Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Normal "и" революционно "наука

В това есе, терминът "нормална наука" означава проучване здраво на базата на един или повече минали научни постижения, постижения, които за известно време са признати определена научна общност като основа за по-нататъшното му практика. Днес такива постижения са установени, макар и рядко в оригиналния им вид, uchebnikami- елементарен или напреднали. Тези уроци обясняват същността на приетата теория, илюстрира много или всички от успешното му прилагане и сравни тези приложения с типични наблюдения и експерименти. Преди тези книги са станали нещо обичайно, което се случи в началото на XIX век (и за нововъзникващите науката дори по-късно), подобна функция се изпълнява от най-известните класически произведения на учените: "Физика" на Аристотел, "Almagest" Птолемей, "старт" и "Оптика" Нютон "Ток" Франклин, "химия", Лавоазие, "Геология" на Лайл и много други. За дълго време, по презумпция се определя от срока на валидност на проблемите и методите на изследване на всяка област на науката за бъдещите поколения учени. Това стана възможно благодарение на двете основни характеристики на тези произведения. Тяхното създаване е достатъчно безпрецедентен за привличане на дългосрочни поддръжници на група от конкуриращи се области на изследване. В същото време, те са доста отворени към новото поколение от учени успя да намери в себе си, за себе си нерешени проблеми от всякакъв вид.

Постижения, които имат тези две характеристики, аз ще наричам "парадигми", термин, тясно свързани с понятието за "нормална наука." С въвеждането на този термин, искам да кажа, че някои често срещани примери за примери действителната научна практика issledovaniy- които включват право, теория, практическо приложение [C.10] и необходимото оборудване, - всички съчетават, за да ни даде модела, от които има специфична традиция на научните изследвания. Това са традициите, които науката историци описват под заглавието "астрономия на Птолемей (или Коперник)," "Аристотел (или Нютоновата) Speaker", "корпускулярни (или вълна) оптика" и така нататък. Учебници парадигми включително парадигми много по-специализирани, отколкото аз, споменати тук с илюстративна цел. Това е, което се подготвя главно на ученика и за членство в определена научна общност. Тъй като той се присъединява по такъв начин, към хората, които са изучавали основите на научното поле на същите конкретни модели, последващото му практика в областта на научните изследвания не често ще открие рязко несъгласие с основните принципи. Учените, научна дейност, която се основава на една и съща парадигма, основана на същите правила и стандарти за научна практика. .. Тази общност настройки и очевидната последователност те предоставят, са предпоставки за нормална наука, това е, за генезиса и приемствеността в традицията на определена посока на научните изследвания (Kuhn Структура на научните революции Москва, Progress, 1977: 28 -29).



В горната дискусия показа, че научните революции, се считат за тези които не са кумулативни епизоди на научното развитие, по време на който старата парадигма се заменят изцяло или част от нова парадигма, която е несъвместима със старото. Въпреки това, тя се казва, не всички, а важен момент, който трябва да бъде повече, за да се каже, се съдържа в следващия брой. Защо промяна на парадигмата, трябва да се нарича революция? Като се има предвид широко разпространена, значителна разлика между политическото и научно развитие, паралелизъм може да оправдае метафората, която намира революция в този и в другия?

Един от аспектите на аналогията би трябвало вече да е очевидно. Политическите революции започват с растежа на съзнание (често се ограничава до определена част от политическата общност), че съществуващите институции са престанали да отговори адекватно на предизвикателствата, свързани с околната среда, които те са създали един и същи вид. в много научна революция просто започва да се увеличава съзнание, отново често ограничен тесен подразделение на научната общност, че съществуващата парадигма е престанала да функционира адекватно в изследването на този аспект от природата, към която самата парадигма рано проправи пътя. И в политическия и научно развитие [В.11] разбиране дисфункция, която може да доведе до криза, това е предпоставката на революцията. Освен това, въпреки че е. Очевидно, няма да има злоупотреба с метафора, аналогия е налице не само за основните промени парадигмата, такива промени, направени от Лавоазие и Коперник, но и за много по-малко значими промени, свързани с усвояването на нов вид явление, независимо от това дали кислородни или рентгенови лъчи. Научни революции, както отбелязахме в края на раздел V, се считат за истински революционни промени само във връзка с индустрията, чиято парадигма те засягат. За тези, непосветените, те могат, като оборотите на Балканите в началото на XX век, изглежда нормални характеристики на процеса на развитие. Например, могат да астрономи откриването на рентгенови лъчи, както обикновено увеличение на познание, като им парадигма не засяга съществуването на новия радиация. Но тип учени Келвин, Крукс, и Рьонтген, чиито изследвания се справиха с радиация теория или с катодни тръби, на откриването на рентгеновото ще неминуемо нарушени една парадигма и създава друг. Ето защо тези лъчи може да бъде отворен за първи път, само защото един нормален проучване някак безизходица. (Пак там, стр. 128-129).

Имре Лакатош (1922 -1974)

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Normal "и" революционно "наука

; Дата: 12.14.2013; ; Прегледи: 115; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.26
Page генерирана за: 0.048 сек.