Studopediya

КАТЕГОРИИ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) П Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военно дело (14632) Висока технологиите (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къщи- (47672) журналистика и SMI- (912) Izobretatelstvo- (14524) на външните >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) История- (13644) Компютри- (11121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) култура (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23,702) Matematika- (16,968) инженерно (1700) медицина-(12,668) Management- (24,684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образование-(11,852) защита truda- (3308) Pedagogika- (5571) п Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) oligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97182) от промишлеността (8706) Psihologiya- (18,388) Religiya- (3217) с комуникацията (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) спортно-(42,831) Изграждане, (4793) Torgovlya- (5050) превозът (2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596 ) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Telephones- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно (12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

библиотека образование




Материали за лекцията

Въпроси.

1. Непрекъснато система библиотека образование.

2. Първоначално обучение.

3. Професионалното образование в Република Беларус.

4. висшето образование.

5. Обучение на учени

6. Подобряване на квалификацията на библиотекарите.

Литература.

1) РС Motulsky RB структура на базата данни и нейното място в системата на информация за документа и съобщенията // Pytannі bіblіgryafazanўstva аз bіblіyatekaznaўstva: mіzhvedamasny zbornіk vyp.16. - МН: Unіversіtetskae, 1995 - s.14-22.

2) Материали за СРС.

Основната цел на библиотекаря в различни исторически моменти, определен по различен начин. Са били различни интерпретации на неговите основни функции и задачи. В зората на библиотечната професия главно за неговите представители са имали възможността да се организира добра фонд и наблюдава неговата безопасност, след това се добавя към функциите на библиотекаря и каталогизиране на функциите, обслужване на читателите. Global, в края на библиотекар задача днес - да се насърчи създаването на цялостно развита личност. Изпълнение на своята невъзможно без специален професионални знания, но и без огромен интелектуален потенциал, тоест, масив от натрупаните знания от различни науки и сфери на дейност. Това означава, че с цел да се повлияе на подобрението на другите, самият библиотекарят да бъде високо образовани, хармонично развита личност. За тази цел, в нашата страна, както и в други страни по света, със система за професионално образование библиотека.

Професионално обучение специалисти на базата данни в страната ни се извършват в рамките на системата за непрекъснато образование. Продължаващото обучение - фокусиран процес, който включва в допълнение към, средно специално и висше образование система за обучение на училището. В него са взаимно свързани организационно учене и самообучение. За да бъде високо квалифициран специалист, библиотекар нужда постоянно да се актуализира знанията, придобити в специални институции. Продължаването на образованието го придружава по време на работа.

Концепцията за "образование непрекъснато библиотека" включва:

- обучение (разделени на: първоначално обучение, професионално образование, висшето образование, обучението на научен персонал);

- обучение на библиотекари;

- самостоятелно обучение на библиотекари.

Първоначално обучение. То се извършва директно в библиотеките чрез семинари, чиято цел - да се въведе начинаещи до основите на библиотекари, библиотечни дейности. Семинарът предоставя основна информация за организацията на библиотеката, основни умения, необходими за извършване на начинаещия библиотекар техните задължения. Заслужава да се отбележи, че около една трета от библиотеката на републиката на работниците (повече от 3 хиляди души. Души) имат само sredzhnee общото образование, т.е. притежават професионални знания в началното образование библиотека.



Средно специално образование в Република Беларус. Специалисти със средно специално образование в СССР, приготвени в technicums библиотека и библиотечни клонове културно общообразователни училища. В края на 80-те години в СССР е имало около 130 такива училища. В рамките на подготовката RB библиотечния персонал със средно формация се извършва в библиотеката Mahileu колеж. Сега 43% (повече от 4500), професионалисти, работещи в обществените библиотеки на библиотеката република има средно образование. Проучване в колежа е насочена към получаване умения на студентите на процесите и операциите на библиотеката за изпълнение. Ето защо, завършили колеж работят главно в библиотеките на средата и по-ниско ниво (селски, градски, CRH). В допълнение, обучението се провежда колеж полуквалифицирани и езикови и хуманитарни науки.

Висше образование в Република Беларус. С висше образование в подготвените факултети библиотека култура СССР на 17 институции, както и на съответните отдели в университетите и учебни институции. Обучение на висшето образование в Република Беларус се провежда във Факултета по информационни и комуникационни документи BGUK (Витебск-членка?). В факултета съществува система на пълно работно време и дистанционно обучение, проведено в рамките на бюджета и такса основа. Обучението се провежда в продължение на пет години. Беларуските обществени библиотеки, висшето образование има една трета от експертите, както и във всички библиотеките на републиката - една четвърт.

Характерна особеност на висшето образование е, че учениците не само да придобият практически умения за процесите и операциите, но най-важното, да получат основни теоретични знания и методически познания по специални предмети и сложни хуманитарни дисциплини. Това обучение допринася за формирането на не само на общите умения, способности и знания, но и във всички посоки хармонично развитие на личността на бъдещата библиотекар (ако приемем, съвестен нагласа да учат, разбира се).

По този начин, проблемът за библиотечни специалисти на републиката е решен от 1975 г., но тъй като повече от 50% от завършилите средно и висше специални образователни институции, които са получили библиотека образование, ходи на работа в други, по-престижни сектори на икономиката, проблемът с персонала в библиотеките на републиката Това е доста остър. Следователно, липсата на специалисти в библиотеката не се определя от възможностите на образователните институции, библиотеки и възможността за консолидиране на специалисти на работното място.

Обучение на научни кадри. Тя извършва на завършил ниво, специализанти и докторанти проучвания. На Учителя в една година, направени по-нататъшни проучвания, резултатът е писането и защитата на магистърска теза. Степен на завършване магистърска се възлага на магистърска степен. На този етап, следдипломно обучение на докторанти и се подготвят учители-изследователи - кандидати и доктори на науките.

Подобряване на квалификацията на библиотекарите. Целта на този етап от продължаване на образованието е да се подобри професионалните знания и умения, повишаване на образователното равнище на библиотекари в съответствие с постиженията на библиотеката наука и практика, най-добрите практики на библиотеките, помагат професионалисти в продължаване на образованието след гимназия или колеж, в подобряването на теоретични и практически познания.

Съществуващата система на компютъра е със следните характеристики:

- универсалността на системата за PC - PC система обхваща всички на пълно работно време библиотекари република, независимо от опит, образование, или позиция;

- непрекъснатост на системата за PC - предвижда набор от мерки, за да гарантират постоянното нарастване на броя на професионалните умения на библиотекарите;

- гъвкавост - Обучението се провежда в различни посоки: професионалиста и генерал културата;

- обучение диференциация - библиотекари подобряват своите умения в различни форми и методи, в зависимост от тяхната специализация и тяхната принадлежност към различни видове библиотеки;

- използването на различни форми и методи за обучение на библиотекари. Те се определят от библиотеки тип, категории работници зависят от трудовия стаж, от особеностите на отделните процеси на библиотеката.

Работата по PC organizuyut6

- Минск - Национален институт по въпросите на културата;

- големи универсални и специални библиотеки, ресурсни центрове, организиране на различни форми и методи на своите библиотекари PC системи (например Белал като методически център организира обучение на служителите на земеделските библиотеки на републиката, както и NBB - библиотекари държавна мрежа от библиотеки);

- най-(например, Изпълнителният комитет на културата контрола) Органите за управление на база данни, разположени на курсове за слагане или библиотекари.

PC форми:

- семинари;

- Стажантска;

-Courses;

- работни срещи;

- Училище библиотека на най-добри практики;

- научни и практически конференции и други.

Самостоятелно обучение на библиотекари. С помощта на самостоятелно библиотекари продължи професионалната си образование. Те се задълбочи и допълва по-рано придобитите знания в съответствие с промените, които се случват в базата данни на теория и практика. В допълнение към професионалните самостоятелно библиотекари трябва да се ангажира в самостоятелно обучение и като цяло. Библиотекарят да се чете художествена литература, промишлеността литература, професионални издания и периодични издания. Ако учи в основата на неговата библиотека, посещават лекции, консултации, за да се запознаят с най-добрите практики на други библиотеки, за да придобият и усъвършенстват четене културни и информационни умения, култура.

Самостоятелно обучение на библиотекари е необходим процес, защото превръщането на базата данни, в зависимост от социално-икономическите условия може да бъде само нов тип библиотекар Натискът съвременни знания и постижения в областта на библиотечно-универсални.

Днес, библиотекарят трябва да има национална идентичност, склонни към социално и политически плурализъм. Имат високо ниво на професионализъм и общо образование, което може да допринесе за възраждането и развитието на беларуски култура.





; Дата на добавяне: 26.05.2015; ; Прегледи: 824; Нарушаването на авторски права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикува материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Не е авторът на материала, и предоставя на студентите възможност за безплатно обучение и употреба! Най-новото допълнение , Ал IP: 66.249.93.154
Page генерирана за: 0.015 сек.