Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Структурата на възраст LS Виготски

LS Виготски формулира най-важните стъпки при определяне на възрастта на концепцията - концепцията на социалната ситуация и развитието на концепцията на тумори.

Социалното положение на развитие, poL.S. Виготски, - това добавя до началото на всеки нов етап от вида, характерни за тази възраст уникалната връзката между човека и заобикалящата го социална действителност, това е отправна точка за всички промени, които са възможни в даден период от време. Социалното положение, неговите основни характеристики, които определят начина, по който човек придобива висококачествено образование.

Неоплазми, съгласно LS Виготски - е нов тип на човешката личност и взаимодействие с реалността като цяло липсва в предишните етапи на своето развитие.

(В бъдеще, тези понятия ще бъдат анализирани и допълнени от последователи на Виготски)

До края на всяка възраст етап в развитието на социалното положение се добавят основните противоречия на който "взриви" ситуацията от вътрешната страна, което води до скок в развитието, появата на тумори. (Пример за това противоречие е ситуацията, образувана в умственото развитие на децата от предучилищна възраст до края на тази възраст период са се образували много съществени умения, но детето не е в състояние да ги приложат в дейностите "възрастни").

Възраст, съгласно LS Виготски, по - тя е обективна категория, която включва три функции: 1) хронологичен рамките на един етап на развитие, 2) специфична социална ситуация на развитие, до определен етап на развитие, 3) качествени новообразувания, произтичащи от неговото влияние.

Периодизацията на психичното развитие на LS Виготски идентифицира променлив стабилни и критични периоди. Съществуването на тези периоди се дължи на действието на законите на диалектическата развитие: в стабилни периоди (начален стадий, в ранна детска възраст, предучилищна възраст, по-млад училищна възраст, юношеството, и т.н.) Има бавно и стабилно натрупване на количествени промени на най-малкия, но в критичните периоди (неонатална криза кризата на първата година от живота, кризата на три години, кризата седем години, пубертета криза, кризата на 17 години, и т.н.), тези промени се откриват под формата на необратими внезапно възникващи тумори.

Виготски предложено да се отпусне така наречения Централната тумор във всяка възрастова период. Важно е и как да доведе целия процес на развитие, определя преструктурирането на цялата личност на детето. Централна новообразувание показва личностното развитие на детето до качествено ново и по-високо ниво, а около него са разположени и групира всички други частични новообразувания, свързани с отделните страни да личностни и процеси на развитие на детето, свързани с тумори на предходните епохи.



Въз основа на концепцията на централните тумори, LS Виготски призовава линиите на определена възраст процесите на развитие са пряко свързани с основната новообразуванието, други частични процеси център, промените, настъпили в тази възраст, той смята, че страничните линии на развитие. Ролята на различните линии на промени за развитие с течение на времето (отново, по силата на диалектическия развитието на закона - закона за преобразуване на количествени промени в качественото и законът за единство и борба на противоположностите), и това води до факта, че линиите на развитие, които са били в предишната страна възраст период, са в центъра на тази възраст период, и naoborot.Pri преход от един етап към друг се прегрупира всички възрастова структура. Всяка от тях има определена възраст за това, единствената и уникална структура. (Sapogova EE, 2005 г.)

С течение на времето, на самите тумори не са статични, те са променени, умре, погълната от следните неоплазми (стабилна)-годишна възраст, включително и тяхната структура, превръщайки ги.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Структурата на възраст LS Виготски

; Дата: 12.14.2013; ; Прегледи: 1112; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за: 0.046 сек.