Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

дейности на журналисти




Основи на CREATIVE

Терапевтична диета / маса / №15

Индикации.

Индикациите за целта са различни заболявания, които не изискват специални медицински диети и без да се повредят състоянието на храносмилателната система. Този преход към нормално хранене диета в периода на възстановяване след използването на терапевтични диети.

Целта на назначението.

Целта на броя на терапевтичния диета 15 физиологично осигури адекватно хранене.

Характеристики на медицинската маса номер 15.

И калорично съдържание на белтъчини, мазнини и въглехидрати, почти изцяло съответства на нормите на храненето за здравето на хората, които не се занимават с физически труд. Витамините са въведени в по-голямо количество. Храни да се вземе топла. От диета изключва най-трудно смилаеми и солени продукти. Диета 4 пъти на ден.

Химичният състав.

Химически състав: протеин - 90-95 г (55% от животните), 100-105 грама мазнини (30% от завода), въглехидрати - 400 г, сол - 15 г, безплатно течни - 1,5-2 литра. Energotsennost - 2800-2900 ккал.

за студенти от 1-2 курсове

кореспонденция отдел на Департамента по журналистика

Curriculum.

Обучение Standard.

Насоки за изучаване на дисциплината.

Тематичен план на лекциите.

Задължително обучение част от литературата.

Допълнителна образователна структура на литературата.

Цели за тестове.

Въпроси и задачи за конкуренция.

Въпроси и задачи за изпита.

Съставител:

Доцент, Катедра по журналистика,

Ph.D.

Sashenkov Марина V.

Красноярск 2007

Curriculum:

семестър обстановка разширение референтен работа контрол
1, зима
2, лятна пас KR номер 1 ТОЧКИ
3, зимата пас KR номер 2
4, лятна пас KR номер 3 ИЗПИТ

Обучение Standard:

I. В журналистическата работа като професионална дейност. Концепцията за творчество. Творчеството като най-висшата форма на труда. Произходът на специализирания характер на творчеството.

II. Аматьорство и професионализъм, като форма на творческа дейност на организацията; Образование, умения и умения като основна стъпка в професионалното развитие.

III. Системата на професионалните задължения на журналиста. Образуване на масовия поток на информация и създаването на специален вид на произведения на авторското право (информационни продукти) като компоненти на журналистическа дейност.



IV. Характерен маса на информационните потоци. Механизми за формиране на масивна информационните потоци като съвкупност от фактори, които определят стойността за индивидуални и колективни започна в професионалната дейност на журналистите.

V. Съставът на професионалните задължения на журналиста от периодичния печат, радиото и телевизията.

VI. Журналистическа дейност като специална информация за продукта. Специфика на теми, идеи и конструктивни композитни решения журналистически материал. Обща и особена в материалите за печатна и електронна преса.

VII. Процесът на творческата дейност на журналиста. Структурата на творческия процес. Характеристики на етапа на разбиране реалност, в зависимост от вида на познавателни дейности (обучение, изследователски и разследване).

VIII. Етап на създаване (създаване на специфичен дизайн, спецификация и изпълнение на проект, редактиране на материали с авторско право).

IX. Методи за познание на действителността и методи за представяне на информация в печатна и електронна текст.

X. Технически средства в творческия процес. Професионални и етични журналистически поведение регулатори.

XI. Сортът жанр на произведения на журналистиката, и най-вече работи по материали от различни жанрове. Основи на новини и проблем-аналитична журналистика, есета, художествена критика, сатира и хумор.

Насоки за изучаване на дисциплината:

Изучаването на дисциплината "Основи на творческата активност на журналистите" за задочни студенти, приети в Катедрата по журналистика, осигурява тестове за производителност, писане на есе и преминаване на последния изпит за курса.

Основната и важна цел на този курс е да овладеят студенти от технологични и креативни техники за създаване на журналистическа дейност, още повече, че съвременната журналистическата работа е ценен не само за тези, които циркулират в обществото социално значима информация, но тя може да допринесе за решаване на реалните проблеми на обществото, образуват масивна програма на поведението на аудиторията, възбуди общественото мнение, за да координира действията на големи групи от хора, за да се регулира дейността на институции и организации.

В съвременния живот медиите играят решаваща роля. Днес, поради това, излезе на преден план качествата на журналистически текст като здравината и надеждността на социална информация, дълбочината на анализа, визуални проблеми постановка conclusiveness на аргументация и прогнозиране на резултатите. Това, от своя страна, поставя високи изисквания към професионализма на журналистите.

Подготовка на тестове и писане на есе до известна степен ще помогне на студентите да задълбочат теоретичните си знания и умения, за да се консолидира по-задълбочен анализ на журналистически текстове, а също и да получите възможността да се използва технологични методи, за да създават свои собствени текстове.

Целите на курса са: овладяването на нови знания и умения, консолидация и разширяване на теоретичните знания на студентите в дисциплината; прилагане на теоретичните знания за семантичен анализ на текст на текущите периодични издания и създават свои собствени журналистически творби на всеки жанр; развитие на креативността; развитие на професионалните тематични или жанрови предпочитания; избор на повече специализация по журналистика (репортер, коментатор, журналист, репортер, журналист, есеист, и т.н.); формирането на собствената си креативност и гражданство като част от журналистиката.

Изпълнение на задачи за управление и представяне на реферата е толерантност за вземане на изпит.

тема Литература за самообучение
1. журналистическата работа като професионална дейност. Концепцията за творчество. Творчеството като най-висшата форма на труда. Произходът на специализирания характер на творчеството. Аматьорство и професионализъм, като форма на творческа дейност на организацията; Образование, умения и умения като основна стъпка в професионалното развитие. LOA GV Основи на творческата активност на журналисти. М., 2001, част 1, GL1. Osnovytvorcheskoy дейности на журналисти. Ed. Korkonosenko. Москва, 2000 г., глава 1. Chernikova EV Основи на творческата активност на журналисти. М., 2005, раздел 1.4.
2. журналистическата работа като специален информация за продукта. Специфика на теми, идеи и конструктивни композитни решения журналистически материал. Работа с източници на данни. Процесът на творческата дейност на журналиста. Структурата на творческия процес. Характеристики на етапа на разбиране реалност, в зависимост от вида на познавателни дейности (обучение, изследователски и разследване). Етап на създаване (създаване на специфичен дизайн, спецификация и изпълнение на проект, редактиране на материали с авторско право). Методи за познаване на действителността. LOA GV Основи на творческата активност на журналисти. М., 2001, част 2.3. Osnovytvorcheskoy дейности на журналисти. Ed. Korkonosenko. Москва, 2000 г., глава 2-4. Chernikova EV Основи на творческата активност на журналисти. М., 2005, раздел 2.3.
3. Системата на професионалните задължения на журналиста. Образуване на масовия поток на информация и създаването на специален вид на произведения на авторското право (информационни продукти) като компоненти на журналистическа дейност. Характерен маса на информационните потоци. Механизми за формиране на масивна информационните потоци като съвкупност от фактори, които определят стойността за индивидуални и колективни започна в професионалната дейност на журналистите. Съставът на професионалните задължения на журналиста от периодичния печат, радиото и телевизията. LOA GV Основи на творческата активност на журналисти. М., 2001. Osnovytvorcheskoy дейности на журналисти. Ed. Korkonosenko. Москва, 2000 г., глава 1. Chernikova EV Основи на творческата активност на журналисти. М., 2005, раздел 5.6.
3. Системата на елементарни изразни средства на журналистическа дейност. Видове информация. LOA GV Основи на творческата активност на журналисти. М., 2001, част 2. Tertychnyi AA Жанрове периодични издания. Москва, 2000 г., глава 2, "Обърнете внимание".
4. Сортът жанр на произведения на журналистиката, и по-специално работят на материали от различни жанрове. Основи на новини и проблем-аналитична журналистика, есета, художествена критика, сатира и хумор. Osnovytvorcheskoy дейности на журналисти. Ed. Korkonosenko. Москва, 2000 г., глава 1. Tertychnyi AA Жанрове периодични издания. Москва, 2000 г., глава 2.3.

Тематичен план на лекциите:

Раздел 1. Спецификата на журналистическото творчество

1. журналистическо творчество. Творчеството. Специфика, стойност и характер на журналистическо творчество и журналистически творби. Журналистика и социална реалност. Истината (обективност, надеждност) и нейното отражение в областта на науката, изкуството и творчеството в областта на журналистиката.

2. При спазване на знанията на журналистическото творчество. Факт е, ситуации, събития, събитие, тенденция. Процесът на знания в областта на журналистиката. Емпирични и теоретични методи на познание. Източници на информация: документ, човек, предмет, материална среда. Проучването на документ, наблюдението и интервюта, както методите за събиране на данни. На журналистически експеримент.

3. Продуктът на журналистически знания и творчество - журналистическа дейност. Етапи на подготовката на текста: изборът на тема, премахването на некомпетентност, и неговата дефиниция на предмета насочени проучване (събиране на данни). Образуване на изследването концепция за предмета. Изборът и обработка на данни. Формиране на понятието за журналистическа дейност. Arhitektonika (история, сюжет, композиция) на текста. Дял, неговите видове и функции. Литературно материал редактиране.

4. спецификата на журналистическия текст. Структурно ниво елементарни изразни средства журналистика, подкрепящи идеята, работната идея, факт, стандарт (постулат), оформени средства (пътеки, оформени забележителност, образ-факт начин модел, образът на концентрата), журналистическата образ и характер. Структуриране на нивото на ИПС: журналистическата жанровото разнообразие на строителни работи и особено текстовете на различни жанрове. Традиционната система от жанрове: информационни, аналитични, артистичен и журналистически (сатирично). Таблица жанрове EI Pronin: обект картографиране на социалната действителност и нейните нива с разбиране.

Раздел 1. Основи novostiynogo (reportёrskoy) работи журналист

1. Особености и методи reportёrskoy работа. Оперативна съобщение. Новини и неговите критерии. Фактът, че като основа на журналистическа дейност, нейните граници и разширение (детайли, детайли, цитати, статистика, приписване).

2. Характеристики на информационните жанрове по жанрове Таблица EI Pronin: нива и ориентация на тревога, техните видове комуникативни ситуации.

3. жанрове на журналистиката нюзрум: бележка (стандартен и "меки"), хрониката и информация, информационни интервюта, докладване на информация, информация за кореспонденция, обявяване и абстрактно, поздравления и скица (как да създадете образи на герои, събития, характер и т.н.) мото и реплика (начини за представяне на позицията на автора), на въпроса и отговора.

Глава 3. Основи на аналитична журналистика

1. Специфика на аналитична журналистика и начина на отразяване на социалната практика - журналистически анализ. Анализ на логическа операция. Методът за анализ верижна реакция. Журналистическо анализ и работа идея на журналистическа дейност. Предмет на аналитичната журналистика: група от факти, проблема с конфликт. Формалната логика и съдържателно-логично методи за познание на действителността.

2. Методи на работа на журналист-анализатор. Жанрове аналитична журналистика аналитична кореспонденция, аналитични интервюта, аналитична отчетност, коментар, мнение, докладът, аналитичен обобщени, мониторинг, и т.н.

3. Характеристики на аналитичната жанра по жанр Таблица EI Pronin. ниво "корекция" на жанра.

Раздел 4. Stateyny, артистичен, сатиричен журналистика

1. Специфика на художествено и журналистическо творчество журналист. Логически и рационално (научна) и образ-емоционална (художествено) разбиране на методите на реалността. Писането като начин да се отрази на социалните практики. Образът на автора и на автора на функцията "I". журналистиката Авторски, есета, kolumnistika.

2. жанрове на журналистиката статиите му: преглед, преглед на печата и на читателите кореспонденция, преглед на изкуството, изкуството и неговите възгледи (предмет, полемика, теоретична и т.н.).

3. Вид на художествено журналистика: есе, есе. Артистични елементи на есето: елемента, пейзаж, портрет характеристика. Времето и пространството, герои и обстоятелства в скицата. условност проблем журналистическа дейност, допустимите форми на фантастика и спекулациите като художествената интерпретация на реалността.

4. Вид на сатиричната журналистика: визуални (шегите, пародии, вицове), сатирична бележка и бележка, фейлетон, памфлет. Методи сатиричен покритие на реалността: иронията, алегория, алегория, фантазия, хипербола и литотес, и т.н. Удобства сатиричен сатиричен образ и писане.

5. Характеристики на жанра на "символизация" жанрове ниво Таблица EI Pronin.

Проверка работа номер 1:

Изберете информационна бележка и в писмена форма да го анализира в съответствие с плана:

  1. Темата на работата.
  2. Информация повод. Новини критерий.
  3. Основният факт и неговите тънкостите ( "паяк" диаграмата).
  4. Подкрепа за идеята.
  5. Работа идеята (цел, средства, хора на изкуството, социалната сигурност).
  6. Факти.
  7. Оформени структура (оформени забележителности
  8. Стандарти: постулати и стандарти.
  9. Журналистическо образ, символ.
  10. Видове информация.
  11. Начини за изразяване на оценка на латентна на автора.

Проверка работа номер 2:

Изберете тема и да напише книга с помощта на специална литература, и се посочва в края на списъка на използваните източници:

1. Методи за работа на репортера на отдела за новини.

2. Начин на работа кореспондент.

3. Методи за работа на коментатора.

4. Методи за работа на браузъра.

5. Методи за работа на репортера в жанра на "отчитане".

6. Методи за работа на есеист.

7. Методи за работа на художествен критик и рецензент.

8. Методи за работа на интервюиращия.

9. Методът работи журналист и творец.

10. Методът работи с четец имейл.

11. Начин на работа на анализатор.

12. Методът работи с официалния и бизнес информация.

Проверка работата брой 3:

За да се анализира спецификата жанр 4 журналистически материали в един предмет показват (от Таблица E.I.Pronina жанрове) на плана:

Опции текст: показване на обекта и нивото на разбиране на реалността. Жанрове видове жанрове. Специфични особености на жанра: предмет на журналистически дисплей, задачата на журналиста, целевата настройката на жанра, а начин на отразяваща реалността, начин да се развият темата, позицията на автора.

Използвайте допълнение 1.

Задължително обучение структура литература:

1. GV LOA Основи на творческата активност на журналисти. М., 2001.

2. Основи на творческата активност на журналисти. Ed. Korkonosenko. Москва, 2000.

3. Tertychnyi AA Жанрове периодични издания. Москва, 2000.

4. Chernikova EV Основи на творческата активност на журналисти. Москва, 2005.

Допълнителна образователна структура на литературата:

5. Василева LA Правим новините. Москва, 2002 година.

6. Вилна ME Как да напишете статия. M 1982 година.

7. Ким MN Журналистика: методика на професионалното творчество. C.-P. 2004.

8. GV Kolosov . И други Общуване - жанр на журналистиката. Воронеж 1987 година.

9. E. Лазарев обект във вестника. Свердловск, 1989.

10. М. Лукин Technology интервю. Москва, 2003.

11. Социални практики и журналистически текст. / Ed. YN Zasursky, EI Pronin. М:. Издателство на Московския държавен университет. 1990 година.

12. Streltsov BV Основи на журналистиката. Жанрове: Proc. Полза. - Минск. : Университет, 1990.

13. Styuflyaeva MI Композиция ресурси журналистика. М:. Мисъл 1982 година.

14. телевизионна журналистика: Учебник. 2-ро издание, преработено и допълнено // Редакционен съвет: GV Кузнецов, VL Зуик, AJ Yurovsky. - M: МГУ, 1998..

15. Tertychnyi AA Аналитичен журналистика: когнитивно-психологически подход. М:. "Gendalf", 1998.

16. Tertychnyi AA Жанрове периодични издания. Москва, 2000.

17. Chernikova EV Основи на творческата активност на журналисти. Москва, 2005.

18. Шостак MI Журналистът и работата му: Практическо ръководство. М:. TOO "Гандалф", 1998.

19. Шостак MI Репортер: професионализъм и етика. М:. Издателство тях. Sabashnikov 1999.

20. Shumilina TV "Вие не може да каже ...". Методът на интервюто в журналистиката. М:. МГУ, 1976.

ТОЧКИ

дисциплината се извършва като работилница контрол: ученикът получава журналистическата текст и да го анализира за всички изследвани параметри.

въпроси:

  1. Спецификата на журналистическото творчество (концепция на журналистиката. Концепцията за творчество. Естеството на журналистическото творчество. Специфичните особености на журналистиката и творчество).
  2. Източници на информация и методи на работа с тях (на документа, на човек, обектно-реална среда експеримент).
  3. Етапи на създаване на журналистически творби.
  4. Спецификата на журналистически текст (Основни характеристики на журналистическа дейност. ИПС система. "Open" журналистически текст).
  5. Елементарните изразните средства журналистика (Референтен идея. Работната идея. Факт. Имагинативно забележителност. Норм. Символът. На журналистически начин).
  6. Таблица жанрове EI Pronina (два параметъра (предмет на дисплея и нивото на разбиране на реалността). Принципът на диференциация параметри. Условия на имената на обекти. Линейната зависимост на нивото).
  7. Концепцията за "жанр на журналистиката." Основните групи жанрове.
  8. Видове информация в журналистическата работа.
  9. Методи за определяне на латентна журналист оценка.
  10. Новини, класически елементи на новини. Видове посещения и типовете води до твърди и меки новини
  11. Специфика информационните жанрове. Жанрове.
  12. Спецификата на аналитични жанрове. Жанрове.
  13. Специфика на художествения журналистика. Жанрове.
  14. Спецификата на членове му журналистика. Жанрове.
  15. Специфика на сатиричната журналистика. Жанрове.

Приложение 1.

ТАБЛИЦА журналистически жанрове (EI Пронин)

Нивото на разбиране (Описание) сигнал (признание-не) (Рейтинг) ориентация (приемане - не) (Обяснение) корекция (разбиране - не) (Мотивация) символизация (не-определяне)
т дисплей
1. РЕАЛНОСТИ информация бележка кореспонденция статия
2. ПОЗИЦИЯ мото реплика коментар преглед
3. идеали поздравление скица доклад есе
4. Абсурд острота сатирична статия фейлетон памфлет
5. ШЕДЬОВРИ обявление абстрактен преглед преглед
6. МНЕНИЯ въпрос сигнал писмо писма за преглед
7. КОНТАКТИ въпросник отговор интервю диалог
8. РЕШЕНИЕ Информация-ING Post официално изявление доклад редакционна
9. ЕФЕКТИ известие напомняне позиция "Връщайки се към отпечатания" компилация "По стъпките на нашите представления"

Реалността на социалната практика

дисплей материални подробности за събития

РЕЗЮМЕ СЪОБЩЕНИЕ КОРЕСПОНДЕНЦИЯ ЧЛЕН
Тема картографиране-ция статистика Всъщност от реалността и нейните вътрешни връзки: подробности и детайли частен момент на социалната практика: местната специфична ситуация, място и време ограничава набор от взаимосвързани и хомогенни събития и явления от социалната практика
Задача zhurnalis-та да се посочи един факт за оценка на латентна факта, определяща неговата вътрешна комуникация обясни отделна оперативна или проблем ситуацията с оглед на неговото поправяне да обобщим нещата и събитията, за да се идентифицират някои тенденции в общественото развитие
Целева определяне жанр уведомяване на обективните условия, при които ще се разгърне на живота и дейността на публиката четец ориентация чрез оценка латентна събитие производство, научни изследвания и предлагат начини за решаване на конкретния проблем на реалността образуване на универсални концепции за практическото решаване на всеки проблем, ситуация от този тип
Процесът на размисъл-действие-telnosti фиксиране определяне и подробно журналистически анализ (определяне на причинно-следствените връзки в ситуацията), последвано от синтез (обобщение) Писането (разкриване на тенденциите социално развитие)
Метод застрояване Ключови теми Създайте факт без коментар, като правило, в компилацията с друга подобна информация подробно действителност, посланието на неговите детайли и подробности, без обширна коментар верижна реакция анализ на дадена ситуация е същата с някои относително независими реални сигнали убедителни разгръщане на добре дефинирана система на мислене чрез доказателствата и аргументите, типични за фактите, за определяне на тенденцията на социалното развитие
Основната ИПС факт Композиция забележителност (тя замества липсата на социално-оценъчна лексика, определен пунктуация журналистически детайл, изборът на изходното положение, като журналист) работи идея журналистически образ, символ
Ролята на факта, текст образуващ основен основен спомагателни, илюстриращ
Мащабът на генерализация-NY липсващ често отсъства Той е причинил само от обхвата на местната ситуация Той отива далеч отвъд фактическата материалите, съдържащи
Изображение лог-лист "Цел" информатор "Субективна" информатор Изследовател - "практика", анализаторът на репортер Изследовател - "универсална", социална активист

Позициите на субектите на социалната практика

фиксиран нюанси разбиране на събитията от физически лица или организации, упълномощени представители





; Дата: 29.05.2015; ; Прегледи: 227; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за: 0.056 сек.