Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Тема 5. система и структура на езика




1. Понятието на системата и структурата на език

Опазване на езика се дължи на стабилността на звука и граматична структура. С други думи, на езика е въз основа на стабилността на системната и структурна.

Системни и структурни термини често се използват взаимозаменяемо, но те не са еднакви във всички сетива.

В "Речник на руския език": Системата на дума (гръцки proish, буквите "единица на съставните части" ...), структурата Думата (лат proish "структура, място.".)

Системата и структурата на езика предполага, че езикът има вътрешен ред, организацията на части в едно цяло.

Системен и структурен характеризират езика и неговата устройството като цяло от всички страни. Съгласно структурата се отнася до единството на различните елементи в рамките на цялото. System - хомогенна единство на взаимосвързани елементи.

За език е типичен за сложната структура от взаимно свързани и разнородни елементи. Структурата на език се състои от различни елементи и присъщите им функции. Тя се състои от следните нива (нива):

Ø фонетичен,

Ø морфологични,

Ø лексикално,

Ø синтаксис,

Ø (текст)

Ø (културно).

Идеята на последните две нива / нива, въведени в научно използване относително скоро, обаче, не всички учени са на мнение, че тези нива трябва да се разглежда в рамките на лингвистичен анализ на езиковата система. В действителност, тези две нива / подреждания ни отведат отвъд границите на езиковата система в традиционния смисъл на езиковото и език, свързан директно с обществото и културата, в която езиковите функции.

2. Език Unit (нива на елементи) и техните функции

Дяловете на фонетичната ниво са фонеми (звуков сигнал) - материални езикови; те изпълняват две основни функции: възприятие (сетивната функция) и изразяващ или характерно (способността да се прави разлика между важните елементи на езика - морфема, дума, изречение, CF:. устата, котката започна, маса и т.н.).

Единици за морфологичен едностепенна - морфема - експресни понятия:

а) корен (реален), КФ: [-stol-] [-zem-] др.;.

б) не-корен на 2 вида: характерните стойности, CF:. [-skeleton] [безработни], [прехвърляне], а стойността на отношенията, CF:. [у] [-ish], и т.н., например. , SIW-у-Иш семена, маса, и маса-у.

Тя - semasiological функционални концепции на изразяване, но не именуване. Морфема не назове, но думата има именителен функция. Повикване нещо, ние се обръщаме към думата морфема. Например, krasn- корен изразява концепцията на определен цвят, но червено (съществително) се отнася до феномена. Поради това се счита, че морфема като най-малката смислен единица на езика има стойност, но стойността - свързани, по който се осъществява само в комбинация с други морфеми. Все пак, това твърдение е напълно вярно за поставя, и само частично вярно за кореновата морфема (вж. В примера по-горе).



Единици лексикално ниво - жетони (думи) - наречена неща и явления от реалността, те правят именителен функция. В лексикално ниво на езикова система е специален, в смисъл, че неговите единици се считат за основните единици на езика. В лексикално ниво, най-пълно представителство семантика. Проучването на лексикалния състав на езика се занимава с редица езикови дисциплини: лексикология, фразеология, семантика, семасиология, ономастика, и т.н.

Единици за синтактични ниво - изрази и изречения - изпълняват комуникативно функция, която се изисква за комуникация. Това ниво се нарича структурна и синтактичен и комуникативно синтаксис. Можем да кажем, че основната единица на това ниво е оферти на модела. Въпросите, които участват в изследването предлага синтаксис.

Елементи на всички нива на езика образуват единство, което се отразява във факта, че всеки по-ниско ниво е следващата най-висока потенциал и, напротив, всеки по-висок етап се състои от най-малко една по-ниска. Например, присъдата може да се състои от една или повече думи, думата - на един или повече морфеми, морфема - на един или повече фонеми.

Езикови единици се формират по-ниско ниво, а при по-високо.

Например, фонема се основава на фонемното ниво, но действа на нивото на морфема, за отличителен звено.

Това свойство на езиковите единици се свързва езикови нива в единна система.

В рамките на всяко ниво / първи ред на езикова структура (фонетичен, морфологичен, лексикален, синтактичен) неговата единица образуват единна система, т.е. всички елементи на акт на дадено ниво, като членове на системата. Системи за отделните етапи на езикови структури представляват една обща система на езика.

3. Основните видове отношения между единиците на езика.

Да се говори за връзката между звена на език, е необходимо да се въведе и да се определят следните понятия: единица на езика, категорията език, на ниво / етап, езикови отношения.

Unit Език - неговите постоянни елементи, които се различават една от друга структура, предназначение и място в системата на езика.

Според целта на езиковите единици се разделят на:

Ø именителен - дума (символичен)

O Communication - предложение

Ø Combatant - фонема и морфема, образуват думи и фрази, образуват

Езикови единици, разпределени за категории и нива (амфитеатрално).

Категории език - група от подобни елементи от един език; категории са комбинирани въз основа на общ категоричен черта, обикновено семантично. Например, на руски език, има категории времето и вида на глагола, случай и вид колективност категория, анимация и др.

Level (Ниво) език - набор от подобни единици и категории език: фонетично, морфологично, лексикално, синтактично.

Език връзка - връзката между етажите и категории на езика, неговите единици и техните части.

Основните видове отношения между единиците на езика: парадигматично, syntagmatic и йерархична.

Парадигмални отношения (гръцки Paradigm -. Пример, проба) - отношения, които съчетават езиковите единици в група, ниво, категория. Елементи, състоящи се от парадигматичните отношения, представляват група от сходни явления. Парадигмални отношения - отношения на избор.

Например, въз основа на съгласни paradigmatics система, напомняне синоними система. Ако използвате езика парадигматичните взаимоотношения позволяват да изберете най-подходящия, и също образуват думите, техните форми, по аналогия с вече съществуващите в езика, например, при образува една дума синоним редици.

Syntagmatic взаимоотношения комбинирани единица в едновременното им последователност. Тази връзка единици, подредени линейно, например, в потока на речта. На syntagmatic взаимоотношения са изградени комбинации от фонеми като морфема, дума, като комбинация от морфин и срички, фрази и изречения като набор от думи, сложни изречения - като набор от прости изречения.

Йерархичните връзки свързват езиковите нива на всеки друг, тази връзка е структурно-прости към по-сложни единици (не забравяйте: единиците са формирани по-ниско ниво, а при по-високо).

Всички тези видове взаимоотношения в системата на език не се изолират, те са до известна степен се определя от всяка друга.

4. фонология. Основната концепция на фонология

Първоначално звуците на речта се определя като звук образование, което отговаря на писмата: буквата "устна", те са "твърди" и "меки", "гласни" и "съгласни". С развитието на лингвистиката в XIX век направи възможно за друг поглед към съотношението на букви и звуци, тъй като по това време са натрупали достатъчно материал за сравнение звучи на съвременни и древни езици, както и на свързаните с езиците на звуци.

Реч звуци са сложни, така че в рамките на лингвистиката в течение на времето, за да отделяте отделните фонетични дисциплините, които изучават различни аспекти на речта звучи: фонетика (акустични и артикулационни) и фонология (функционални фонетика).

Фонетика проучванията на звуковата система на езика: речта звучи и тяхната комбинация правила думи в потока на речта, инвентарни звуци на езика, на техните системни свойства, звукови закони. В сферата на интерес включва и фонетични срички, стрес, интонация.

Като природен феномен реч звук може да се разглежда в три аспекта:

Ø акустичен (изследване на речта акустика);

Ø артикулационни (вербална фонетика);

Ø Function (фонетика).

Фонология проучвания реч звучи в техните функционални или социални аспекти. Важно е тук да не е физическото качеството на звуците на речта. Но тяхната функция в системата на езика.

реч звучи в този момент са начин за материализиране на морфема и словоформи, действащ като единство на звук и смисъл.

Многостранния характер на речта звук, причинени двусмисленост основни фонетични условия и речта звук фонема.

Реч на звука - акустичен феномен, комплекс артикулация необходимо за конкретен изказване на звук, подразделение на звуковата система на езика.

Фонема - най-малката единица на език, той няма истинска стойност и служи само за разграничаване на звука на черупки от думи. Този звук единица на език, който е реч звукова система на фонемите на езика. Броят на фонемите на език, е малък, в който и да е език на света, че е ограничен до две-цифрен номер.

Описание единици фонетично ниво започва много отдавна, още преди формирането на лингвистиката като наука. Към днешна дата, нивото на езиковата система може да се смята за изключително описано. Както вече споменахме, на характерните единици фонетични ниво, ангажирани в фонетика (акустична и артикулация) и фонология (функционални фонетика).

Основателят на учението за фонемата е Ян Бодуен де Кортни. Той полага основите на фонология. Неговото учение се основава на два основни принципа:

Ø фонема - набор от артикулация и акустични изпълнения;

Ø фонеми сами по себе си не са от значение, но те изпълняват отличителна функция (изразяващ).

Идеята се качват от фонеми от други учени. Представителят на езиковото училище в Прага, руски учен Николай Трубецкой през 1939 г. написва книгата "Основи на фонологията." Оттогава, фонология става отделна езикова дисциплина.

За Николай Сергеевич Трубецкой и други учени от Прага езиково училище фонема е единица на опозицията, способността за различаване на морфема или дума.

Концепцията за ядро на фонологични Trubetskoy - отличителна черта на фонемата. Звуците са комбинирани в фонеми не изразяващи или акустична интимност, но функционална общност. Ако, в зависимост от положението в думата звучи изразен по различен начин, но изпълняват същата функция, форма на една и съща дума, те се считат като варианти на същия фонемата. Ето защо:

Ø фонема - най-краткия език единица, която служи за разграничаване на черупката материални думи и морфеми;

Ø фонема - комплексен звук единица, множество различни акустични и вербална свойства, което се проявява по различни начини в аудио верига и различния изпълнява сигнификативното функция.

Централният концепцията на учението на Николай Сергеевич Трубецкой - фонологични опозицията, контрастиращи звук, способен на диференциране на значението на думите на езика. Например, съпоставянето на съгласни, въз основа на вокален / voicelessness на руски език.

Фонологична опозиция форма фонологични системи на определени езици.

Във всички езици по света общо 12 двойки от отличителни черти (ДП). За различни видове звуци, се характеризират с различни двойки DP. Например, гласни се характеризират с възхода на редица, лабиализация. В много езици двойки DP са различни, има определен набор от ДП за фонемите на националния език. Така например, в руския език DP дължина / краткост на гласни не са "работи", т.е. не е от съществено значение, и при това показание отличава английски значения т.е. е от съществено значение срв.:

Ø руски вокален / voicelessness, шум / звучност, твърдост / мекота, apicals / веларен;

Ø английски: дължина / краткост, лабиален / nelabialnost;

Ø френски: назална / nenosovoy и други.

Всяка фонема е сноп от отличителни черти, които отличават фонеми един от друг и да допринесат за признаването на думи и морфеми. В фонеми са също несъществено (неинтегрален) знаци, не се използват за отличаване на фонемите на езика.

Условията, при които се наричат фонеми позиции.

Концепцията на фонема е тясно свързана с концепцията за позиция, т.е. позицията на звука с една дума или морфема. Има силна позиция, в която фонемата изпълнява всички свои отличителни черти, и слабите, в които някои от тези функции са загубени. Една система от силни и слаби позиции в руския език може да бъде представена по следния начин.


позиции

силен Гласните - без стрес
Съгласна - преди гласни
слаб Гласните - ударения
Съгласна - абсолютната края на думата

Силната позиция на фонемата изпълнява всички свои отличителни черти, в слабите - неутрализира (намаляване) на някои от тях.

Фонеми се появяват в опции и варианти.

Вариант - позиционен вариант на същото фонемата и р - и р т).

Options - обща различни позиции на различни фонеми ро - ро S).

Само в силна позиция е открита системата на фонемите на езика.

Всички конкретен език фонема формират своята фонологична система, т.е. те са взаимосвързани, взаимозависими и заедно общо отличителна черта.

Фонетичната система на различни езици се различават:

Ø брой фонеми (на английски език - 44, руски - 41, -35 френски, немски - 36);

съотношение Ø на гласни и съгласни (Руски - 6 :: 35 гласни съгласни, английски език - 12 8 двугласните гласни :: :: 17 съгласни, а френските - 18 :: 17 гласни съгласни, немски - 15 :: 3 гласни дифтонг :: 18 съгласни) ;

Ø специфични закони за комбиниране на фонемите в потока от реч (на различни езици (руски, въпреки малкия брой на гласните фонеми, тяхната поява в речта е почти половината от фонемното състава).

5. Основната фонологични училището

По-нататъшно развитие на идеите на Иван Александрович Бодуен де Кортни и Николай Сергеевич Трубецкой доведе до образуването на основни фонологични училища в Русия: Москва (MFSH) и Ленинград (LFSH).

Представители MFSH (RI Avanesov, PS Кузнецов, AA Reformatsky, VN, Сидоров и др.) Се счита за най-краткия фонема аудио устройството е елемент на стабилна черупка съдържателни единици език (лексеми и морфеми). В основата на концепцията е MFSH позицията на понятие, т.е., условията за използване и прилагане на фонемите в реч (вж. По-горе). Тя се разглежда като силна позиция благоприятен за идентифициране фонеми функции и слаба - както неблагоприятна. Фонемите изпълняват две функции: признаване (възприятие) и дискриминация (изразните). В зависимост от функцията по същия слабата позиция ще бъде показан напълно различни резултати: Възприемане слаба позиция дава вариации и означаваше слаби - възможности.

LFSH (LV Szczerba, LR Зиндер, NI Matushevich т.н.) обмисля тип фонема звук, свързани с конкретните фонетични представителства. Според LFSH, фонема - не е просто съвкупност от отличителни черти, но конкретната звук единица.

Теоретични различия и MFSH LFSH свързани с тази разлика в разбирането на фонемите. Така че, по думите на дъб, роза, езерце, и т.н. Представители на първото училище ще видите опции фонема [б], [и], [г] и представителите на втората - на фонемата [п], [и] [т]. От гледна точка MFSH меки звуци [R '], [к'], [х '] не са независими фонеми като никога не се срещат в едни и същи твърди звуци позиции, но от LFSH на гледна точка - една фонема акустично различна от твърдата фаза.

Въпреки това, като цяло в мненията на тези две фонологични училища е, че те

Ø признаят социалната същност на фонемата;

Ø на базата на отношението на фонетика и фонология;

Ø третира фонема като единица на езика;

Ø идват от присъствието на фонологична система на даден език и неговата историческа волатилност.

6. граматика. Основните граматически традиция

Морфология и синтаксис са част от граматиката - науката на граматическата структура на език, което предполага:

методи О и средства за лексикална промяната на единици (морфология);

Ø изграждане на предложения на лексикална единица в речта съответно изразени мисли.

Морфология - е изучаването на граматичната форма на думата и нейната структура. Морфология занимава с изследване на единици морфологични ниво. Той предлага класирането на морфеми, описва техните характеристики и закони на функциониране на езика.

Синтаксис - учението за съвместимостта на звената на правилата в офертата и връзката между тях. Изучаването начини за изграждане на фрази и изречения.

Съвременната позиция граматична теория са изпитали голямо влияние на гръко-латинската традиция от древни учени, направени голям принос за развитието на граматични проблеми.

Платон се опита да се класифицират части на речта въз основа на логиката, той открои името и глагола. Verb - това е, което се прилага към действията на името - предназначението на който извършва това действие.

Аристотел изучава структурата на изречението. Той смята, че предложението изразява една мисъл. В допълнение, Аристотел анализира частите на речта: име, глагол, и съюза. Той въвежда понятието случай име или глаголът, който се отнася до непреките форми на тези части на речта.

През 2 век пр.н.е. в древна Гърция е била създадена Александрийската гимназия, които са представители на Аристарх, Аполоний Dyscolus, Дионисий тракийската. Александрийците дефинират думата, тъй като най-малко значимата част от последователна реч, и офертата - като сложна дума, която изразява пълна мисъл. Това училище е проектиран в детайли учението за части на речта. Дионисий, разпределени на 8 части на речта: име, глагол, наречие, причастие, местоимение, статия, предлози, съюзи. Аполоний учи синтактични свойства и функции на частите на речта. Но александрийците не са придобили да се разбере необходимостта от анализиране на морфологичната структура на думата.

Roman граматика като цяло, за да следват правилата на гръцката граматика, които ги използват за анализ на латинския език. Развитие на Латинска граматика стана много важно в Средновековието, когато латинския език става език на религията, науката и образованието.

В XVII-XVIII век развитието в областта на граматични разлики между европейските езици (английски, френски, немски, руски). "Руската граматика" Mikhailo Ломоносов се появява в 1757

В развитието на езиковото мисъл XVII век той заема специално място в така наречената "Генерална и Rational граматика", или Port-Royal граматика., Написано от Abbot Port Royal Arno А. и К. Lanslo. Философската основа на граматиката представлява идеи Рене Декарт подчертава всемогъществото на човешкия разум, който да служи като критерий за истината.

Целта на Port-Royal граматика е да се проучи логическите принципи, залегнали всички езици на света, т.е. език се изучава от гледна точка на възможността да изразят мислите логически правилно. Авторите започват с идентифицирането на логически и езикови категории и определени на задачата за определяне на категориите на универсална, срещащи се на всички езици.

Universal граматика започна на материал на различни езици - това е, по същество, опит да се разбере структурата на езика.

Граматика като лингвистична наука изучава формата и съдържанието, структурата и функционирането на граматичните единици и категории. Комплексният характер на граматичните единици и категории доведе до появата на различни подходи за тяхното проучване. Тези методи се основават на тип класификация граматически а. Основните видове граматика:

Ø официални проучвания граматика, на първо място, граматични форми, тяхната структура, които обхващат от частите на речта и правила инфлексни (парадигми), комбинация от (синтактични отношения). Основната единица на граматика - деривационна и inflectional модел форма на думи и фрази;

Ø функционална граматика изучава потенциалните функции на езиковите единици и категории и тяхната функция в рамките на една модерна държава език. За функционална граматика характеризира с разглеждане на езиковите единици в граматична сътрудничество и лексикални единици в концептуалната и реалния контекст;

Ø абстрактен език граматики На противопоставят на речта, комуникативна граматика, в която целта на изследването е вербална комуникация, речева дейност.

7. граматическите категории

Наборът от граматични форми, които изразяват идентични или vzaimoprotivopostavlennye въпрос на граматичната категория. Например, всички поставя представляват категория случаи. Комплекти граматическите категории, не съвпадат в различните езици.

Граматически форми - е единството на граматичен смисъл и изразяване на тази стойност граматични средства. Граматически форми са тези видове от думи, които, имащи същата лексикална смисъла, различно граматично значение. Граматически форми представляват парадигма, която представлява колекция граматични форми, определени в определен ред.

8. Свойствата на речта. лексикология

Речникът на език се нарича лексикон (гр. Lexicos - лексика, лога - на преподаване).

Лексикология - клон на езикознанието, която изучава законите, присъщи на цялата лексикона на език, както и характеристиките на различните групи от думи. Защото думите са много различни страни, той наблегна на редица участъци от лексикология.

Ø семасиология - проучване на значението на думите (стойности структура, семантична опозиция, семантични функции и т.н.).

Ø onomasiology - разглежда името на процеса.

Ø ономастика - собствени имена. Разделени в anthroponimics (изучаването на имена на хора), топонимия (изследването на географските имена) и др ethnonymic.

Ø фразеология - комплект фрази.

Ø Етимологията - произхода на думите.

Ø лексикография - науката на методи за описание на лексиката и принципи на съставяне на речници и т.н.

Лексикология може да бъде синхронен и диахронен (исторически), както и публични и частни.

Множеството от всички думи на един език - неговата лексика (речник). В развитите езици - стотици хиляди думи. речник VI Далия съдържа 200 000 думи, Big Академик речник (ALS) - 120 хиляди, модерен речник на руския език -. 500 хиляди никой не използва всички думи В речника на основните думи на фонда се разпределят (активна употреба на думата) .. Активна и пасивна лексика е различна за отделните хора. дете речник е ок. 3 хиляди думи, тийнейджър -. Прибл. 9 хиляди думи, като възрастен. - 11-13 хил.

Word - един от основните звена на език. За разлика от други звена има именителен функция - функцията на именуване.

Възможно е да се формулира набор от дефиниции на думата, но нито един от тях не може да бъде изчерпателен. Всички дефиниции ще варират в зависимост от това, което аспект се счита за една дума (например, по отношение на графика на думата - графема низ между две помещения). За да се даде определение на думата, трябва да се идентифицират основните му характеристики.

Думата - е:

Ø звук единство съгласно законите на фонетиката на езика;

Ø граматично единство на законодателствата на граматиката на езика;

Ø смислен единица на езика, с нейната именителен функция;

Ø има позиционна независимост: -; (т.е. характеризира с липса на строга линейна връзка със съседните думи, CF Днес времето е топло топло време днес.)

Ø има синтактична независимост (т.е., способността за получаване синтактична функция или предлага отделна част на изречението).

По този начин, думата - е фонетичната, граматичната и лексикалната кохезия. Имайте предвид, че тези характеристики са различни посоки от гледна точка на думата различни нива на език система.

Не всички думи съотношението на същите тези характеристики.

Можете да дадете на работна дефиниция на думата: това е минималната единица на относително независими от езика, който има лексикален и граматичен класиране и свободно възпроизведена реч за изграждане на отчети.

Думата като единица на език (системата) се нарича знак. Token - "перфектната дума." Въпросът, който се занимава с alloleksami (изпълнения отделен знак), или словоформи., Ср Човек на човек приятел (3 думи, но 2 жетони).

Всяка дума е единство на звук и смисъл. Връзката между звук и смисъл е произволна, тя е назначена за обществена практика. Значението на думата е показана връзката на езика с външния свят. Въпреки това, лексикология описва думата, а не на обектите на света.

значение Лексикално (къща - сграда, предназначена за обитаване)
Граматичната (къща - съществително, съществително, единствено число, ...)

Лексикално значение - това е, което означава тази дума, тази стойност съответства на понятието и думата се отнася до конкретен списък на лексикално-семантична система на езика. Граматичната смисъл - това е дума, принадлежност към определена граматическа категория, се определя съвместимостта на думи и начини за неговите модификации.

Ядрото на лексикалното значение - помисли-картографирането на истинско явление, обект или клас от обекти. Обозначен с думата нещо, наречено означение.

Александър Potebnja говорим за близкото бъдеще и смисъла на думата, както и посочи, диалектическото единство на език и екстра-лингвистично съдържание на речта.

Има който е признак и connotative значение. Който е признак стойности са специфични (куче, зелено), абстрактно (радост, честно), въображение (русалка). Connotative значения - тя е емоционален, изразителен, оценъчно и стилистични характеристики на речта (срв. Куче - куче).

Лексикални стойности конкретно и индивидуално, т.е. всеки лексикалното значение принадлежи към една дума, но във връзка с предмета на всяка лексикалното значение е генерализирана.

Лексикални стойности се класифицират в зависимост от отношението на предмети и явления от действителността:

Ø Именителен (къща, бреза) сигнал (който го)

Ø Direct (глава, ръка), преносими (времето лети)

Ø специално абстрактно

Поради естеството на обективни референтни стойности са техните собствени (единични) и общи съществителни (често).

В основата на лексикалното значение е концепцията: генерализирана представа за този обект или явление. Различни видове думи по различни начини са свързани с концепцията, въпреки че всяка идея може да бъде изразена чрез дума или фраза. Но думата не е едно и също понятие. Концепцията - категория логика. Можем да кажем, че стойността е по-широк, и концепцията - по-дълбоко. Например, една дума може да има няколко значения, т.е. се отнасят до редица концепции; една концепция може да бъде посочена в няколко думи; концепция може да се изрази чрез съставно наименование.

Връзката между звук и означава, че има инцидент, но, веднъж създадена, тя да стане задължителна за всички носители на езика.

Лексикално значение и може да включва вътрешна форма (мотивация, която е показател за причината, поради която тази стойност се произнася точно според комбинацията от звуци (например, звукоподражателен думи, или като лунен Rover, въздухоплавателното средство и т.н.).

Не всички мотивацията на думи е запазена. Всеки език има свои собствени причини за мотивация. Нед:. Перваза на самолет. С течение на времето, думата претърпява deetimologizatsii процес (т.е. забравяйки мотивация;. Срв зеле от Caput - главата). В случай на познае мотивацията има такова нещо като фалшива (фолк) етимология; Нед:. Poluklinika, пуловер, Caterpillar, и т.н.

Цялата речника на един език може да се разглежда като система, която определя структурата на видовете лексикални значения и лексикални и граматични упражнения дума. По този начин, всички думи могат да бъдат категоризирани части на речта в зависимост от тяхната лексикален и граматичен свързаност. В зависимост от отношението на лексикалното значение може да бъде освободен polysemous думи, омоними, синоними, антоними и др paronyms От гледна точка на климата език в лексикално състава на щанда неологизми на (които се появиха на езика на нови думи, са резултат от различни видове заеми или промени в семантичната структура на съществуващата език на думи - дилърът компютър), историзъм (думи, които наричат излязоха на ненужните реалности - поща, сандали) , архаизмите (остарели думи - очите, бузите).

Концепцията на езика на системата и нейната структура, тя е наука за език в началото на XIX-XX век. Това лингвистиката до известна степен отразяват общата тенденция на формиране на научното познание (вж появата на идеи за системно в други науки :. теория за произхода на видовете от Чарлз Дарвин, системата на химични елементи Дмитрий Менделеев, и т.н.).

Трябва да се добави, че системата на езика е в процес на постоянна промяна. Въпреки това, на различни нива на промяна език по различни начини, както в качествено и в количествено отношение. Най-трогателните е лексикално ниво: има нови думи и нови значения, някои думи, падна от употреба и така нататък.

По този начин, системата на език, от една страна, има тенденция да се промени, и от друга страна, тя трябва да се запази целостта на, или език ще престане да функционира, защото хората няма да се разбират помежду си. Това са две противоположни процеси, които влияят на системата, така да се каже, че системата за език е винаги в състояние на относителен равновесие.

Работно място, свързано 5

Въпроси и практически задачи

1. Какво мислите, защо хората идват от разбирането на взаимоотношенията между обекти и явления от реалността, за да опише тези отношения в съответствие с принципа на системата е в XIX век?

2. Какви са някои примери за система описание на другите науки, вие може да доведе?

3. Защо се каже, че на езика - "система от системи"?

A. Начертайте език система под формата на схеми. Опитайте се да покажа на тази схема, всички видове взаимоотношения между единици на езика.

Б. Решаване на проблема.

предложения

· Elephant изненада всички големи уши.

· Той караше прашния път.

· Знаех си малко момче.

· Той четеше книга за топла вечер.

· Ракетата пробита облаци черен мълния.

· Той е вкопана легло остра лопата

· Аз го познавах едно малко момче.

· Мислех, че е глупак.

· Той напусна Курск вечерния влак.

Предложенията аблативния миналата съществително има различни значения. За да видите разликата, достатъчно, за да се промени (конвертирате) предложенията, така че да се запази тяхното значение, но вместо да се обърнат към инструменталната случай те се съдържа всяка друга граматическа структура (позволено да преобрази целия изречение, а не само на оборота с аблация).

С тези трансформации се опитват да се разграничат една от друга, колкото е възможно (всички?) На тези предложения.

Елате с предложенията си за такава задача.

В. Решаване на проблема.

По-долу са думи прекалено и също. Намерете: а) такова предложение с една дума, твърде, където, вместо също не може да се използва, както и (предложението ще бъде погрешно); б) такова предложение, където вместо като невъзможно да се използват прекалено; в) едно изречение, където думите са взаимозаменяеми.

Г-н Jean Aitchison коментира изявлението. Какво автора hochett привлече вниманието ни?

"... Думите -. Това не е мъртви комари, които могат да се тушира ​​с карфици и живи пеперуди, пърхащи около нас, или рибата се изплъзнаха от ръката, когато изглежда, че те са били уловени" Жан Aitchison

СПРАВКИ

1. VS .. коледни лекции по общо езикознание.

2. AT Khrolenko Обща лингвистика.

3. Езикова тълковен речник.

4. Степанов YS Основи на лингвистиката.





; Дата: 12.27.2014; ; Прегледи: 245; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.24
Page генерирана за: 0.076 сек.