Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Компетентността на правителства, тяхното право на вземане

Истинският ролята на правителството в механизма на държавната може да се определи само въз основа на анализа на компетентност. Компетентността на правителствата в конституциите на различни страни се определя по различен начин. Въпреки това, основните закони на много страни не определят компетентността на предмета на правителствата. За да се определи действителната компетентност на правителствата не е достатъчно, за да се анализира текста на конституцията. За да направите това, да разгледа реалните дейности на правителството, тъй като в повечето страни се характеризира с разликата между тяхното правно и фактическо състояние. Обобщаване и абстрактно конституционно регулиране дава възможност да се концентрира само в изпълнителната власт, като същевременно се запази основните правомощия на формални принципи, установени от конституцията.

Най-важните въпроси, свързани с компетентността на правителствата, са както следва:

1. Управление на държавния апарат.

2. Изпълнение на актове на Парламента. Въпреки това, самите правителства могат активно да се намесва в дейността на законодателя.

3. Контролът върху законодателната дейност на Народното събрание, което в някои страни е всъщност се превръща в независима правителствена функция. Този контрол се осъществява в две основни направления:

Първо, правителството е основният източник на законодателна инициатива. В президентските републики тази цялостната дейност на правителството е по-сдържан, поради липсата на парламентарната отчетност и не са свързани с парламентарната начина на съставяне на правителство. В парламентарните страни, правителството е на практика единственият предмет на законодателна инициатива.

Второ, правителството ще има решаващо въздействие върху законодателния процес. Президентските страни, правителството използва за това вето и преки контакти с парламентаристи. В парламентарните страни са основните средства за партийни фракции в парламента.

4. Подготовка и изпълнение на бюджета е чисто държавен орган, тъй като ролята на Парламента в този процес всъщност е класиран.

5. Изпълнението на външната политика в съвременните чужди държави също е включена, особено в компетентността на правителството.

6. извънредни пълномощия могат да бъдат предоставени при определени условия към правителството.

7. Едно от основните направления в работата на правителството е дейността на създаване на стандарти. Стандарт за определяне на дейностите на правителството могат да бъдат разделени на три основни вида:

- Правителството публикува различни видове регулации, въз основа и в изпълнение на парламентарните закони (наредби);



- Правителството издава наредби за пряк или непряк посочване на Парламента;

- Правителството издава наредби, съдържащ общите правила за поведение по въпроси от изключителната компетентност на Народното събрание, без каквато и да е било разрешено от правителството.

Вторият и третият видове, определящи стандартите, действията на правителството - делегирано законодателство, което в някои страни са основните форми на дейността си за определяне на стандарти. По този начин в континентална Европа единствените, които имат силата на закон се прилагат към актове на делегирано законодателство. Излишно е парламентарна делегация често се извършва въз основа на конституционните разпоредби, въпреки че доста често, и фактическото прехвърляне на законодателната власт на правителството.

Необходимостта за делегирано законодателство се дължи, преди всичко, на факта, че парламентарната приемането на процедура закони е много тромава и отнема много време опъната, докато много от въпросите изискват бързи решения.

Конституция, която разпознава институцията на делегирано законодателство, различно регулиране на процедурата за прехвърляне на парламента на неговите правомощия.

Като общо правило, Парламентът приема основния закон, който определя предмета и обхвата на законодателна делегация, принципите и критериите, които да се следват за прилагането му.

Обикновено действа на делегирано законодателство не могат да се справят с промените в държавната конституция, парламентарни избори, президентът, местната власт, бюджетни въпроси, човешките права и свободи на човека и гражданина. Те са направени по конкретен въпрос и за определен срок. Тези актове не могат да се променят основните правила на закона. Те не могат да съдържат правила със задна дата. Като общо правило, Парламентът установява под формата на допълнителен контрол върху тяхното изпълнение.

Например, във Франция, където са широко използвани актове на делегиран законодателство, правителството може да се обжалва пред парламента, за да му даде разрешение чрез специални актове - наредби - за прилагане на мерките, свързани с областта на законодателната власт. На практика, те се подписва от председателя, потвърди, че връзката му с дейности на правителството. Валидност на наредби, установени от законите, които разрешават тяхното приемане.

По този начин, повечето правителства имат доминиращо място в машината на правителството и прилагат най-важните обществени функции.

План семинари:

1. държавен глава. Концепцията, основните характеристики и видове.

2. монарх, правния си статут. Редът на наследяване на трона.

3. Председателят, негов законен статут. Основната система на избирането на президент. Ранно освобождаване от длъжност.

4. компетентността на държавния глава.

5. Поставете в правителствената система от държавни органи.

6. Процедурата за формирането и структурата на чужди правителства.

7. Ръководителят на правителството, процедурата за назначаване, правното положение.

8. компетентност на правителството и неговите функции.

Контролни въпроси:

1. Определя се местоположението на държавен глава в една система на висшите органи на държавната власт

2. анализира съдържанието на наследяване системи.

3. Определете разликата в ролята на монарха в парламентарна, дуалистични и абсолютните монархии

4. Опишете основните начини да избере президент.

5. Определете кои случаи на помилване президент от длъжност, предвидена в конституционното право на чужди страни?

6. Определяне на ролята на президента в сформирането на правителство в парламентарна монархия.

7. Определяне на компетентността на държавния глава в областта на законодателството.

8. Какъв вид на вето ли, че?

9. Разширяване на съдържанието на понятието за борба с подпис. На каква форма на управление се прилага?

10. Анализ на чуждестранните правомощията на държавния глава.

11. определи какви правомощия на президента в областта на така наречения "личен статус"?

12. Опишете извънредни правомощия на президента.

13. Определя каква е реалната роля на държавния глава и неговата зависимост от формата на управление?

14. Обяснете какво изпълнителната власт? Тъй като това понятие е свързано с понятията за "административна власт", "изпълнителната и административни дейности" и "управление"?

15. Обяснете какво правителството? Какво се разбира под този термин по отношение на Съединените щати и други президентска република?

16. Обяснете, че това проучване? Какъв е срокът и неговите варианти знаеш?

17. анализира какво прави и какво прави правителството?

18. Установяване отколкото поради различен ред на формиране на правителство в различните страни?

19. Помислете какво отношения на правителството със законодателните и съдебните органи?

20. Определете какво имунитета на членове на правителството? Каква е връзката му с парламентарен имунитет?

21. Определя как да се отнасят отговорност на правителството да е отговорност на държавния глава, какви са разликите и какви прилики?

22. Опишете вътрешната структура на правителството.

23. Опишете основните функции на правителството.

24. Определете какво материалната експертиза на правителството? Защо е, като правило, не е определена в конституциите на други страни?

25. Определяне на това какво представлява определяне на стандарти дейност на правителството?

13. Обяснете какво делегирано законодателство, какви са функциите на парламента и правителството? Сравнете членове от Конституцията на Франция, Италия и Германия, с парламенти правото да делегира правомощията си.

Практически задачи:

1. Прочетете текста на конституцията на Съединените щати, Франция и Индия. Определи как избират президентите на тези държави?

2. Сравнение на използването на механизма на импийчмънт срещу САЩ и украински президенти.

3. Обяснете защо президентските републики на държавния глава няма право да разпусне парламента?

4. Извършване на сравнителен анализ на чуждестранните правомощията на президента в парламентарните и президентските републики.

5. разгледа текста на френски Конституцията и определят специфичния характер на създаване на стандарти дейности на държавния глава.

6. Сравнете съответните раздели на Конституцията на Украйна и Германия, и да разкрие възможности на приподписване институция, опериращи в тези страни.

7. Проучване на Конституцията на САЩ, Русия и Италия. Определете какво е съотношението на правния статут на президента и формата на управление?

8. Сравнете системата на конституционните отношения между държавните глави на правителството в Украйна и Франция.

9. Анализ на структурата на Изпълнителното бюро на президента на САЩ. Какви са функциите на този орган?

10. Сравнете конституционно признаване на функциите на правителството на Руската Федерация, Германия и Испания.

11. Има ли реда на формиране на правителство се различава в Япония и Великобритания?

12. Определяне на общи и специфични характеристики на правния статус на главата на правителството на Германия, Италия и Франция.

Понятия и термини:

Държавният глава; монарх; председател; наследяване; регентство; Гражданска Списък; държавни униформа; правния статут на държавен глава; импийчмънт, вето, обнародване, съобщение.

Изпълнителната власт, правителството офиса, коалиционното правителство, на парламентарния модел, subdelegatsiya, главата на правителството, правителство отговорността, функциите на правителството; делегиран законодателство.

тестове:

1. Намерете правилния отговор: "Системата на победа в монархическите държави, в които наследяват трона само мъже, но жените са изключени от броя на наследниците, наречен":

A) салически;

B) кастилски;

Б) на Австрия;

D) Шведски;

D) мюсюлманин.

2. Определете кои от предложените отговори на въпроса е вярна: "отделна статия в държавния бюджет се предоставят за издръжка на монарха и семейството му - той":

A) привилегия;

B) Гражданско Списък;

B) Regal бюджет;

D) субсидия;

D) субсидия.

3. Определяне на най-верния отговор: "наследството на престола се извършва главно въз основа на принципа":

A) първородството;

B) отношения;

B) местоназначението;

D) избиране;

D) Други.

4. Определяне на верния отговор: "Системата на победа в монархия, в която дъщерята ще наследи трона, ако нямаше синове, наречени":

A) салически;

B) кастилски;

Б) на Австрия;

D) Шведски;

D) мюсюлманин.

5. Съветът на няколко лица, или на един от най-близките роднини, извършване на временна правило в случай на временна неработоспособност на монарха или монархът вместо незначително - с регентството.

A) Да;

B) не.

6. Определяне на системата победа на монархия, в която жените наследяват трона само ако няма мъжете във всички поколения на управляващата династия:

A) салически;

B) кастилски;

Б) на Австрия;

D) Шведски;

D) мюсюлманин.

7. скиптър, корона, кълбо, трон, халат - държавна униформа.

A) Да;

B) не.

8. Определя системата победа на монархия, в която жените наследяват трона заедно с мъжете:

A) салически;

B) кастилски;

Б) на Австрия;

D) Шведски;

D) мюсюлманин.

9. потвърди или опровергае следното изявление: "The колегиален орган с обща компетентност, управлението на изпълнителната власт и административните дейности в страната призоваха правителството".

A) Да;

B) не.

10. Използване на конвенционален класирането, настройте верния отговор: "От гледна точка на политическия състав на правителството на е":

A) с ограничени правомощия;

Б) с неограничени правомощия;

B) коалиция;

D) колегиално;

D) подчинена на президента.

11. Определяне на най-верния отговор: "The се нарича правителство с широко представителство на различни страни, като отговорността за държавното ръководство по време на криза":

A) коалиционно правителство;

B) правителство на националното единство;

B) държавен служител;

D) непартийно правителство;

D), правителството на парламентарно малцинство.

12. Използване на конвенционален класирането, настройте верния отговор: "От гледна точка на политическия състав на правителството на е":

A) една страна;

Б) с ограничени правомощия;

Б) с неограничени правомощия;

D) колегиално;

D) подчинена на президента.

13. Използване на стандартна класификация набор точка, според която от гледна точка на политическия състав на правителството на е:

A) с ограничени правомощия;

B) непартийно;

Б) с неограничени правомощия;

D) колегиално;

D) подчинена на президента.

14. Намерете верния отговор: "Моделът на формиране на правителството е":

А) една от страните;

B) непартийно;

B) коалиция;

D) връстници;

D) парламентарна.

15. Намерете правилния отговор: "модел формация правителство е":

А) една от страните;

B) непартийно;

B) коалиция;

D) връстници;

D), на извънпарламентарни.

16. Правителството с широко представителство на различни страни, като отговорността за държавното ръководство по време на криза, особено в условия на война, наречена правителство на националното единство.

A) Да;

B) не.

17. Правителството, което често е създаден в резултат на война и революционен катаклизъм нарича временното правителство.

A) Да;

B) не.

18. Ако не сте в състояние да сформира правителство въз основа на коалицията, създадена официално правителство, състояща се от експерти в парламентарна република или парламентарна монархия.

A) Да;

B) не.

19. Формата на отчетност на правителството в парламента, в който подаде оставка на цялото правителство, дори ако изрази недоверие на един от неговите членове се нарича солидарност.

A) Да;

B) не.

Литература:

Основният литературата:

1. Avtonomov AS Конституционният (държавна) право на чужди страни: учебник за студенти, записани в посока на обучение и "юриспруденцията" на специалност / AS Autonomy. - M:. Prospect, 2007 г. - 547 стр.

2. Андреева GN Конституционно право на чужди страни: проучвания. наръчник за студенти JURID. Университети / GN Андреев; Intern. Акад. предприемачеството. - M:. Elite, 2007 г. - 256 стр.

3. Конституционният (държавна) право на чужди страни: Обща част: учебник за средните училища за студенти в специалност "юриспруденцията" / [IA Андреев, AS Budagova, SY Kashkin др]. ръце. AUT. лента и дупки. Ed. BA Strashun. - 4-то изд. - M:. Норма, 2007 г. - 895 стр.

4. Конституционно право състояния на Европа: Proc. наръчник за студенти JURID. университетите и факти. / Ed. Ed. DA Ковачев; [LL Алексеев, L. Andrichenko, SA Боголюбов, изд. DA Ковачев и др].; Inst zakonodavstva и сравни. Закон при правителството Рос. Федерация. - M: WoltersKluwer, 2005 г. - IX, 310 стр..

5. Конституционно право на чужди страни: (A курс от лекции) / Avt.-статус. Yakushev AV - М:. Преди, 2001 - 333 стр.

6. конституционното право на чужди страни: Учебник. за студенти, obuchajushche. на спец. "Право" / MV Baglaĭ и др.; Под общата сума. Ed. MV Baglai, YI Leibo, LM Entin; Mosk. състояние. Inst Int. Отношения (University) MFA RF. - M: Оценка:. RATE-ИНФРА-М, 2000 г. - 632 стр.

7. Konstitutsіyne (управляващи) полето zarubіzhnih kraїn [Текст]: navch. posіb. / VM Bechastny че іn.; на Ед. VM Bechastnogo. - 2-г ​​поглед. - Сингапур Знание, 2008. - 467 стр.

8. Konstitutsіyne полето zarubіzhnih kraїn: navch. posіb. / [MS Gorshenova, OV Zhuravka, KO Zakomorny че іn].; от заг. Ed. VO Rіyaki. - 2-г ​​поглед. - К:. INTER Yurіnkom, 2007 г. - 544 стр.

9. Мишин AA Конституционният (държавна) право на чужди страни: Учебник / AA Мишин. - 10-то изд. - M:. Yustitsinform, 2003 г. - 506 стр.

10. Chirkin VE Конституционно право на чужди страни [текст]: проучвания. за студенти, приети през "юриспруденцията" на специалност / VE Chirkin; Институт за държавата и правото; Академични разпоредби. Университет (Institute). - 5-то изд. - M:. Юрист, 2007 г. - 606 стр.

11. VM Shapoval Konstitutsіyne полето zarubіzhnih kraїn. Akademіchny разбира [Текст]: pіdruchnik / VM Shapoval. - К:. INTER Yurіnkom, 2008 г. - 476 стр.

Допълнителна информация:

1. Shapoval VP Британската конституция: Политически и правен анализ. - Киев, 1991.

2. Матвеев Passion на властта и силата на страстта. Исторически изследвания върху нравите на кралския двор на Англия. - М., 1997.

3. Исаев MA, Chёkansky AN, Шишкин VN Политическата система на страните от Скандинавия и Финландия. - М., 2000.

4. изпълнителната власт: сравнително-правно проучване: сборник от статии и изследвания / Ed. Ed. VV Maklakov. - М., 1995.

5. Ого AA Конституционните основи на президентството институт. CH.1-3 конституционна основа на председателството на Европейския съюз на Института. - M:. Modern World, 2001 г. - 160 стр.
6. Ого AA Конституционните органи и длъжностни лица. ЕС, страните от ОНД и балтийските страни. - M:. Modern World, 2001 г. - 110 стр.
7. Ого AA Конституционните основи на Института за САЩ и Руската председателство. Конституционните органи и длъжностни лица на САЩ и Русия с лицето. - M:. Modern World, 2001 г. - 54 стр.
8. Ого AA Конституционните основи на президентството институт. ЕС, страните от ОНД и балтийските страни. - M:. Modern World, 2001 г. - 147 стр.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Компетентността на правителства, тяхното право на вземане

; Дата: 04.01.2014; ; Прегледи: 176; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.26
Page генерирана за: 0.075 сек.