Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Незначителен риск от смърт на едно лице се счита за 10-8 за година

УПРАВЛЕНИЕ НА РИСКА

Как да се повиши нивото на сигурност? Това е основният въпрос на теорията и практиката на беларуските железници. За тази цел средствата да се разходват в три области:

1) подобряване на техническите системи и съоръжения;

2) обучение на персонала;

3) отстраняване на последствията.

Управлението на риска се основава на техниката за сравняване на разходите и ползите от намаляването на риска.

"Дървото на причините и опасностите" като система

Всяка опасност се реализира, с което загуби, дължащи се на една или повече причини. Не причини няма реални опасности. Ето защо, предотвратяване на опасности или за защита срещу тях се основава на познаването на причините. Между реализира опасностите и причинява има причинно-следствена връзка; опасността е резултат от някаква причина (и), които, от своя страна, са резултат от други причини, и т.н. По този начин, на причините за опасност и формират йерархична структура или верижна система.

Графично представяне на такива системи е малко като разклоняване дърво. В чуждестранна литература, посветена на анализа на безопасността на обектите, които се използват термини като "грешка дърво", "събитие дърво", "дърво на повреди", "опасности дърво." В строителството, има клонове на дървета причини и опасности на клоновете, което отразява напълно диалектически характер на причинно-следствената връзка. Разделянето на тези


Фиг. 1 Дърво причини и опасности


клонове непрактично и понякога невъзможно. Ето защо, по-точно, наречена получена при анализа на съоръжения за безопасност графика "дърво на причините и опасности."

Изграждане на "дърво" е една изключително ефективна процедура за идентифициране на причините за нежелани събития (злополуки, наранявания, пожари, пътно-транспортни произшествия, и т.н.).


Фиг. 1 Дърво причини и опасности


МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗ

Анализът на безопасност може да се извърши предварително и впоследствие, т.е. преди или след нежелано събитие. И в двата случая, методът може да се използва за насочване и обратен.

Анализът на предварително. Изследователят избира нежелани събития, които са потенциално възможно за системата и се опитва да определи обхвата на различни ситуации, които могат да доведат до възникването им.

Posteriori анализ. Работещи след настъпили неблагоприятни събития. Целта на този анализ - да се разработят препоръки за бъдещето. Priori и последващи тестове се допълват взаимно.

Директният метод на анализ е да се изследва причините да предвидят последствията.

В противодейства на ефектите на метода се анализират, за да се определят причините, т.е. Анализ започва с крайните събития.



Крайната цел е винаги една и съща - да се предотврати нежелани събития.

С вероятността и честотата на основни събития, е възможно, движещи се от дъното нагоре, вероятността на крайния случай.

Основният проблем при анализа на безопасността е да се установят параметрите или границите на системата. Ако системата е твърде ограничено, става възможно да се получат коренно различни неструктурирани предпазни мерки, т.е. могат да бъдат пренебрегнати някои опасни ситуации. От друга страна, ако въпросната система е твърде широк, резултатите от анализа могат да бъдат изключително несигурни. Преди изследователят е също въпросът до каква степен трябва да се извършва анализа навън. Отговорът на този въпрос зависи от конкретния анализ.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Незначителен риск от смърт на едно лице се счита за 10-8 за година

; Дата: 03.01.2014; ; Прегледи: 472; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.26
Page генерирана за: 0.05 секунди.