Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Предучилищно образование на деца със ЗЗО




Специална система за образование за деца със ЗЗО

Съдържанието на професионалното образование, своите образователни и обучителни компоненти зависи не само от характеристиките на аномалии в развитието, но също така и на възраст периода, в който нарастващото човек с ЗЗО. Standard специално образование отразява търсенето на поправителен и развитието, промотивна и превантивна работа, труд и първоначално обучение. При разработването на изискванията на стандарта, се отчитат като общи за всички видове грешки, и разполага с характерен за всяка категория. Standard Специална педагогика взема предвид степента на сериозност на нарушението и съответно ограничения капацитет (например, стандартът на образованието за слепи, и отделно за хора с увредено зрение), както и възможността за комбиниране с други разстройства на развитието (например, комбинация от нарушения на зрението с умствени увреждания). Специални образователни стандарти са насочени към отглеждане на човек с ЗЗО през целия период на неговото формиране и социализация, т.е. От първите месеци на живота до зряла възраст.

Има предучилищно специално предназначение:

- разсадници;

- Детски градини;

- детски предучилищна домове;

- Предучилищна група в детските градини, детски градини и домове за сираци, с общо предназначение, както и специални училища и училища с пансиони.

Създаден предучилищното (групи) на децата:

- С увреден слух (глухи, увреден слух);

- С зрителни увреждания (слепи, хора с увредено зрение, деца със страбизъм и амблиопия);

- В нарушение на речта (за деца с заекване, с шрайбпроектор, FFN);

- С умствени увреждания;

- Нарушенията на ОПР.

DOW осигурява образование, обучение, грижи и рехабилитация на деца от 2 mes.do 7 години. Бране институции се основава на принципа водещи нарушения на развитието. Заетостта групи - до 15 деца. Персоналът въведена специалистите - логопеди, surdopedagogs, oligophrenopedagogs, tiflopedagogi, допълнителен медицински персонал. За деца със специални ЗЗО посетите DOW безплатно.

Учебният процес се осъществява в съответствие със специалните интегрирани програми на обучение и образование, разработени и одобрени от Министерството на образованието за всяка категория възрастови деца в предучилищна възраст с ЗЗО.

Занятията се преразпределят между учители и defectologists. Например, класове на говорното развитие, формирането на елементарни математически понятия, проектиране, разработка на игра активност в част от специалните предучилищни учители прекарват, говорни патолози.

Повечето деца с ЗЗО отглеждани в детски градини компенсаторни и балансиращи групи детска градина комбиниран тип.



За деца със ЗЗО, които не могат да присъстват на предучилищна възраст, както обикновено, в градините на организирана група кратък престой. Целите на тези групи е да се осигури навременна психологическа и образователна подкрепа за деца, консултативна и методическа помощ на родителите си в организацията на образованието и детското образование, социална адаптация на децата и формирането на предпоставки за образователна дейност. В тези групи, класове се провеждат предимно индивидуално или в малки подгрупи (2-3 деца) в присъствието на родители в удобно за тях. Общата продължителност на 5 часа седмично.

Друг вид - образователни съоръжения за деца, нуждаещи се от психологическа-педагогически и медико-социална помощ. Това е различни места в диагностика и консултиране; психологическа, медицинска и социална подкрепа; Психологическа и педагогическа рехабилитация и корекция; лечебна образование и диференцирано обучение. Тези институции са предназначени за деца от 3 до 18 години. Условни институции са деца: висока степен на образователна пренебрегване, нарушения на ИПС, са били подложени на психическо и физическо насилие, принудени да напуснат семейството си.

За децата, които се нуждаят от дългосрочни грижи, има голямо разнообразие на здравно-образователни институции санаториум (санаториални училища-интернати, санаториум гора училище, домове санаториум за деца за сираци и деца оставени без родителски грижи). Тези агенции подпомагат семейството в отглеждането и възпитанието, извършване на рехабилитационни и терапевтични дейности, адаптиране към живота в обществото, социалната сигурност и разнообразяване на децата, които се нуждаят от продължително лечение.

Има случаи, когато децата със ЗЗО до 5-6 годишна възраст не посещават предучилищна образователна институция. За деца с тежки увреждания на развитието са в предучилищна отдел на специални училища и интернати. Образователните програми са предназначени за 1-2 години, през което време детето формират фона на дейности по обучение в необходимата корекция и развитие на околната среда.

Подборът на деца със ЗЗО във всички видове и видове образователни институции предоставя психологическа, медицинска и педагогическа комисия. Родителите могат самостоятелно се отнасят до приемането на PMPC, но по-често дете изпрати експерти от учебното заведение, че детето посещава или медицинско заведение. Комисията дава становище относно състоянието на умственото и физическото развитие на детето и препоръки за по-нататъшни форми на обучение.





; Дата: 04.24.2015; ; Прегледи: 1299; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:

  1. Съвременните технологии на физическото развитие и образование на деца в предучилищна възраст.
  2. II - образуването на сквален от мевалонова киселина.
  3. V. образование в съвременния свят.
  4. Желанието на съвременните хора да са предоставили уроци за деца е просто желание да се открояват и няма нищо общо с историческото развитие на тази система.
  5. Херцен За образованието на децата
  6. Транспортни произшествия и причините за тях. Спазването на правилата за движение, ролята на учителя в обучението на децата на правилата за движение.
  7. Реалните проблеми на съвременния печатни медии за деца от различни възрасти
  8. Алгоритъм 3.2. Преобразуване на графиката в хистограмата
  9. Алкохолизъм, наркомания, проституция, като форма на проява на девиантното поведение на децата.
  10. Анализ на резултатите от експерименталната работа на корекцията на страх при деца предучилищна възраст
  11. Аналогово към цифрово преобразуване
  12. Анатомичният структурата на стъблото на двусемеделни растения образуването на растеж пръстени




zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за: 0.048 сек.