Studopediya

КАТЕГОРИИ:


С Текст изследване. КОМПЮТРИ Ви касаят




Текст B

КОМПЮТРИ Ви касаят

Когато гл. Бабидж, професор по математика в университета в Кеймбридж, е изобретил първия изчислителна машина през 1812 г. той едва ли би могъл да си представи ситуациите, в която се намираме днес. Почти всичко в съвременния свят се извършва с помощта на компютри - сложните потомците на неговата проста машина. Компютри се използват все повече и по-широко в света днес, по простата причина, че те са много по-ефективни от човешки същества. Те имат много по-добри спомени и може да се съхранява голямо количество информация и те могат да направят изчисления за част от времето, необходимо на човек математик. Никой не може да направи жив 500000 суми за една секунда, но с модерен и компютрите.

В действителност, компютри могат да направят много неща, които правим, но по-бързо и по-добре. Те могат да контролират машини в завода, работа утре ще е времето и дори да играе шах, пише поезия или композиране на музика. Нека да разгледаме сега в някои от начините, по които се отнасят до компютрите на хората във всекидневния им живот и работа.

Много хора свързват компютрите със света на науката и математиката, но те също са от голяма полза за учени в други дисциплини: история, литература и така нататък. Сега е възможно за учен да намери книга или статия, той се нуждае от много бързо, което в днешно време, когато един милион или повече нови книги се публикуват всяка година е доста предимство. Вие кажете на компютъра, който подлежи ви интересува и да го произвежда всяка микрофишове имате нужда за секунди.

Има и системи, които са разработени, за да превежда статии от чужди списания с компютър и да компенсира много списъци на информация, които са необходими в модерна библиотека. Така че, компютъра може да ни помогне да се справим с експлозията на знания по много начини. Можем да си представим времето, когато библиотеки ще се управлява от компютри, без човешко същество изобщо.

Или, нека да вземем друг пример. Когато човек кара кола за дълги разстояния, че има два проблема: да се запази колата при постоянна скорост и да гледат, че той не работи в колата пред него. Инженерите вече са експериментирали със система, която е с компютърно управление на тези два проблема. компютър на автомобила поддържа постоянна скорост. В същото време разстоянието между автомобила и всяка друга кола пред него се измерва с лъч светлина се предава напред. Лъчът отговаря на задните рефлекторите на колата пред него и се отразява обратно, което позволява да се измери разстоянието. Тази информация се подава към компютъра, който регулира (коригира) си контрол на скоростта по съответния начин.

II. Прочетете текста и да определите дали следните твърдения са верни или неверни.



1. Чарлз Бабидж изобретява първата изчислителна машина в 18-ти век.

2. Компютри играят много важна роля в съвременния живот.

3. Компютрите са по-малко ефективни от човешки същества.

4. Компютри могат да съхраняват голямо количество информация.

5. Това е невъзможно да си представим времето, когато библиотеки ще се управлява от компютри, без човешки същества изобщо.

III. Разширете изреченията.

1. гл. Бабидж е изобретил първия изчисляване машината.

2. Почти всичко в съвременния свят се извършва с помощта на компютри.

3. Компютри правят много неща.

4. Компютри също са от голяма полза за учени.

5. компютър на автомобила настройва съответно контрол на скоростта.

IV. Сега реши кои от следните твърдения изразяват важни идеи и информация в подкрепа на това за четене.

1. а) Всичко в съвременния свят се извършва с помощта на компютри.

б) Компютри се използват по-широко в машиностроенето.

в) Компютри имат много добра памет.

2. а) Компютрите са в състояние да направят много неща.

б) Компютри могат да контролират машини в завода, да играят шах, композира музика.

в) Компютри засягат хората в техния живот и работа.

3. а) Компютрите са свързани със света на науката.

б) Компютри помогнат учени по различни предмети.

в) Компютри може да ви помогне да намерите книга или статия, която се нуждаете.

V. Намери думите - носители на първичния и вторичния информацията от параграф 1.

VI. Определете функцията на запетаи в параграф 3, 5.

VII. Разберете на средствата за връзка между клаузи , части на изречението и изречения.

VIII. Подредете изреченията в логическа последователност в съответствие с текста.

А. Компютри помагат на хората да учат.

Б. създател на първата изчислителна машина не може да се предскаже неговото значение.

В. Компютри помогнат на водачите.

Г. Възможностите на компютъра са неограничени.

Д. Компютри са широко използвани във всекидневния ни живот.

IX. Дайте основните моменти от текста в 4-5 изречения.

I. Превод на текста на руски език.





; Дата на добавяне: 24/12/2014; ; Прегледи: 142; Нарушаването на авторски права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикува материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Не е авторът на материала, и предоставя на студентите възможност за безплатно обучение и употреба! Най-новото допълнение , Ал IP: 66.249.93.206
Page генерирана за: 0.015 сек.