Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

изследователски метод




Един от основните в социологията е метод на изследване. Въпреки това, методът на проучване не е изобретение на социолози, много по-рано проучване използва за лекари, учители и адвокати. Социалните работници правят широко използване на метода на изследване в тяхната работа.

Анкетата - е основен метод за получаване на социологическа информация на базата на пряка или непряка връзка между изследователя и респондента, за да получат необходимите данни от ответника под формата на отговори на въпроси.

Изследването - форма на социална и психологическа комуникация между изследователя и ответника, в резултат на което за кратко време можете да получите съществена информация от голям брой хора по широк кръг от въпроси, които представляват интерес за изследователя. метод изследване може да се прилага за всяка популация.

В разработването на метода на изследването идентифицира две традиции: статистическата и психологически.

Статистическа традиция. изследователски метод, както беше казано, не е изобретение на социолозите: през третото хилядолетие преди Христа в древните държави от Азия и Африка изследвания с помощта на населението са установили своята сила, nalogoplatezhnost и способността да носят оръжие. В древни времена, изследването е средство за диалог между властите и населението. Неизбежно възниква въпросът за надеждността на данните, получени от изследването. Тогава той е бил изобретен от първите средства за контрол върху качеството на получената информация: информация, докладвана под клетва, въведени санкции за предоставяне на невярна информация. В древни времена хората правят записи цензори. Цензорите, производство на преброяване на населението, данните се считат само мъжки представители, както и производство на валидиране на получената информация. Съотношението на населението на преброяването е имало отрицателен.

В Русия, преброяването започва да се произвежда през X1-XII век с една и съща цел - да разберете броя и платежоспособността на населението.

В H1H век в Съединените щати, Великобритания, издаден метод анкета. A. Quetelet създадена основните правила на изследването, и достъпна в наше време:

1. Попитайте само съответните въпроси.

2. Избягвайте въпроси, които могат да причинят дразнене или загриженост от анкетираните.

3. Ясно и отчетливите въпроси да разбират еднозначно съвкупността от респондентите.

4. Въпроси, следва да гарантират взаимен контрол (отговори на някои въпроси, които ви позволяват да се провери точността на отговорите на останалите въпроси).

В края на преброяването 1 век е проведено сред населението на Русия. В първите години на съветската власт имаше засилен интерес към проучванията на общественото мнение. В периода от 1922. от 1935. провежда повече от 50 интервюта, публикувани 186 статии по социология.



Сгъваеми система версии на метода на изследване:

· Изследването на кореспонденция

· Samoschislenie,

· Експерт проучване.

В съвременната система за класификация на тези видове на проучване бяха трансформирани в следното:

· Проучване Mail,

· Даването разпит,

· Формализирани интервю.

Психологически традиция. В края на 1 век, заедно с развитието на статистически традиции в системата за проучване, въпросници бяха създадени за изучаване на човешката психика. Психология придобива статут на самостоятелна наука. Изследването на човешката психика се осъществява в рамките на традицията на теста.

Изследването - това е най-трудната вида на социално-психологическа комуникация изследовател и респондент.

сложни методи за събиране на данни Социологическото проучване е най-популярни. Има два основни вида проучване: интервюта и въпросници.

Интервю - този пряк контакт (интервю) интервюиращия с респондента с фиксирането на отговорите на респондентите. В съвременната практика, анкети метод интервю проучване се използва по-рядко. Въпреки това, интервюиране има своите предимства и недостатъци в сравнение с разпита.

Основната разлика между разпит и интервюиране е да се формата за контакт на изследователя и интервюирания. В анкетата на комуникация с посредничеството на въпросник. Съдържащите се в него под въпрос ответникът тълкува тяхното значение somostoyatelno, за да най-доброто от своите знания. Той формулира отговор, и той определя във въпросника по начин, който е или е посочен в текста на въпросника, или анкетьори обяснени. Когато интервюирате контакт между изследователя и respondntom извършва от интервюиращ, който задава въпросите, посочени на изследователя, насочва разговора обратно на пистата, запис респонденти отговори.

Съществуват различни форми на интервю от процеса на организиране и провеждане на: интервюта на работното място, вкъщи интервю. Интервю на мястото на работа трябва да бъде в кабинета на промишлени или образователни групи. пребиваване Интервю предпочитан за изучаване на проблемите, които е по-удобно да се говори в неформална обстановка. В домашна обстановка ответникът разполага с голям резерв от време, са по-склонни да отговаря на въпроси.

Независимо от мястото на интервюто, което трябва да се грижи за премахването на "трети лица", или поне намаляване на въздействието им върху ответника. Както показва практиката, която и присъствие по време на излишен човек интервю води до промяна в отговора на респондента.

Разграничава три вида интервюта: формализирана, съсредоточена и безплатно.

Формализирана (стандартизирани) интервюта - най-често срещаният тип на интервю. Спецификата на този тип интервю е строго регулиране на комуникация на интервюиращия и респондента с помощта на сложна въпросник и инструкции, предназначени за интервюиращия. При използване на този тип изследване интервюиращия е длъжен да се придържа към точната формулировка на въпросите и тяхната последователност.

Стандартизираният интервюто обикновено доминирани от затворени въпроси. Формулировката на въпроса следва да се изчислява върху състоянието на разговор. Следователно целият план интервю е разработен в устна, разговорен стил. Започнете разговор с ответника, на прехода от една точка до друга разговор подробно разработена изследовател и точно възпроизвеждане на интервюиращия по време на интервюто.

По този начин, в ситуация формализирана интервю интервюиращият играе ролята на художника, и на ответника трябва внимателно да слушат на въпроси и отговори, изберете опцията, най-подходящ за него от предварително подготвен набор. В тази форма, влиянието на проучване интервюиращия за качеството на данните може да бъде сведена до минимум. Надеждността на информацията зависи от интервюиращия.

Интервюта с отворени въпроси осигурява по-ниска степен на стандартизация на поведението на ответника и на интервюиращия. Изследователите са разработили подробен план за интервюто, което осигурява строга последователност на отворени въпроси (не отговори са възможни). Интервюиращ възпроизвежда въпроси открито, и ответникът отговаря в свободна форма. Задачата на интервюиращия е да изчистите заключване респонденти отговорите на.

Фокусирани интервю - на следващия етап, насочен към намаляване на стандартите на поведение на интервюиращия и респондента. Фокусирани интервю има за цел да събере мнения, оценки за дадена ситуация, явление, нейните последици или причините. Когато фокусирания интервюто ответникът предварително се запознават с темата на разговора. Също така, изследователят предварително подготвя въпроси за интервюто фокусирани, и се изисква списък с въпроси за интервюиращия (това може да се промени реда и формулировката на въпросите, но всеки проблем е да се получи информация).

Безплатна интервю различни минимални стандарти на поведение на интервюиращия и респондента. Този тип изследване се използва в случаите, когато изследовател едва сега започва да учи определянето на проблема, то изяснява конкретното съдържание на тези условия, които ще бъдат домакини на изследването. Безплатна интервю без подготвени въпросник или разговори проектиран план. Определя само тема на интервюто, което се предлага на ответника за дискусия. Посоката на разговора, неговата логическа структура, последователност от въпроси, тяхната формулировка - всичко зависи от индивидуалните особености на интервюиращия от неговите идеи за предмета, специфичното положение интервюта.

За разлика от масовата информация за резултатите от анкета, получена в хода на свободното интервю не е необходимо да се обединят за статистическа обработка. Стойността на тази информация е неговата уникалност, широчината на асоциации, анализ на специфичните проблеми при изучаването на специфични условия. Групи от респондентите в свободен разговор с малки (1-2 души). Техните отговори са записани възможно най-точно. За да обобщим отговорите на техники за анализ на традиционните текстови се прилага.

Извършване на всякакъв вид интервю предполага такова нещо като ефект на интервюиращия. Това се отнася за всички явления, която се разкрива влиянието на интервюиращия за качеството на резултатите от проучването. Този ефект често не е призната от интервюиращия и се проявява не само в вербална комуникация, но Айв различни косвени, имплицитно (невербална) форми: общ емоционален тон на разговора, изражения на лицето, поведение на своите членове и т.н.

Най-висока степен на стандартизация на интервюто, толкова повече изследователите да се намали влиянието на интервюиращия. В допълнение, изследователят може да извършва контрол на качеството на работата на интервюиращия. Най-честата форма на контрол на качеството на интервюиращия - селективни респондентите, посети отново.

Надзиратели анкетьори разберете дали разговорът се проведе и с кого, питам за съдържанието на интервюто и впечатлението, което прави интервюиращият. Чрез наблюдение на резултатите оценяват работата интервюиращия. Друг метод на контрол може да бъде мейл въпросник, който се изпраща respondentaam, които са участвали в проучването. Въпросникът съдържа въпроси, подобни на тези на анкетьорите на зала супервайзори.

В днешното общество е доста високо ниво на обществени телефони. Този факт е довел в телефонно интервю. Телефон интервю е форма на непряка разпит. Основното му предимство - пъргавина (способността бързо да установи контакт с respondntom). Ефектът от проучването на интервюиращия телефон е силно намалена. Оптималната продължителност на интервю по телефона - 10-15 минути, интереса и вниманието на ответника проучването намалява след този час. Този факт определя специфичния въпроси телефонно интервю. Ако е възможно, те не трябва да е дълга и да съдържа голям брой алтернативни отговори.

Интервю като метод за събиране на данни не винаги е ефективна. Заедно с него в социологията приложен въпросник или проучване.

Въпросникът (анкета) - един вид метод проучване, в което комуникацията между изследователя и респондента се медиира въпросник. Изследването е най-честата практика под формата на анкета.

Има два вида на разпит - групово и индивидуално.

Група въпросник използва широко в мястото на работа, обучение. Интервюиращите работещи с група от 15-20 души, като същевременно се гарантира сто процента връщане профили. Анкетираните имат възможност да получат допълнителна информация относно техниката на попълване на въпросника, и анкетьори събиране на въпросници могат да контролират качеството на попълването им.

В отделните въпросници проучването разпределени на работното място, на мястото на изследване, мястото на пребиваване на респондентите, и профилите на времето възвръщаемост трябва да бъдат обсъдени по-рано. Тази форма проучване има същите предимства като разпита на група.

Въпросникът е един от най-бързите методи за събиране на първична социологическа информация.

Профил е система от въпроси, обединени от обща изследователска план, насочен към идентифициране на количествените и качествените характеристики на обекта и предмета на изследване. Основната функция на въпросника - да се предостави достоверна информация за анализа на изследовател предмет.

За ефективното функциониране на въпросниците е необходимо да се спазват редица принципи и правила за неговото изграждане. На първо място, това се отнася за въпросника.

Въпрос - е специално проектирана изследовател въпросителна изявление, адресирано до определен набор от респондентите да получат информация, необходима за постигане на целите на изследването и решаването на научни проблеми. Въпросът е основен инструменти за проучване за получаване на информация, създаване на социални фактори.

Има софтуерни и въпросник въпроси.

въпрос Software - въпрос, който е даден в цялата учебната програма. въпрос Software има доста голяма общност, и го постави на ответника в свободно не винаги е възможно и целесъобразно. За да получите точна информация, а не официален отговор, че е необходимо да се формулира въпроса на общностно събиране на редица конкретни въпроси съответна информация. Въпросът за софтуер е по същество, а набор от желания знания, и не винаги специфичен по своята формулировка отразява адекватно съвкупността.

Разликата между издаването на софтуера на въпросник е предимно в нивото на всеобщност. Въпросник въпрос винаги е бетон, просто, ясно и разбираемо: "Колко често гледате телевизия?", И т.н. "Смятате ли, пиете алкохол?"

Превод въпрос на софтуер във въпросника, за да се определи неговата същност и роля в доста трудно във въпросника. За прехвърляне на разпоредби програма в лични въпроси можете да използвате фундаментален анализ диаграма (блок - схема) или логически анализ на изследвания предмет във формата на схеми. Веригата за логика може да има различна форма, но същността на това е, че всяка концепция на голяма общност от изследователски програми разбиват на редица концепции в общността или podponyaty да простите или надолу до нивото и показателите.

Има различни характеристики на въпросите във въпросника:

· Индикатор,

· Комуникативна,

· Tool.

Въпросът с индикатор функция е да гарантира, че информацията, която трябва да се получи.

Комуникативна функция осигурява проблем превод задачи за "език респондента" на, т.е.. Д. гарантира наличността, адекватността и уникалност въпросите за респондентите.

Instrumental функция въпрос е свързан с задачата за измерване на емисията.

Всички използвани в анкетата въпроси могат да бъдат класифицирани като:

· Съдържание (въпроси относно фактите на съзнанието, поведението и фактите около личността на респондента);

· Shape (отворени, затворени, полу-затворени, пряка или косвена);

· Функция (ядро и не-ядро).

Въпроси относно фактите на човешкото съзнание, насочена към определяне на възгледите, които желае, очаквания, бъдещите планове и т.н. Тези въпроси могат да се отнасят до всеки обект, както свързани с личността на респондента или околната среда, и нямат пряка връзка с него.

Всякакви мнения, изказани от ответника, е субективна оценка, на базата на индивидуалните възприятия, и поради това е субективно.

Въпроси относно поведението на фактите разкриват действия, действията на човешката дейност.

Въпроси относно самоличността на ответника идват във всички форми, образуващи "pasportichku" или социално-демографски набор от въпроси, които се идентифицират от пола, възрастта, образованието, професията, семейното положение и други характеристики на респондента.

Например, в изследването на социалните и правните аспекти на живота на учениците TPU от гледна точка на техните учители, следната "pasportichka":

Малко за себе си:

1. Пол:

01 - мъжки

02 - жени.

2. Възраст:

01 - 20-29

02 - 30-39

03 - 40-49

04 - 50-59

05 - 60 години и над

3. отдел, където работите ___________________

4. Професионален опит в TPU __________________________

Помислете за разделяне въпроси на открито, затворени и полузатворени.

Отворените въпроси не отговори, не се предлагат на ответника. Например: "Какво искаш - според вас е разликата между алкохолизъм алкохолизъм? (Моля, пишете ________________________).

Отворени въпроси позволяват на ответника да изрази собственото си мнение, има вероятност да получите интересни и неочаквани решения. Много и случайни отговори, поради нежеланието да отговори на въпроса ( "формални отговори"). Основната трудност на откритите въпроси е трудността на формализиране и обработка на отговорите.

Затворени въпроси предлагат ответника опциите на възможни отговори (списък на алтернативи или въпроси меню), от които една или повече опции за избор. Например, затворени въпроси с списък на алтернативи:

"Имате ли опит в себе си използването на наркотични вещества":

01 - Да, имам такъв опит

02 - Не, аз не разполагат с такъв опит

или

"Какво, според вас, е" отклонение "?":

01 - положително отклонение от нормата

02 - отрицателно отклонение от нормата

03 - всяко отклонение от нормата

Затворен въпрос-меню може да изглежда така (тя се различава от предишния вид въпрос е липсата на ограничаване на броя на избраните опции):

"Какви видове девиантно поведение сте срещнали по време на преподавателската практика на TPU?":

01 - пиянство

02 - кражба

03 - наркоманиите

04 - проституция

05 - хулиганство

06 - изнудване

07 - все още не е изпълнено

В допълнение към отворени и затворени въпроси, все още има полу-затворени. Half-затворени въпроси, както и затворени, съдържа списък с алтернативи, и се характеризира с това, че те съдържат алтернатива като "Какво друго може да ви спомена?" "Друго (запис)" и т.н.

Например: "Какво е определението, според Вас, е подходящ за човек, който употребява наркотици?":

01 - творческа личност

02 - обичайната нормален човек

03 - накуцване създание

04 - нарушител

05 - Други (запис) ____________________________________

На функциите са разделени на основни въпроси, провери, филтърни въпроси, въпроси капани.

Ключови въпроси - това програмни въпроси, с които изследователят решава да проучи проблема.

Контролни въпроси се появяват като проверка срещу майора. Например, ако основният въпрос "До каква степен удовлетворени от работата си ти?", Контролът може да бъде на въпроса "Бихте ли искали да сменят работата си?".

Ролята на филтърни въпроси (филтърни въпроса), е да се отдели от респондентите са в състояние да отговори на основния въпрос, от тези, които не могат. Например, учениците в изучаването на свободното време, от които се нуждаете, за да разберете какви видове спорт, което правят. За да направите това, което трябва да се формулира въпроси и филтър: "Смятате ли, упражнява", а след това (в положителен), за да попитам какво му възгледи.

Ако респондентът отговори отрицателно филтър въпрос, а след това на следващия набор от въпроси, той не иска да отговори. Например: "Смятате ли, спортува? Ако - да, какви видове. Ако - не, преминете към следващия набор от въпроси ".

Въпроси капани, предназначени за определяне на искреността и целостта на респондентите. Например, в проучването на литературни интереси на учениците, в списъка на автори и книги, сред които е необходимо да се посочат тези, които са били прочетени, че е възможно да се включи измислен автора и произведението. Ако един от респондентите посочват, че работата прочетен, очевидно недобросъвестността на ответника, че социологът трябва да бъдат взети предвид.

От съдържанието на изолирани въпроси за факти, събития, знания и въпроси за мотивите, нагласи, оценки, мнения.

Формата е пряк, непряк и проективни въпроси.

Директни въпроси се отнасят пряко към идентичността на респондента (например, "Как предпочитате да правите в свободното си време?", "Доволен от работата си ли сте?", "Имате ли преживяват себе си употребата на наркотици?".).

Косвени въпроси, които се опитват да разберете отношението на респондента към всеки въпрос, косвено, мълчаливо, косвено (например, "Кои от предложените отчети отразяват вашето мнение?"). Косвени въпроси са психически по-добре възприемани от респондентите, отколкото прав.

Проективните въпроси съдържат симулирани, предполагаемият проблем положение, че искате да се даде възможност на ответника (например, "Да предположим, че сте спечелили от лотарията, големи суми пари, за да остане, ако сте на работа или.? Какво бихте харчат парите?").

Осъществяване на въпроса в анкетата може да бъде различна. Много популярни въпроси - мащаб. Чрез мащабиране обикновено разбират някои нареди поредица от числа. Анкетираните са били помолени да мащаб, и са помолени да изберете номер (на полувремето) в този мащаб, съответстващ на своето становище относно предложената емисия. Например, "Колко често ходиш на театър?"

много често доста често рядко сравнително рядко Практически не отида

Има и други варианти за графичния дизайн на скалата: например, "Моля, дайте оценка по скала от седем точки, на нивото на приятелските отношения в екипа ви."

В малка степен 1 2 3 4 5 6 7 Тежко

Почти всички алтернативни въпроси могат да бъдат представени под формата на люспи, задаване на всеки от тях резултат или ранг, и по този начин да ги подредите по смислен стойност. В зависимост от съдържанието на въпроса използват различни видове скали. Има три вида скали: номинална, ранг и сериен.

Специфична характеристика на номиналната скала е скалата, че всеки елемент съществува независимо, и като цяло този мащаб не е наредено. Главното условие на номиналната скала е, че всички елементи трябва да имат единна основа за разпределение. Например, "Какъв вид литература ли най-често се чете?"

01 - специално обучение

02 - Научни - популярна

03 - чл

04 - социално - политически

05 - социално - икономическо

Ние имаме редица елементи, които не подредени, но има една единствена база - четене литература. В действителност, тъй като мащабът на това на практика не се използва като елемент в него е независима и ответника да изберете произволен брой алтернативи. Всеки елемент от този мащаб се преглежда и анализира от изследователя почти независимо, без позоваване на другите.

Можете да организирате този мащаб чрез въвеждане на нова база (например, върху значението на четене), след това да промените вида на мащаба.

Място (пореден) скала определя съотношението между избраните функции в съответствие с обща логическа основа. Например, в списъка на професиите могат да бъдат подредени по степен на трудност, "Кой мислите, работи (проучване) TPU?"

01 - Университет за бизнес услуги на служителите

02 - студент, завършил студент от Факултета по _____________

03 - асистент, факултет Лектор _______

04 - доцент, Факултет _____________

05 - главата. отдела, декан на Факултета ___________

В проучването на общественото мнение, чрез измерване на интензитета на тези наименования елементи скали могат да се използват преценки и оценки:

· Доста доволни;

· По-удовлетворени;

· По-скоро не е доволен

· Не е напълно удовлетворен.

Това нареди серия, всеки елемент на скалата има стойност на теглото по отношение на всеки следващ елемент. Например, "Как бихте оценили нивото на организация на конференции, последните две - три години, в които сте участвали в TPU"

01 - по задоволителен

02 - по-скоро задоволително

03 - по-скоро незадоволително

04 - много незадоволително

05 - Трудно е да се отговори

Анализ на отговорите на въпроси, издадени под формата на ранг (пореден) мащаб е най-добре, извършена в рамките на общите отношения на отговори: първата алтернатива е избран броят на анкетираните, втората, третата, и т.н.

Скалата за интервал е напълно подредени последователно с определени интервали между точки. Тази скала позволява по-строги математически операции с получената информация. Трудността при прилагане на интервал мащаб лъжа във факта, че това не винаги е възможно да се измери социалните характеристики дигитално, и настроите интервала между тях. Ето защо, един интервал от скалата се използва за премахване на информация за ясни количествени методи заключващи социални характеристики, като възраст, образование и др. "Вашата възраст?"

До 20 години 21-24 года 25-30 31-40 41-50 51 - 60 години Над 60 години

"Опитът в TPU?"

01 - 5 години

02 - от 6 до 10 години

03-11 до 20 години

04 - повече от 21 години

Всяка скала елемент има свое име и съответната числова предназначението, определено от интервала между елементите на скалата. Всеки артикул се сортира по отношение на всеки друг елемент.

Процедурата за мащабиране идентифицира редица стъпки:

1. Избор на мащабиране обекта.

2. Избор на обект мащабирането.

Проверка на надеждността и валидността на скалата (чрез повторно разглеждане).

В съставянето на въпросника изследователят трябва да се помни някои правила:

1. Основните и контрол на въпросите в анкетата не трябва да се открояват от въпросника на тълпата.

2. действителната ситуация трябва да се следи проективна.

3. Косвени отговори контрол въпросник за директен въпрос, отвореният - към частна.

4. Мониторинг трябва да отговори на въпроси, свързани с основните цели на изследването.

5. Въпросите трябва да бъдат формулирани правилно, учтиво и създават желанието на ответника да се даде пълна и искрен отговор.

6. По въпроса за меню трябва да бъде следвана при избора на пропорциите на положителни и отрицателни решения.

7. Профилите на език трябва да бъдат ясни на ответника, за да бъде близо до своята реч.

8. Трябва да се избягва във въпросника двусмислени въпроси абстрактни и пояснение.

9. Въпросникът трябва да бъде внимателно в рамка.

Въпросник е въпросник, използвана за събиране на данните в изследването, възпроизвеждаща документ, който съдържа набор от въпроси, формулирани и свързани помежду си в съответствие с определени правила. За изчислявана на независим четене и пълнене на ответника или на ответника е да запълни след уводната брифинга, проведено от анкетьори.

Във връзка с увеличаването на респондента самостоятелността в проучването е особено важно печалба състава профили, въпроси, местоположение, език и стил на проблемите на езиковите, указания за попълването на въпросника, графичен дизайн на въпросника, и т.н.

Заглавната страница съдържа профилите на името си, отразяващи темата или проучване на проблема, името на организацията, провела проучването, мястото и годината на публикуване. Инструкции за попълване на въпросника, поставени по-добре отделен лист. Тези правила трябва да се спазват, когато голяма част от въпросника. Вместо това, на заглавната страница на първото влизане профили може да бъде (жалба на ответника), в която се определят тема, цели, задачи и проучване се нарича една организация. Провеждане на научни изследвания; Тя обяснява техниката на попълване на въпросника. Например:

Скъпи студенти!

Sotsiologo - психологически услуги TPU проучвания на социално - правни аспекти на живота на студентите и иска от вас да отговори на предложените в анкетата въпроси.

Внимателно прочетете възможните отговори, кръг опцията съвпада с мнението си. При липсата на приемлив вариант, да приложи към свободна линия.

Благодарим Ви за сътрудничество и искрен отговор!

Или тази опция:





; Дата: 12.27.2014; ; Прегледи: 639; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за: 0.108 сек.