Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Ролята на речници в образуването на речта култура на личността




"Речник - е един цял свят по азбучен ред ... Всички книги, сякаш затворен в речника ... Това е необходимо само да бъде в състояние да ги премахнете от там", - написа френският писател Анатол Франс. В действителност, това е трудно да се надценяват ролята на речници в духовния живот на обществото, в решението на народа на културното наследство, в интелектуалното развитие на индивида. Получаването на добро образование е невъзможно без да се прибягва до речници. Речници действат като ментор, който може да се осъществи връзка с всякакви въпроси. Нивото на общата култура на личността и словото е до голяма степен определя от това как този човек знае как да използвате речника. [9]

Има стотици различни видове речници: енциклопедии (те предоставят информация от различни области на знанието), едноезични, терминология и т.н. За да ги използват целенасочено, се нуждаят от специална култура - културата на лексикографски (лексикография - науката за речници), което предполага, .:

· Повишаване на лечението трябва да речника решения за когнитивни и комуникативни задачи;

· Възможността да изберете речника в зависимост от специфичните познавателни задачи;

· Способността да възприемаме текст речника и екстракт от него необходимата информация за думата.

Най-пълната информация за думата дава речник. Modern нормативен обяснителен речник е речник на руския език SIOzhegov и NY Шведова. Тя служи като ръководство за правилното използване на думи, правилното формиране на думи, правилното произношение и правопис. От разнообразието от лексиката на съвременния руски език в речника избран основната част от него. В съответствие с целите на речника не включва никакви специални думи и ценности, които имат тясна професионална употреба; диалектни думи и стойности, ако те не се използват достатъчно широко в книжовния език; разговорни думи и значения с подчертано груби оцветяване; остарели думи и значения, които са били освободени от активна употреба; собствени имена.

С цел да се намали обемът на речника, някои бита на деривативни думи са поставени под главната дума в гнездото си. В трудни случаи, за да се улесни търсенето на дума, която е в гнездото, в общата азбука включени модели на думи.

В речника значението на думата се разкрива в кратка дефиниция, достатъчна за разбиране на думата и нейното използване.

Речникът се дава на използването на характерните думи: книги, високо, формално, разговорен, народен език, регионално, презрителен, специален.

След тълкуването на думата, когато е уместно, са примери, илюстриращи използването му в речта. Примери на доклади да ви помогнат да се разбере значението на думите и как да се използва. Примери за това са кратки фрази, най-често срещаните комбинации от думи и поговорки, pogovorochnye, ежедневието и фигуративни изрази, показващи използването на думата.



След тълкуване и примери са фрази, които включват думата. Ето един пример от влизането на речника:

PLUG, S, F. 1. Състав на прибори с остри зъби на дълга дръжка. 2. Наименование на различни устройства, устройства с парче под формата на прогнози зъби. Включите. 3. Тази ситуация със стрелбата, когато снаряд пада близо, а другият - (. Спец) нарочно Обърнете батерията в гнездото. / Кор. мотокар, Star.

В този речник най-вече включва думите:

· Произношение които не могат да бъдат ясно установени въз основа на писмено външния им вид;

· Като движими акцент в граматични форми;

· Формиране някои граматични форми на нестандартни методи;

· Думи колебае акценти в цялата форми на системата или в отделни форми.

Речник въвежда скала на нормативност: някои опции са третирани като равни, в други случаи, една от опциите е призната като основен, а другият - за допустима. Речникът също така предоставя етикети, указващи версия на произношението на дадена дума в поетичен и професионална реч.

paronyms речници позволяват да се разбере ценностите на подобен звук, но различни по значение на думите, като, например, дълбоко-дълбоко, героизъм-героичен подвиг, чакай, чакай. Структурата на влизането в "Речник на съвременната руска paronyms" Ю Belchikova Panyushevoy и MS (M:. Руски език, 2004 г.) включва бутане част, сравнение на асоциативни възможности paronyms и коментар, в който се обяснява разликите в стойностите и paronyms описва положението на тяхната употреба, и се характеризира с граматически и стилови свойства paronyms.

Речник на чуждите думи имат една и съща цел и влизане структура като речници, различаващи се от тях по това, че тя съдържа думите на чужд произход, който също е показан в речника справка.

Речници имат професионална ориентация - те са предназначени за специалисти в определена област на научни знания или практически дейности. Тези речници не описват езиковите характеристики на думи и комбинации, както и съдържанието на научни и други специфични концепции и обхвата на неща и явления, разглеждани от специалист клон на науката или производство (например, речник на лингвистичните термини, Rosenthal Д. Е., Telenkova M . А. - М., 2005).

С цел да се бързо да намерите отговори на въпроси, които възникват в реч, за да се избегнат грешки в произношението, думата стрес, образуването на формите на думи, моля, обърнете се към различните регулаторни речници. Тези речници ще ви помогнат да се избегнат ненужни грешки, показват използването на условията на един или друг вариант. Навикът използвайки речници - един от най-полезните сред тези, които могат да се купят лицето, което получава висше образование.

Заключения от 2 части

Книжовния език е най-висшата форма на националния език - неговата примерния вариант. Като важен културно наследство, тя изисква грижи за тяхната стабилност, поддържане на производствените тенденции за развитие, регулиране, речта и писането на неговите говорители.

Нарушаване на езиковите норми неизбежно води до появата на говорните грешки, което води до различни повреди в процеса на комуникация, тъй като тя губи точност или консистенция, от значение, яснота, богатство, изразителност, а оттам и ефективността.

През последното десетилетие в различни области на реч се забелязва обедняване на речта на лексикално ниво, неговата орязан - на нивото на изграждане изявления, небрежност - за произнасяне и морфологични нива. Налице е ясна намаляване на общото ниво на речта култура в медиите, в професионален и ежедневна комуникация.

Повече P. Vyazemsky каза, че "нашата майка език трябва да бъде основната база на нашата обща и образование, и образованието на всеки един от нас", че има проблем на съвършенството на речта култура на обществото като цяло и всеки индивид в частност, е въпрос на държавна.

Реч приоритет език човек до голяма степен се определя от богатството на съществуваща лексика. Тя осигурява свободата и ефективността на вербално поведение, способността да напълно възприема и обработва постъпващите данни в устна форма.

Въпросът за това как да се съчетаят думата с други думи, това, което правила и забрани, то трябва да се ръководи, - един от най-важните въпроси на речта култура. Нарушаване на думата води до словесни грешки. За да се избегне това, трябва да се обърнете към справочниците, защото речника статията дава подробна информация за стойностите на лексикалните единици и на това, което може да се комбинира.

Познаването на правилата - една много съществена част от владеене на език, който се реализира по такъв важен, тъй като нашата реч е правилно. Коректност и яснотата на речта - не е прищявка на естети и учени, и условието за развитието на културата на страната като цяло и всяка от своя гражданин.

Важно е да се разбере, че изучаването на руски език трябва да е в норма, както и стандартите за чужди езици, позовавайки се на речници, запаметяването на правилната форма и, като резултат, определен в тяхната реч и писане на произношението, лексикални, граматични и стилистични грешки.

Говорейки правилно, т.е. без говорни грешки, Ние представя пример за другите, поддържат високи стандарти, и по тази причина, независимо от мястото, което всеки от нас поема в социалната система, от професията, която той избира, ние сме в състояние да направят своя минимум принос за запазването на езика.

"Не е за нашите хора, заедно с гения на руската дума - от Пушкин до Чехов - създаден за нас и за нашите потомци богат, свободен и силен език, удря своите сложни, гъвкави, безкрайно разнообразни форми; Не че ние оставил дар е най-голямото богатство на националната ни култура, така че ние, с презрението му хвърлен, подадена на речта си пред няколко десетки щамповани фрази "(KI Чуковски).

Задачи за самостоятелна работа

1. Подгответе съобщение / есе по предложената тема [1; 2; 13]:

· Класификация на речници.

· Назначаване и състав на речници, структурата на влизането (речник на руски и чужди думи).

· Видове назначаване и състав на специалните езикови речници (речници на синоними, антоними, омоними, paronyms).

· Речници, които отразяват стандартите на правописни и граматически коректност (правописни затруднения и речници).

· Речници, отразяващи правилата за произношение (и произнасянето aktsentologicheskie). Назначаване и състав.

2. Zakonspektiruyte раздел "Регулаторни характерни думи" от уводната статия на "правоговорен речник на руския език: Произношение, ударения, граматични форми" под редакцията на РИ Avanesov (всяко издание).

3. Проверете за произнасяне речника определяне акценти в следните думи: на пари, по стените, в изявленията, в сряда, зает, обувки, момиче, една верига, по възраст, плата, бунгала, костюмиран, Министерството на отбраната, купа.

4. От "Обяснителна речник на руския език" SIOzhegov и NY Шведова списъка на речника влизането "> Дай 10 примера за поговорки с думата, обясни тяхното значение.

5. Направете изречения с думите: рокля - нося, представете си - да се осигури, че епицентърът - центъра, основните - заглавието, заплати - база заплащане - обосновка, на факта, че - фактор. Проверка на изпълнението на речника paronyms (всяко издание).

6. Форма множественото число на съществителните: директора, ректора, на водача, счетоводител, дизайнер, сметана, торта, шал, кран, треньор, ключодържател, тенор, лък, ястие, запис на заповед, вентилатор. Проверете образуването на плесени и настройка акценти в речника на граматическите затруднения.

7. Напиши мини-есе на тема "Какво означава за мен да се култура

реч? "


заключение

Култура на речта се изучава в университетите, като част от цикъла на хуманитарни дисциплини, предназначени за студенти от всички дисциплини.

В съвременната епоха на професионално образование е много важно за устойчивото развитие на обществото по пътя на икономическата реформа, изграждане на правова държава и хуманизиране на социалните отношения.

Особената роля на висшето образование е не само обучението на квалифициран персонал в състояние ефективно да управлява икономиката и правни институции в модерна, бързо променящ се свят, но също така и в създаване на благоприятна социална среда, за подобряване на културата на социални и междуличностни отношения. Този проблем може да бъде решен само ако завършил университета ще получи необходимите знания и умения модел на собственост литературно грамотен и красива реч на държавния език на Руската федерация - руски.

Качество грамотни реч - на характеристики на речта, които насърчават комуникацията, трансфер и усвояване на информация: точност, последователност, яснота, приложимост, краткост, естетическа изразителност, яснота, достъпност, ефективност. Те го характеризират с целесъобразност позиции комуникативен ефект. И нормативен аспект на речта е свързана с неговата граматическа коректност, спазването на тези правила, които са дошли да се определят границите на съвременния руски литературен език. Регулаторна и целесъобразност не може да се разглежда отделно един от друг: на говорителя винаги е стремеж за постигане на определена цел, но това е невъзможно, ако не притежава регулаторна рамка.

Курсът "Руски език и култура на речта" е насочена към формирането и развитието на бъдеща специалист - член на професионална комуникация - комплекс комуникативна компетентност на руски, който е комбинация от знания, умения, способности, личностни инициативи, необходими за установяване междуличностен контакт в социално-културните, професионални (образователни, научни, промишлени и др.) области и ситуации на човешката дейност. Постигането на тази цел в пълна изисква не само внимателно проучване на литературата по темите на курса, но също така и за по-нататъшно самоусъвършенстване за речта култура. Тук човек трябва да се има предвид за съществуването на безценни помощници, които са винаги на разположение, за да помогне, но само за тези, които се нуждаят от помощ и да знаят точно кой да помощник във всеки отделен случай, за да се обърне внимание. Това езикови речници, без които е невъзможно да се повиши глас култура.

По време на курса "Руски език и култура на речта" речници са не само средство за знания и интелектуална употреба, но и необходимост за едно лице, за да се подобри глас нейната култура, защото в каквото поле или работят специалисти с висше образование, тя трябва да бъде интелигентен човек, свободно се ориентират в един бързо променящ се информационна среда.

Филологическия различи гласа на индивидуалната култура и език културата на обществото.

Реч култура на обществото да има избор, събирането и съхраняването на най-добрите примери за речева дейност, формирането на литературни класики и придържане към нормите на книжовния език.

Реч култура на отделния индивид. Това зависи от ерудиция в областта на словото и културата на обществото е възможността да използвате тази ерудиция. идентичност Speech култура заема гласа на културата на обществото, но правилното използване на език, създава чувството си за стил, истински и достатъчно развит вкус.

От социалния живот не е на мястото си, професионалистите на речта се изисква постоянно да следи текущите социални и езикови процеси и своевременно взети предвид в препоръките си към проблемите на вербално взаимодействие. Следователно, работата на изследователите в областта на речта съчетава натрупването на обективни данни за състоянието на речта култура на обществото, обяснението на данните с помощта на най-новите лингвистични методи и развитието на методите на преподаване и стандартите на речеви умения за ефективна комуникация широките социални слоеве.

Всеки образован човек трябва да се научи да се оцени вербално поведение - и другарите му, за да се съпоставят на речеви актове с конкретната ситуация на общуване, което е, да има комуникативна езикова компетентност, и по този начин високо ниво на култура на диалог.

По този начин, на културата на речта - това е част от културата като цяло и по-специално на културата на общуване: тя изпълнява вербална поведение, които се гледат накриво и отглежда според компанията.





; Дата: 09.05.2015; ; Прегледи: 1040; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.24
Page генерирана за: 0.051 сек.