Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Извлечение от Семейния кодекс) Page 3




86. Учените са провели проучване на страната Z групи на 25-годишните и 60-годишните граждани на. Въпросът беше попитал: "Какво е начинът на поведение в междуличностни конфликти, да намерите най-ефективни?" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени в табличен вид.

Намерете в горния списък на изводи, които могат да се извлекат от масата, и записва номерата, под които са изброени.

1) За 60-годишният е по-типичен избор конфронтация от напускане на ситуацията.

2) за предоставяне на концесия, за да изберете същия дял от респондентите в двете групи.

3) Поддържане на ситуацията, най-популярните сред двете групи респонденти.

4) Борбата да се избере по-малката от 60-годишните от 25-годишните.

5) Сред партньорството на 25-годишен, е по-малко популярен от грижите на ситуацията.

Отговор: 245

коментар:

87. Учените са провели проучване на страната Z групи на 25-годишните и 60-годишните граждани на. Въпросът беше попитал: "Какво е начинът на поведение в междуличностни конфликти, да намерите най-ефективни?" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени в табличен вид.

Резултатите от проучването, отразени в таблицата, са били публикувани и коментирани в

Media. Кой е на изхода по-долу следват директно от полученото

данните от проучването? Запис на номера, под който те са изброени.

1) възрастови разлики се появяват за избор на режим на поведение в конфликта.

2) Модерният младежите различават повишена конфликт.

3) По-възрастните хора са по-склонни от младите хора, склонни към агресия.

4) Младите хора са по-склонни от възрастните хора са склонни да защитават интересите си в открита конфронтация.

5) По-голямата част от анкетираните в двете групи не разбира, какво е толерантност.

Отговор: 124

коментар:

88. отводняване на влажните зони от хора е пример за сътрудничество

1) обществото и личността

2) на гражданина и държавата

3) обществото и природата

4) Производството и потреблението

Отговор: 3

коментар:

89. Какво е характерно за човек като личност?

1) заложби

2) външна личност

3), принадлежащи на конкретен раса

4) Съобщение

Отговор: 4

коментар:

90. Анна научава, че Ира каза съученици около Anin тайна. Тя не разберете причините за това действие, и просто спря да говори за Ира. Какъв начин на поведение в междуличностен конфликт илюстрира този пример?

1) Медиацията

2) Сътрудничество

3) избягване на конфликти

4) Арбитражният

Отговор: 3

коментар:

91. Вярно или преценки за основните сфери на обществения живот?

А. Във всяка сфера на обществения живот се постига определена група от проблеми и проблеми, социално развитие.

Б. Всички области на обществения живот взаимодействат един с друг.



1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

92. Какво е необходимо на човешкото социално естество?

1) почивка и сън

2) създаване на потомство

3) в дишането

4) работа

Отговор: 4

коментар:

93. Т. - баща на две деца Manager. В свободното си време той тренира на парцела футболен отбор. В Т. много приятели, че е общителен, енергичен човек. Всички тези качества характеризират с Т.

1) Head

2) Самоличността

3) на работника или служителя

4) индивидуален

Отговор: 2

коментар:

94. Вярно или преценки за отношението на обществото и природата?

А. Дружеството е винаги отрицателно въздействие върху околната среда.

Б. Компанията е принудена да се търсят начини за компенсиране на недостига на природни ресурси.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 2

коментар:

95. Инсталирайте линия между факт и обществени сфери на живота: на всеки елемент присъства в първата колона, изберете елемент от втората колона.

ФАКТИ области на обществения живот

A) дискусия за изборите 1) Политическите

програма на политическа партия 2) Икономически

B) заетост в селското стопанство

B) приемане на закон от Парламента

D) търговия на стокова борса

D) президентски избори

избрани Рекордни стойности, посочени в таблицата.

Отговор: 12121

коментар:

96. Пример за това е работата

1) разглеждане на изложбата на картини

2) посещение на музея

3) Свържете се с приятелите

4) монтаж на капитана на система за видеонаблюдение

Отговор: 4

коментар:

97. Артьом Сергей научих, че Мери беше поканен на рожден ден на моите съученици, с изключение на тях. Артьом просто спря цялата комуникация с Маша и Сергей се опита да разбере чрез приятели Маша за причините за това свое действие. Сравнете два начина на поведение в междуличностен конфликт - избягване на конфликт и участието на посредници. Изберете и пишат в първата колона на серийните номера на прилики маса, а втората колона - серийните номера се различават черти.

1) осъзнаване на конфликт на интереси

2) Да се ​​намери начин за излизане от конфликта

3) изход без отстъпки и защитават своите интереси

4) участие на трета страна

Отговор: 1234

коментар:

98. Биологичната същност на човека се дължи на нуждата му

1) себепознание

2) себереализация

3) създаване на потомство

4) постигане на определен статус в обществото

Отговор: 2

коментар:

99. Вярно или преценки за човек?

А личността се формира в комуникация с другите.

Б. личност има определени качества, които обществото признава значението,

необходимо.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

100. Вярно е, или решения за междуличностни конфликти?

A. Когато решаването междуличностен конфликт, е важно да се разбере гледната точка на друг човек на.

Б. Причината за междуличностен конфликт може да служи като липса на култура на диалог.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

101. Обмен на информация, мисли, чувства, учените се отнасят до понятието

1) Работа

2) Съобщение

3) творчество

4) игра

Отговор: 2

коментар:

102. Учител, разкриващи същността на човека, описан характеристиките, които са подобни при хора и животни, както и характеристиките, които отличават човека от животните. Изберете и пишат в първата колона на серийните номера на прилики маса, а втората колона - серийните номера се различават черти.

1) адаптиране към условията на околната среда

2) способността да се определи целите и задачите на дейности

3) инстинктите и рефлексите

4) съзнание и реч

Отговор: 1324

коментар:

103. взаимоотношенията, бизнес или приятелски отношения между хората, учените се отнасят до понятието

1) Съобщение

2) труда

3) етикет

4) конфликт

Отговор: 1

коментар:

104. Направете следните решения на човешката дейност е правилно?

А. На човешката дейност засяга не само ума му, но и чувство.

Б. Дейностите на себереализация случва.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

105. домакинята приготвя задушени пилешки за вечеря за семейството си. Предметът на тази дейност е

1) домакиня

2) обяд

3) пилешко

4) Частен

Отговор: 1

коментар:

106. Саймън работи в завода. Той е добър миксер, за да играят в свободното си време

любителски театър. Всичко това се характеризира предимно като семена

1) идентичност

2) на работника или служителя

3) мъж

4) индивидуален

Отговор: 1

коментар:

107. Кои от следните термини се използват предимно в описанието на духовната сфера на обществото?

1) племена, народи

2) република, монархия

3) наука, религия

4) разходите, печалбите

Отговор: 3

коментар:

108. Матей е добър ученик в 5-ти клас на училище и музикалното училище. Тя помага на родителите с домакинската работа. Приятели го смятат честен и достоен. Всичко това е характерно Матей, предимно като

1) гражданин

2) индивидуално

3) лице

4) син

Отговор: 3

коментар:

109. Ина Катрин предложи помощта си в организирането на концерта за ветераните от войните, но е принуден да напусне до болното бабата. Катрин е обиден и не отговори на телефонни разговори Ина. След завръщането си Ина момиче спокойно е информиран за ситуацията и конфликтът приключи. Какъв начин за разрешаване на конфликта илюстрира този пример?

1) Сътрудничество

2) конфронтация

3) избягване на конфликт

4) възлагане

Отговор: 1

коментар:

110. Иван ученик подготвя за изпита по химия, и брат му да играе с моделни железници. Сравнете двете форми (вида) на дейност: проучване и да играе. Изберете и пишат в първата колона на серийните номера на прилики маса, а втората колона - серийните номера се различават черти.

1) спазването на определени норми и правила

2) създаването на една въображаема ситуация

3) използването на различни позиции

4) целенасочено придобиване на знания

Отговор: 1324

коментар:

111. На което публичната сфера включва организирането и провеждането на следващите президентски избори?

1) икономически

2) социален

3) политически

4) духовен

Отговор: 3

коментар:

112. Кои от следните термини се използват предимно в описанието на социалната сфера на обществото?

1) група, етнос

2) производството, разпределението

3) избори, референдум

4) изкуството и науката

Отговор: 1

коментар:

113. Предприемач предоставя финансова помощ на ветераните на къщата. Взаимно свързване на обществени сфери на обществото се проявяват в този факт?

1) икономическото и социалното

2) социални и политически

3) на икономически и политически

4) политическа и духовна

Отговор: 1

коментар:

114. Вярно или преценки за човек?

А човек се превръща в човек само в процеса на социалния живот.

Б. Получаване на идентичност се проявява във физиологични промени, които настъпват в човешкото тяло.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 1

коментар:

115. Терминът "общество" може да се отнася към определена група от хора, понякога само тези хора, които имат по-висок престиж и привилегии, и понякога се използва за обозначаване на което и да е дружество на хора. За социолога, "общество" означава широк кръг от човешки отношения, или, в по-специфични термини, взаимодействията на системата.

Социологът може да се говори за "общество", което включва милиони хора, и може

марка този термин е много по-малки по размер агрегат. Поради това, на значението на понятието "общество" не може да се съди само по количествените критерии. Те посочват, по-скоро, съвсем ясно разпределени за независим анализ на сложни отношения, разбира като един вид субект, който съществува заедно с други като него.

The учен-икономист, например, се занимава с анализ на процесите, които се случват в обществото и могат да бъдат описани като социална. Тези процеси неизбежно

повлияе на основния проблем на икономическата дейност - дистрибуция на недостатъчен брой на публични блага и услуги. Икономистът ще проучи тези процеси от гледна точка на това как те изпълняват или не изпълняват функцията разпределение. Социология, като се има предвид един и същ процес, разбира се, трябва да се вземе предвид тяхното икономическо значение, но специалните си интереси, не са непременно свързани само с това значение. Той ще се интересуват от човешките взаимоотношения и взаимодействия, които могат да възникнат в такива процеси, но това в никакъв случай не ще се докосне до тях тясно икономически функции. В края на краищата, икономическа дейност включва отношенията на власт, престиж,

предразсъдъци и дори игри, които могат да бъдат анализирани, само за кратко докосване на правилното икономическа функция активност.

Социално взаимодействие не е някаква специална "сектор" в действие

хора. По-скоро това е специфичен компонент на тези дейности. По мнението на социолога не феномен, който никой не би не знаете, но в същото явления той изглежда по различен начин.

(Според П. Бергер)

1. Използване на текста и знанията социална наука, даде две обяснения защо съвременната наука, същия проблем е често изследван от учени от различни специалности.

ü Всички социални процеси могат да бъдат разглеждани от различни гледни точки, представители на различни науки, интересуващи се от редица въпроси.

ü Сложността на социалните процеси може да се обясни само в обобщените данни от различни науки.

2. Обяснете идея на автора, че социалните взаимодействия - компонент на човешката дейност. Опишете два вида разпоредби, които уреждат тези взаимодействия.

ü Социално взаимодействие - е процес на дейности социален обмен между двете страни да си взаимодействат и повече. Социално взаимодействие е основно човешко необходимости, като човек, взаимодейства само с други хора, може да се срещне по-голямата част от техните нужди и интереси.

ü се регулира от социални норми: правни, морални, религиозни, политически и др.

3. Направете текст план. За да направите това, изберете основния смисъл на текста и заглавието на фрагментите на всеки един от тях.

ü Какво е обществото.

ü общество от гледна точка на социологията на.

ü компания по отношение на икономиката.

4. В текста са различни характеристики, които разкриват понятието "общество". Дай да са два и илюстрират всеки от тях един пример.

ü Терминът "общество" може да се отнася към определена група от хора, понякога само тези хора, които имат по-висок престиж и привилегии, и понякога се използва за обозначаване на което и да е човешко дружество (общество на любителите на книгата, аристократично общество).

ü «The Company" е широк спектър от човешки отношения, или, в по-специфични термини, системата на взаимодействия (всички на човечеството като цяло).

5. Какъв е критерият, по мое мнение, не може да бъде единственият, с аргумента, за смисъла на понятието "общество"? Какво тезата на автора, цитирани в подкрепа на становището си?

ü по смисъла на "обществото" на концепция не може да се съди само по количествените критерии

ü те представляват по-скоро, съвсем ясно разпределени за независим анализ на сложни отношения, разбира като един вид предприятие, което съществува редом с други като него

6. Какъв е основният проблем, и изследван от икономисти и социолози, наречен на автора? Каква е разликата между икономист и социолог подходи към изучаването на този проблем? Името на всеки два въпроса в рамките на този проблем, което ще учат политологът (специализирани интереси на организацията и функционирането на държавата и държавните органи като цяло).

ü основния проблем: процесите, които се случват в обществото и могат да бъдат описани като социална

ü различни подходи:

икономисти - изучават тези процеси от гледна точка на това как те изпълняват или не на изпълнение на функцията на разпределението на недостатъчен брой стоки и услуги

социолози - се интересуват от човешките взаимоотношения и взаимодействия, които могат да възникнат в такива процеси

ü анализатор - се противопоставят или да си сътрудничат като представители на политически партии, социални движения, както и на правителството на теми

116. Инна покани приятели да си рожден ден. Тя отиде с майка си до магазина, заедно с баба си торта. За гостите не се отегчават, тя дойде с конкурси и игри. Каква е целта на Ина?

1) Поканете приятели

2) да придобият необходимите продукти

3) се пекат торта

4) да се направи почивка интересно

Отговор: 4

коментар:

Т. 117. - баща на две деца Manager. В свободното си време той тренира на парцела футболен отбор. В Т. много приятели, че е общителен, енергичен човек. Всички тези качества характеризират Т., предимно като

1) Head

2) Самоличността

3) индивидуален

4) член на семейството

Отговор: 2

коментар:

118. Вярно или преценки за човек?

А личността се формира в комуникация с другите.

Б. личността се характеризира с различни социални качества.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

119. Един пример за пряко влияние върху характера на обществото може да бъде

1) обезлесяването за строителство на жилищни сгради

2) за възстановяване на почвата след премахването на отпадъците на депото

3) Унищожаването на крайбрежните зони за отдих мощен тайфун

4) организация на природен резерват

Отговор: 3

коментар:

120. Кои от следните термини се използват предимно в описанието

духовните сфери на обществото?

1) изкуство, наука

2) органът, престиж

3) племена, народи

4) семейство, етнос

Отговор: 1

коментар:

121. Кои от следните се отнася до духовната сфера на обществото?

1) стоки и услуги

2) избори, партии

3) социална стратификация, мобилност

4) художествено творчество, научна хипотеза

Отговор: 4

коментар:

122. Човекът - жител на две невероятни светове. В първата, той се ражда и съществува във физическия му вид. Този свят му дава тяло с различни характеристики и капацитет; Той определя средата, в която то ще расте, остарява и умира. Имената на света - Земята, епоха, страната. Вторият света, всеки от нас постепенно се отваря само по себе си, а след това се развива, усъвършенства, разширява своите граници. Това е най-вътрешния свят на душата, света се нарича "I". Няма никакъв смисъл да се чуди за какво е по-важно, по-значителна вид светове. Всеки момент ние сме в уникална пространство, където те се срещат, се пресичат, допълни и определят помежду си. Аз Понякога човек остава с впечатлението, че лично аз се държат като I е удобно.

И в действителност тя е на естествените свойства на организма - особено на нервната система, обмяната на веществата, физическа конституция - засягат нашите реакции, тяхната сила, продължителност, е възможно.

Вътрешният свят също се отразява на външния вид. Човек се опитва да организира околността, така че тя ще постигне своите стремежи, желания, ценности.

Вътрешния свят на човека, е на разположение за знания, разбиране и промяна. Но вътрешния свят - тайната, която принадлежи към един човек. Едно лице може да разкаже за собствената си вътрешен свят с други хора, да се вдигне завесата на секретността. Така правят писатели и поети, художници и композитори в творческия процес. Така дойде във връзка един с друг в любов, приятели и всички онези, които се чувстват интимността, духовна връзка. Говорейки, четене на книги, се наслаждавате на музика или живопис, ние откриваме нови аспекти на собствената си душа.

(Според енциклопедията за студенти)

1. Създаване на текстово план. За да направите това, изберете основния смисъл на текста и заглавието на фрагментите на всеки един от тях.

ü Две хора на света

ü Влиянието на външния свят към вътрешния.

ü въздействието на вътрешния свят навън.

ü Удобства вътрешен мир.

2. Авторът пише, че вътрешния свят на човека, е на разположение за учене. Какъв е смисълът на човешкото самопознание? Защо въобще трябва да се знае вътрешния свят на другите хора?

ü Self-знания - е изучаването на личността на собствените си умствени и физически характеристики, разбиране на себе си. Това е с цел да се (търсене точното познаване на себе си) да разбере; да увеличи собствената си значимост (търсене на благоприятен знания за себе си); за провеждане на самодиагностика (да се отнасят знанията си за себе си с оценки за неговата важност около).

ü Ние може да разбере вътрешния свят на другите хора (които говорят, четат книги, ползващи се с музика или живопис) и по този начин да разкрие нови аспекти на собствената си душа.

3. Обяснете връзката на изкуството за човешкия живот във всяка от "две невероятни светове." Въз основа на познаването на социалните науки курсове, личен социален опит, дават две обяснения.

ü Art може да помогне на човек в задържането на неговия вътрешен свят. Възприемане на изкуството е свързана с развитието на специфични умения, развитието на сетивата, както и владеенето на образен език на изкуството. Само в единството на възприемане на произведения на изкуството и неговия собствен творчески практическа работа е формирането на изобразителното изкуство мислене.

ü Произходът на изкуството - в реалност.

4. Авторът отбелязва, че лицето, което се опитва да организира външно пространство около него, така че да отговаря на неговите стремежи, желания, ценности. Използването на фактите на социалния живот и личен социален опит, дам три примера, за да илюстрира тази дейност.

ü Всеки, който обича комуникация и суетата, бързото протичане на живота, не отиват да живеят в малко село на края на тайгата.

ü Тези, които ценят мира и неприкосновеността на личния живот, не могат да си избират професията на журналиста.

ü страст за просперитет в къщата е по-добре да се запишете на билети за театър, отколкото на красивите "дрънкулки" за декорацията на стаята. Търсещият за духовното обогатяване на обратното.

5. Авторът пише, че "вътрешния свят -. Тайната, която принадлежи на един човек" Обяснете тази фраза. Какви права (свобода) е гарантирана тази тайна? Опишете две права (свобода).

ü Обяснение на фазите: света на себе си, или душата

ü Лице гаранция тайна личния (гражданска) закон.

ü права: право на свобода на съвестта и религията; правото на свобода на мисълта и словото; правото на личен живот.

6. Като автор определя първия и втория светове, в които живее човек?

ü Първият свят - това е външния свят (физически). В него ние сме родени и съществуват в техния външен вид.

ü Втората световна - е вътрешния свят. Той е духовният живот на човека, източникът на неговата духовна енергия.

123. Вярно е, или решения за междуличностни конфликти?

A. Когато решаването междуличностен конфликт, е важно да се разбере гледната точка на друг човек на.

Б. Най-ефективният начин за решаване на междуличностни конфликти включват адаптиране към становището на противника, пълно отхвърляне на неговите интереси.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 1

коментар:

124. Учените интервюирани групови 20-годишните и 40-годишният страна Z. Те попитаха: "Какво мислиш, че основният фактор във формирането на идентичност?" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени под формата на диаграма. Резултатите от проучването, отразени в таблицата, са били публикувани и коментирани в медиите. Кои от констатациите, изброени по-долу следват директно от получената информация в изследването?

Запис на номера, под който те са изброени.

1) С възрастта, хората започват да имат по-голямо доверие в приятелите си.

2) Сред анкетираните надделя тези, които са зле в училище.

3) Гражданите на Z страна малко четат.

4) като пораснат респонденти по-високо оценена ролята на семейството в процеса на формирането на идентичността.

5) Идентичността се влияе от много фактори.

Отговор: 45

коментар:

125. Направете следните решения за междуличностни отношения правилно?

A. междуличностни отношения се основават главно върху връзките, които съществуват благодарение на различните видове комуникация.

отношенията Б. Междуличностни се проявяват в характера и начина на взаимното влияние, упражнявано от хора от всяка друга в процеса на съвместната дейност.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

Междуличностните отношения - набор от взаимодействия между хората. Тези отношения се основават главно на отношенията, които съществуват между членовете на обществото чрез различни видове комуникация: предимно визуални (или невербални отношения, които включват както на външния вид и движенията, жестовете), езикова (говорене), афективни и езици, изградени в резултат на развитието на сложни общества (икономически, политически, и така нататък. д.).

Междуличностни отношения субективно опит отношенията между хората, обективно проявени в характера и начина на взаимното влияние, упражнявано от хора от всяка друга в процеса на сътрудничество и комуникация.

126. Изследователите интервюирани две групи от жители на Z страна: от средно и висше образование. Те бяха зададе въпроса: "Какво, според вас, се отрази на развитието на човешките способности?" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени под формата на диаграма. Резултатите от проучването, отразени в таблицата, са били публикувани и коментирани в медиите. Кои от констатациите, изброени по-долу следват директно от получената информация в изследването?

Запис на номера, под който те са изброени.

1) Независимо от нивото на образование на хората ценят ролята на социалните фактори в развитието на човешките способности.

2) Хората с висше образование са по-уверени в себе си, да разчита само на себе си.

3) Хората с висше образование са по-предпазливи в оценките си.

4) респондентите и от двете групи дискриминират талантливи хора.

5) от респондентите не са чужди на мисленето за развитието на личността.

Отговор: 25

коментар:

127. Кои от тези примери илюстрира междуличностно общуване?

1) Един журналист зададе въпрос по време на пресконференция на държавния глава.

2) Учителите слушат доклада на министъра на образованието.

3) Приятели изпълнени след кавга, намерени своята кауза и примирени.

4) представители на Съюза, за да обсъдят организацията на срещата.

Отговор: 3

коментар:

128. Вярно или преценки за взаимодействието на обществото и природата?

A. Съвременното общество е почувствал опасността от глобални промени на природата.

Б. Научно-техническия прогрес доведе до необратими промени в околната среда.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3





; Дата: 06.05.2015; ; Прегледи: 3920; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за: 0,12 сек.