник, за да се елиминират или сведат до минимум причините, произтичащи в юношеска поведенчески проблеми.

3. Същността на медико-биологична подход е да се предотвратят възможни отклонения от социалните норми, насочени терапевтични и превантивни мерки трябва да бъдат приети по отношение на лица, страдащи от различни психологически отклонения, т.е. патология на биологично ниво.

4. Социално-педагогически подход за превенция е да се възстанови или правилните качества трудно тийнейджър личност, особено неговите морални и волеви качества на личността. [1]

Под психо-разбрано областта на психологията, чиято основна задача е да осигури специализирана грижа за здрави хора, за да се предотврати невро-psihiches-кал и психосоматични заболявания, както и за улесняване на psihotravmaticheskih остри реакции.

Социално-педагогически профилактика - специален вид педагог дейност социално насочени към предотвратяване на учениците в живота на различните пречки чрез премахване или неутрализиране на причините за техните различни видове социални извращения [2].

Според LV Mardahaeva под социално-образователна превенция (социална и педагогическа защита на детството) е система от мерки, насочени към гарантиране на защитата на децата [3].

При профилактика на социално педагогика се разбира преди всичко научно обоснована и навременно действие, предприето за: 1) предотвратяване на евентуални физически, психологически или социално-културните условия за индивидуална дете или непълнолетен в групата на социален риск; 2) за съхраняване, опазване и поддържане на нормалното ниво на живота и здравето на детето; 3) Насърчаване на дете в постигането на социално значими цели и разкриване на вътрешния си капацитет.

Работата на социалния учител учебното заведение са два вида превенция:

1) първична - комплекс от мерки, насочени към предотвратяване на негативното въздействие на биологични, социални и психологически фактори, които влияят върху формирането на девиантно поведение;

2) вторична - набор от медицински, социални и теории-кал, правни и други мерки, които да работят с непълнолетни лица, които имат девиантно и асоциално поведение. Основните цели на вторичната профилактика е да се предотврати извършването на тийнейджър по-тежко престъпление, престъпление, престъпление; осигуряване на своевременна психосоциална грижа и подкрепа за младите хора в трудни ситуации.

Превантивна фокус на възпитателната работа на социално учител в училището се поддържа от дейността на кръжоци асоциации, съвети училище превенция, психологически и образователни услуги, междуведомственото сътрудничество, развитието на образователна институция на допълнително образование, създаването на неформална комуникация клубове, подготовка и провеждане на образователни дейности, колективните творчески дела, социалното и педагогически действия, индивидуална работа с проблемни семейства.

В допълнение, за да се прави разлика между общата и специалната превенция.

1. Обща превенция се разглежда като съвкупност от мерки, насочени към създаване на благоприятна социално-икономическо, социално-културно и социално-образователните условия за насърчаване на семейството при изпълнение на служебните си задължения, за да се образоват с физически и социално здрави деца; реализиране на образователни функции на общи образователни институции от всякакъв вид, за да се гарантира пълното развитие на техните интереси и способности на учениците, заетостта и социалните ценни дейности извън класната стая.

Тя включва прилагането на превантивни мерки, насочени към предотвратяване на появата на каквито и да било проблеми в обозримо бъдеще на детето, или предупреждение за проблем непосредствено преди нейното настъпване (масово обучение на децата за първи клас на базата на детската градина като превенция на девиантно поведение свързаното с затруднения в обучението и кризата на седем години).

2. Специално превенция включва корекционно-рехабилитационни-ната мерки за децата в риск, девиантни тийнейджъри, млади правонарушители. Това включва използването на различни мерки за психологическа и педагогическа подкрепа и социална и правна помощ на непълнолетни лица, тяхната защита срещу липса на грижи на родителите, жестокост, насилие и отрицателното въздействие на асоциално среда. Тази система от мерки, насочени към решаване на конкретни проблеми: превенция на девиантно поведение, превенция на тийнейджърката самоубийство и др.

Работата на социалния учителят може да идентифицира няколко области на превантивни дейности:

1. Превенция на отклоняващото се поведение на деца и юноши - Използвайте набор от мерки, насочени към предотвратяване на появата и развитието на всякакви отклонения в поведението. Тя е комбинация от държавни, обществени, социални и медицински кал, организационна и образователни дейности, насочени към предотвратяване, елиминиране или неутрализиране на основните причини и условия, които причиняват различни видове социално отклонение в поведението на подрастващите.

2. Предотвратяване на пренебрежение и младежката престъпност - системата на социални, правни, образователни и други мерки, насочени към идентифициране и отстраняване на причините и условията, благоприятстващи пренебрегване, бездомността, престъпност и противообществени прояви на малолетни и непълнолетни лица, които се извършват във връзка с индивидуалната превантивна работа с малолетни и непълнолетни лица и семейства които са по социално опасна ситуация.

3. Социално-педагогически профилактика на употребата на наркотици се разглежда като комплекс от социални, образователни, медицински и психологически интервенции, насочени към идентифициране и отстраняване на причините и условията, благоприятстващи развитието и употребата на психоактивни вещества, развитието на предотвратяване и премахване на негативните лични, социални и здравни последици от злоупотребата вещества (пренебрегване, бездомността, престъпността, растеж на ХИВ инфекции, хепатит, болести се разпространяват чрез сексуален контакт, и т.н.).

Съдържанието на превантивната работа на социално учителя е представена в Таблица 6.

Таблица 6.





; Дата: 11.25.2014; ; Прегледи: 1709; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:





zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.26
Page генерирана за: 0.048 сек.