Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Извлечение от Семейния кодекс) Page 5




1) игра

2) труда

3) производство

4) изобретения

Отговор: 1

коментар:

166. Какво пример илюстрира влиянието на природата върху обществото?

1) приемане на нова конституция

2) селскостопанска специализация на определени региони

3) изготвянето на набор от държавните закони

4) Предоставянето на права на отделни имоти

Отговор: 2

коментар:

167. Владимир е добър ученик, помага на родителите около къщата, показвайки отговорността и независимостта на действията. Той е бил в кръга на моделиране самолети и китара клас музикално училище. Обогатяване социалния си опит, да стане Володя

1) индивидуален

2) лице

3) ученик

4) син

Отговор: 2

коментар:

168. Вярно или преценки за човек?

А човек се превръща в човек само в процеса на социалния живот.

Лице B е набор от биологични качества.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 1

коментар:

169. Обучението се отнася предимно за дейности

1) материалното производство

2) духовен

3) когнитивно

4) социално-конвертор

Отговор: 3

коментар:

170. Човек е различен от животни, в които той

1) може да научи потомство

2) има най-модерната заседание

3) не зависи от условията на околната среда

4) има реч артикулират

Отговор: 4

коментар:

171. Учениците прекараха един ден в училище правителство. Един от най-възрастните хора е "директор", други - ". Директори, учители" Какви дейности илюстрира този пример?

1) игра

2) изкуството

3) производство

4) научен

Отговор: 1

коментар:

172. Кое от следните илюстрира дейности общество облекчаване на глобалните екологични проблеми?

1) при закриване на губещи предприятия

2) въвеждането на пропорционален данък мащаб

3) монтаж на ново поколение пречиствателни съоръжения на електрически централи

4) за развитието на телекомуникациите, мобилната телефония пазар

Отговор: 3

коментар:

173. От началото на 2000 г.. Z, правителството предприе редица мерки за подобряване на състоянието на околната среда. През 2002 и 2012 година. социологическо услуга е проведено проучване на възрастни граждани. Те бяха зададе въпроса: "Как правите вие ​​и семейството ви са ангажирани в опазването на природната среда" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени в таблицата.

Намерете в списъка по-горе изводи, които могат да бъдат изготвени от графиката,

и пиша за определяне на номерата, под които са изброени.

1) В проучването от 2002 г., процентът на тези, които взеха участие в екологични действия, е по-ниска, отколкото на дела на тези, които са участвали в озеленяването на неговото уреждане.



2) В проучване на 2012 г. делът на тези, които пестят вода, следи за годността на кранове, по-нисък от дела на тези видове на битов боклук.

3) В продължение на 10 години, хората са все по-често се включат в почистването паркове и дворове на отломки.

4) на същия процент от респондентите в двете проучвания са включени в екологични дейности.

5) Делът на тези, които не може да се каже, че се занимава с опазване на природната среда, се е увеличил.

Отговор: 14

коментар:

174. Вярно или преценки за взаимодействието на обществото и природата?

А. характер на въздействие върху обществото, създавайки го благоприятни или неблагоприятни условия за функциониране и развитие.

Б. икономическа активност е довело до необратими промени в природната среда.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

175. От началото на 2000 г.. Z, правителството предприе редица мерки за подобряване на състоянието на околната среда. През 2005 и 2011 година. социологическо услуга е проведено проучване на възрастни граждани. Те бяха зададе въпроса: "Как правите вие ​​и семейството ви са ангажирани в опазването на природната среда" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени под формата на диаграма. Резултатите от проучването, отразени в таблицата, са били публикувани и коментирани в медиите. Кои от констатациите, изброени по-долу следват директно от получената информация в изследването?

Запис на номера, под който те са изброени.

1) В продължение на шест години в света изостри проблемите на околната среда.

2) За много хора в страната Z опазването на природната среда, дължащи се на живота на организацията.

3) Живот в Z страна са слабо информирани за това как да участват в опазването на природната среда.

4) Z The страна развива гражданското общество.

5) засаждане на дървета, тревни площи разбивка остава най-важната област на екологични дейности на населението.

Отговор: 25

коментар:

176. Наташа и Света научих, че Лена е поканен на пикник всички съученици, с изключение на тях. Наташа не разследва причината за този акт, просто престана да говори с Лена. Светлината също поиска друго момиче в класа се учат от Лена, защо го е направила. Сравнете две методи на поведение за междуличностни конфликти: избягване на конфликти и медиация. Изберете и пишат в първата колона на серийните номера на прилики маса, а втората колона - серийните номера се различават черти.

1) участие на трета страна

2) Познаване на ситуацията на конфликт

3) желанието да се оттеглят от конфликта

4) изход, без отстъпки, но без да защитава интересите им

Отговор: 2413

коментар:

177. Кои от следните се отнася преди всичко в политическата сфера на обществото?

1) за организиране на референдум за нова конституция

2) дейността на фондовите борси

3) изготвяне на бизнес плана на компанията

4) организацията на благотворителния концерт

Отговор: 1

коментар:

178. От началото на 2000 г.. Z, правителството предприе редица мерки за подобряване на състоянието на околната среда. През 2002 и 2012 година. социологическо услуга е проведено проучване на възрастни граждани. Те бяха зададе въпроса: "Как правите вие ​​и семейството ви са ангажирани в опазването на природната среда" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени в таблицата. Резултатите от проучването, отразени в таблицата, са били публикувани и коментирани в медиите. Кои от констатациите, изброени по-долу следват директно от получената информация в изследването?

Запис на номера, под който те са изброени.

1) В продължение на 10 години, ние успяхме да се стабилизира състоянието на околната среда в Z. на страната

2) Обитателите на Z страна са слабо информирани за това как да участват в опазването на природната среда.

3) За много хора в страната Z опазването на околната среда, свързани с решаването на вътрешните проблеми на.

4) Засаждане на дървета, тревни площи разбивка остава най-важната област на екологични дейности на населението.

5) Z The страна развива гражданското общество.

Отговор: 34

коментар:

179. Учените използват понятието "общество" за характеризиране

1) естествено местообитание

2) всички на света

3) на човешкия фактор

4) цялото човечество

Отговор: 4

коментар:

180. десета-Иван обича физика. Той е бил успешно участие в състезания и конкурси. Университетски преподаватели забелязали неговата работа и постигнатите олимпиада за Иван прием в университет полето без изпити. Какви качества Иван се появява в тази ситуация?

1) заложби

2) способността да се

3) гений

4) изисквания

Отговор: 2

коментар:

181. Човек, за разлика от животното е в състояние да

1) работи заедно с техния вид

2) да са наясно с целта на действията им

3) образоват поколението

4) поддържане на нормалната топлина

Отговор: 2

коментар:

182. Дейностите по бизнесмен финансира приют за бездомни деца. Този пример илюстрира, по-специално, връзката на тези области на обществото като

1) икономическото и социалното

2) социални и политически

3) на икономически и политически

4) политическа и духовна

Отговор: 1

коментар:

183. Каква е основната цел на познавателната дейност?

1) комуникация с други хора

2) предоставянето на услуги

3) създаване на качествено нов продукт

4) Новата информация за света

Отговор: 4

коментар:

184. Анатолий работи във фабрика. Той е добър баща и приятел. Неговото хоби - футбол: той редовно посещава футболни мачове. Всичко това е характерно Анадола, особено като

1) на индивида

2) Самоличността

3) Спортист

4) семеен мъж

Отговор: 2

коментар:

185. Прочетете доведе текст, всяка позиция се вижда от писмото.

(A) Юношеството е жизненоважен човешки самостоятелно оформена планове за бъдещето. (B) За съжаление, тийнейджър често отказва да приеме оценката и опита на родителите. (В) тийнейджъри обикновено се характеризират с повишени конфликти.

Посочете кои разпоредби на текста

1) отразяват фактите

2) изразяването на становище

фигури рекорд в таблицата с посочване на характера на съответните разпоредби.

Отговор: 122

коментар:

186. Вярно или преценки за взаимодействието на обществото и природата?

А. Природни условия определят икономиката и живота на хората.

Б. въздействието на обществото върху природната среда е противоречива.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

187. Марина и Андрю научих, че Гал бе поканен на пикник всички съученици, с изключение на тях. Андрю не разследва причината за този акт, просто спря да говори за Galey. Marina също така поиска друго момиче в класа се учат от Гали, защо го е направила. Какъв начин на поведение в междуличностен конфликт илюстрира поведението на Андрю?

1) избягване на конфликт

2) концесия

3) Медиация

4) конфронтация

Отговор: 1

коментар:

188. Вярно е, или преценка за активността?

A. Дейностите по целенасочен, съзнателен дейност на животни.

Б. Човешката дейност е винаги творчески.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 4

коментар:

189. Вярно е, или решения за междуличностни конфликти?

А. Междуличностните конфликти могат да се разглеждат като сблъсък на интереси на отделни лица в хода на тяхната връзка.

Б. Междуличностните конфликти могат да възникнат между двете първи изпълнени, и постоянно общуване между хората.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

190. Прочетете доведе текст, всяка позиция се вижда от писмото.

(A) Лице, което постоянно се карат с другите, със сигурност има погледите нестабилна. (B) Опитът показва, че междуличностни и социални конфликти могат да унищожат колективната вреда обществото и държавата. (B) Мисля, че хората трябва да бъдат по-внимателни към интересите и достойнството на другите, за да се ограничи тяхната егоизъм.

Посочете кои разпоредби на текста

1) отразяват фактите

2) изразяването на становище

фигури рекорд в таблицата с посочване на характера на съответните разпоредби.

Отговор: 212

коментар:

191. Кое от следните илюстрира глобални социално-икономически проблеми на съвременния свят?

1) хуманизиране и хуманизиране на образователната система

2) увеличаване на продължителността на живота

3) заплаха от използване на оръжия за масово унищожение

4) глада и бедността на повечето хора в развиващите се страни

Отговор: 4

коментар:

192. Процесът на прехвърляне и обмен на информация, мисли, чувства, наречени

1) познаване на

2) комуникация

3) творчество

4) труда

Отговор: 2

коментар:

193. Анна научава, че Ирина е поканен на пикник всички съученици, но й. Тя не разберете причините за това действие, просто спря да говори с Ирина. Какъв начин на поведение в междуличностен конфликт илюстрира този пример?

1) Медиацията

2) Сътрудничество

3) избягване на конфликт

4) концесия

Отговор: 3

коментар:

194. R. учи в университета. Той е общителен човек, който обича да пътува. Всичко това се характеризира предимно като RA

1) идентичност

2) индивидуално

3) мъж

4) учител

Отговор: 1

коментар:

195. Чрез характеризиращи общество в най-широкия смисъл на думата се отнася твърдението, че обществото е

1) асоциация на професионалните съюзи на страната

2) на територията, на която живеят хора

3) на група от хора, обединени за взаимно

4) всички човечеството като цяло в своето минало, настояще и бъдеще

Отговор: 4

коментар:

196. Изследователите интервюирани две групи Z жители на страната, с различни нива на образование. Те бяха зададе въпроса: "Какво, според вас, се отрази на развитието на човешките способности?" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени под формата на диаграма.

Намерете в горния списък на изводи, които могат да се извлекат от графиката, и пиша за определяне на номерата, под които са изброени.

1) Най-ниската делът на респондентите в двете групи вярваме, че всеки случай е уникален.

2) Около една четвърт от анкетираните във всяка група се смята, че естествените наклонности оказват влияние върху развитието на способности.

3) Процентът на тези, които вярват, че капацитетът определя от характера, е по-висок сред респондентите със средно образование, отколкото сред респондентите с висше образование.

4) Около една трета от респондентите в двете групи имаха проблем с отговора на въпроса.

5) Процентът на тези, които вярват, че развитието на способността да влияят върху образованието, образованието като цяло, сред респондентите със средно образование са по-ниски, отколкото сред респондентите с висше образование.

Отговор: 135

коментар:

197. Прочетете доведе текст, всяка позиция се вижда от писмото.

(А) По наше мнение, е съвсем очевидно: тийнейджър на собствените си, така че е по-скоро като възрастен. (Б) Проучванията показват, че някои тийнейджъри смятат независимост като неподчинение, желанието да правим нещата по свой собствен начин. (Б) Най-вероятно, това не е вярно, тъй като независимостта предполага човешката отговорност за действията си.

Посочете кои разпоредби на текста

1) отразяват фактите

2) изразява мнение

фигури рекорд в таблицата с посочване на характера на съответните разпоредби.

Отговор: 212

коментар:

198. Кои от следните се отнася преди всичко в икономическата сфера на обществото?

1) изграждане на сгради

2) да се проведе референдум

3) от основателите конгрес на партията

4) премиера

Отговор: 1

коментар:

199. Иван е добър ученик в общообразователно и в художествено училище. Той има много приятели сред съучениците си. Той усърдно изпълняват задълженията си като у дома си. Обогатяване социалния си опит, Иван става

1) гражданин

2) Ученикът

3) син

4) личност

Отговор: 4

коментар:

200. V. - висок, слаб момиче с кестенява коса. Тези качества го характеризират, особено

1) на индивида

2) член на семейството

3) лице

4) Гражданин

Отговор: 1

коментар:

201. съвкупността от социално значими качества, човешки черти, които той прилага в социалния живот, представлява концепция

1) идентичност

2) талант

3) на индивида

4) Творецът

Отговор: 1

коментар:

дали следното решение относно развитието на обществото 202. Вярно ли е?

А. Развитието на обществото е свързано с наличието или липсата на природни ресурси.

Б. Развитие на обществото се определя до голяма степен от творческия потенциал на хората.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

203. Вярно или преценки за отношението на обществото и природата?

А. С усъвършенстването на инструменти влияние на обществото върху природата усили.

Б. Дружеството може да се ограничи отрицателното им въздействие върху околната среда.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

204. Учените страна Z интервюирани групи граждани. Въпросът беше попитал: "Какво е начинът за решаване на междуличностни конфликти Смятате ли, че най-ефективни?" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени под формата на диаграма.

1) Грижа за ситуацията, най-популярните сред респондентите в двете групи.

2) момичетата конфронтацията избират по-често, отколкото момчета.

3) момичета грижите на ситуацията е по-малко популярен от сътрудничество.

4) концесии избра 2 пъти повече момичета, отколкото момчета.

5) Концесията за младите мъже е по-популярен от сътрудничество.

Отговор: 23

коментар:

205. Учителят в класната стая говорим за междуличностни конфликти и начини за тяхното конструктивно разрешение. Сравнете два начина за решаване на конфликта: конкуренция и компромис. Изберете и пишат в първата колона на серийните номера на прилики маса, а втората колона - серийните номера се различават черти.

1) участници частично изоставят своите интереси

2) някои от участниците са склонни да доминират над другите страни в конфликта

3) по определен начин на поведение на участниците на междуличностни конфликти

4) участниците се търсят начини за решаване на междуличностни конфликти

Отговор: 3412

коментар:

206. Кои от следните термини се използват предимно в описанието на социалната сфера на обществото?

1) образование, демокрация

2) на монархията, републиката

3) клас страта

4) производствен капитал

Отговор: 3

коментар:

207. Кои от следните термини се използват предимно в описанието на политическата сфера на обществото?

1) племена, народи

2) клас, клас

3) парламентът, федерация

4) разходите, печалбите

Отговор: 3

коментар:

208. Вярно е, или преценка за активността?

А. Дейности и достигане на определена цел.

Б. Всяка човешка дейност е творческа.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 1

коментар:

209. Правителството е ограничен внос на чуждестранни изработени битова техника. Връзката които сфери на живота показва, на първо място, че например?

1) икономически и духовен

2) политически и икономически

3) социална и духовна

4) политическа и духовна

Отговор: 2

коментар:

210. Вярно е, или решения за междуличностни конфликти?

А. Причината за междуличностен конфликт може да бъде нежеланието на хората да слушат мнението на другия.

Б. Най-ефективният начин за решаване на междуличностни конфликти включват сътрудничество.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 3

коментар:

211. Вярно или преценки за взаимодействието на обществото и природата?

А. Природата е неизчерпаем източник на всички видове ресурси за човечеството.

Б. икономически дейности могат да имат отрицателно въздействие върху околната среда.

1) А вярно само

2) притежава само B

3) да притежава двете решения

4) двете решения са грешни

Отговор: 2

коментар:

212. След като показа новия телевизионен сериал, заснет по романа на писателя-класически, книжарници рязко увеличаване на продажбите на книги от този автор. Връзката, която илюстрира сферите на обществения живот, на първо място, този пример?

1) духовното и социалното

2) икономическото и социалното

3) политически и икономически

4) духовна и икономическа

Отговор: 4

коментар:

213. Изследователите интервюирани две групи от жители на Z страна: от средно и висше образование. Те бяха зададе въпроса: "Какво, според вас, се отрази на развитието на човешките способности"

Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени под формата на диаграма.

Намерете в горния списък на изводи, които могат да се извлекат от графиката, и пиша за определяне на номерата, под които са изброени.

1) По-голямата част от анкетираните във всяка група се смята, че естествените наклонности оказват влияние върху развитието на способности.

2) Най-ниската делът на респондентите в двете групи вярваме, че всеки случай е уникален.

3) Процентът на тези, които вярват, че развитието на умения зависи от образованието, образованието като цяло, сред респондентите с висше образование е по-ниска, отколкото сред респондентите със средно образование.

4) Процентът на тези, които вярват, че капацитетът определя от характера, сред респондентите с висше образование е по-ниска, отколкото сред респондентите със средно образование.

5) За една трета от респондентите в двете групи имаха проблем с отговора на въпроса.

Отговор: 24

коментар:

214. Петър - един порочен човек, пристрастяване програмиране. Свободното си време прекарва на компютъра, работа и общуване в Интернет. Всичко това е описано как Peter

1) на индивида

2) на работника или служителя

3) талантлив човек

4) самоличността

Отговор: 4

коментар:

Изследователите интервюирани 215 души в страната Z и страната Y. на Те бяха зададе въпроса: "Как правите вие ​​и семейството ви са ангажирани в опазването на природната среда" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени под формата на диаграма.

Резултатите от проучването, отразени в таблицата, са били публикувани и коментирани в медиите. Кои от констатациите, изброени по-долу следват директно от получената информация в изследването? Запис на номера, под който те са изброени.

1) Жителите на двете страни имат много възможности да участват в опазването на природната среда.

2) За много хора в двете страни опазването на природната среда, дължащи се на екологизирането на нейния сетълмент и клиринг отломки от парковете.

3) Z популярност в страната на гориво-ефективни домакински уреди непрекъснато се разраства.

4) И в двете страни, изостря проблемите на околната среда

5) Y жители на страната са слабо информирани за това как да участват в опазването на природната среда.

Отговор: 123

коментар:

216. Един пример за отрицателното влияние на обществото върху природната среда е

1) организацията на резерва

2) борба срещу засоляване

3) замърсяване на почвите от промишлени отпадъци

4) засаждане на дървета и храсти

Отговор: 3

коментар:

217. Какво пример илюстрира, на първо място, човешката трудова дейност?

1) да участва в турнира по тенис училище маса

2) четене на книга за географски открития

3) влиза университет

4) урок A училище учител

Отговор: 4

коментар:

218. Кои от следните се отнася преди всичко в икономическата сфера на обществото?

1) дейностите на металургичен завод

2) приемане на нов закон

3) Избор на председател

4) видите новия телевизионен сериал

Отговор: 1

коментар:

219. Учените, социолози интервюирани хора в страната Z и страната Y. на Те бяха зададе въпроса: "Как правите вие ​​и семейството ви са ангажирани в опазването на природната среда" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени в таблицата. Запис на номера, под който те са изброени.

1) Страната постигна Z-ефективни уреди.

2) Y жители на страната са слабо информирани за това как да участват в опазването на природната среда.

3) Жителите на двете страни имат много възможности да участват в опазването на природната среда.

4) Жителите на страната Y на по-голяма степен, отколкото тези в Z страна, съзнава необходимостта да участват в опазването на природната среда.

5) За много хора в двете страни опазването на природната среда, дължащи се на екологизирането на нейния сетълмент и клиринг отломки от парковете.

Отговор: 135

коментар:

220. По въпросите от световното население е свързано

1) изчерпване на природните ресурси

2) риска от оръжия за масово унищожение

3) на растежа на потреблението на енергия във водещите страни в света

4) над населението на някои развиващи се страни

Отговор: 4

коментар:

221. Каква е връзката, за да илюстрира икономическата сфера на обществения живот?

1) между класове, социални групи

2) развитие в процеса на материалното производство

3) се появява на държавната власт

4) между представителите на различните конфесии

Отговор: 2

коментар:

222. Учените, социални учени определят като общество

1) Цялото околния свят на човека

2), отделно от естеството на света, свързана с дейността на човека

3) разнообразието от форми и проявления на природата

4) набор от природни и социални явления

Отговор: 2

коментар:

223. Учените страна Z интервюирани групи граждани. Въпросът беше попитал: "Какво е начинът за решаване на междуличностни конфликти Смятате ли, че най-ефективни?" Резултатите от изследването (в% от анкетираните) са представени под формата на диаграма.





; Дата: 06.05.2015; ; Прегледи: 2462; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за 0.1 сек.