Studopediya

КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военно дело (14632) Висока технологиите (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къщи- (47672) журналистика и SMI- (912) Izobretatelstvo- (14524) на външните >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) История- (13644) Компютри- (11121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) култура (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23,702) Matematika- (16,968) инженерно (1700) медицина-(12,668) Management- (24,684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образование-(11,852) защита truda- (3308) Pedagogika- (5571) п Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) oligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97182) от промишлеността (8706) Psihologiya- (18,388) Religiya- (3217) с комуникацията (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) спортно-(42,831) Изграждане, (4793) Torgovlya- (5050) превозът (2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596 ) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Telephones- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно (12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Терминология, форми и видове образование




Следдипломно обучение - това е специална независима система, която трябва да се разглежда като активна преподавателска технология с организационни, методически, както и редица други функции. Основните насоки на работа на образователните институции са: създаването на благоприятни условия за развитието на личността, развитие на знания. Основната цел на следдипломни образователни институции - развитието на индивида в процеса на придобиване на професионална квалификация в съответствие с нейните интереси, способности, социални нужди на обществото и държавата.
Като правило, процеса на обучение е насочена към изпълнение на редица цели. Един от приоритетите е формирането на активна личност, може да се изгради самостоятелно и да коригират тяхното преподаване и когнитивното и професионална дейност. В зависимост от нуждите на обществото изисква специализирано обучение за активна независимо решение на много жизненоважни въпроси, сред които също така избора на образователна пътека.

Университетското образование (етап гимназия) - има за цел да даде бъдеще специалист необходимото количество основни знания, формират основите на клиничната си мислене, за развитието на обща култура, ерудиция, медицинска етика, гражданство, образование в областта на диагностиката етапни бази, лечение и профилактика на заболявания. Университетското обучение се завършва с издаването на дипломата възпитаник на държавната пробата, показва нивото на образование на детето и получава степен база.

Целта на втората etapa- следдипломното обучение -Е необходимо завършена специализация (завършване на условно, тъй като медицинското образование продължава през целия живот), е в състояние да ефикасно и най-важното, имат своя собствена здравна профилактика на достатъчно ниво, за да се справят с всички професионални задачи в рамките на избраната специалност, какво трябва свидетел, получена на този етап от удостоверението за специалист.

Професионално развитие - се актуализира теоретични и практически знания и умения на експертите във връзка с увеличението на изисквания за умения и необходимостта от разработване на нови начини за решаване на професионални проблеми. Обучение, честотата на който е установен най-малко веднъж на всеки 5 години по цялата работа може да се извършва под формата на двете кратки тематични обучения, тематични и проблемни семинари, дългосрочно обучение за по-задълбочено проучване на реалните проблеми, или да придобият професионални умения, самообучение, обучение в индивидуални програми. Освен това обучение се завършва с полагане на изпити, подходящите изпитвания, отбраната на резюмето или обобщението на работата. Студентите, които завършват на всички изисквания на учебната програма, съответния документ (сертификат или удостоверение за професионално развитие).



Професионална преквалификация - е да се получи допълнителни знания и умения в образователни програми, свързани с изучаване на отделните дисциплини, области на науката, инженерството и технологиите, необходими за извършване на нов вид професионална дейност, както и получаване на допълнителни квалификации, без да променяте придобитите знания. Професионална преквалификация се провежда като дългосрочна програма за обучение на две нива, с необходимите експертни знания за извършване на нов вид професионална дейност или да получат допълнителна квалификация. Форми и от гледна точка на обучение се определят в съответствие с нейните цели. По-рано този вид обучение се нарича специализация.
Стаж - е формирането и укрепването на практика на професионални знания и умения, придобити чрез теоретично обучение. Стажовете също се извършват, за да се учат най-добрите практики, придобиване на професионални и управленски умения, за да изпълнява задълженията на окупираните или по-високи позиции.

Стаж - е основният следдипломно обучение на възпитаници на висшите медицински и фармацевтични образователни институции и медицинските факултети на държавните университети. Стаж осигурява достъп до изпълнението на медицинските дейности на квалифицирана медицинска помощ.

Резиденция -след края на стажа лекарят трябва да има необходимото ниво на знания и умения за предоставяне на специализирана медицинска помощ.

Глава II. Особености на организацията на процеса на обучение на възрастни в системата за следдипломно обучение по медицина





; Дата на добавяне: 03.29.2015; ; Отзиви: 77; Нарушаването на авторски права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикува материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Не е авторът на материала, и предоставя на студентите възможност за безплатно обучение и употреба! Най-новото допълнение , Ал IP: 66.102.9.146
Page генерирана за: 0.049 сек.