Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Историята на развитието на психологията като наука




Конкретният обхват на явления, които се изучават от психология - това е усещания, възприятия, мисли, чувства. Т.е. всичко, което е вътрешния свят на човека.

Проблемът на психологията - съотношението на вътрешния свят на човека и материалния свят на явления. Както философи са се занимавали с тях. Разбирането на психологията на обект в областта на науката, разработен наведнъж. Процесът на неговото формиране се проведе в четири етапа.

Етап 1 (5vek BC) - обект на изследване е душата. Концепцията на душата бяха като idialisticheskimi и материалистичен.

Идеализмът счита ума, психиката като основен вещество, съществуваща независимо от материалния свят. Представител на тази тенденция е Платон. От гледна точка на материализма, психичен феномен - в резултат на жизнената дейност на мозъчната материя. Представители на това направление Хераклит, Демокрит, Аристотел. Двойствеността на душата - дуализъм. В най-развитата си вид тя е въведена в учението на Рене Декарт.

Етап 2 (възраст 17) бе белязана от бързото развитие на науката и психологията е била предмет на съзнанието. Разбираемо е, като способността да се чувстват, да желае, да се мисли. Материалният свят не е проучена. Методът на изследването на съзнанието става интроспекция, че е, самонаблюдение, себеразбиране и научна област става известна като интроспективен психология. Представител на тази тенденция е английски учен Джон Лок. Като част от интроспективен психология през 1879. първият експериментален психологически лаборатория е създадена в Лайпциг, Вилхелм Вундт. Това събитие бележи появата на експерименталния метод в психологията, и през 1879 г. се превърна в годината на раждането на научната психология. Избухването на критика на интроспекция (невъзможността да се извърши едновременно действие и анализа си ,. Пренебрегването несъзнаваното, и т.н.), изготвен от прехода към следващия етап.

Етап 3 (на 19) - във връзка с напредъка в областта на медицината, експерименти върху животни се превръща в обект на поведение, психология. основни психология изследователи в тази област е Джон Уотсън. Имаше един мощен научно направление в американската психология, която е наречена бихейвиоризма. Поведение се дължи на естеството на стимул, който предизвиква реакция (поведение). По това време там е редица опити да се обясни поведението не е стимул, и други фактори. Така че там са основните психологически концепции:

- Гещалт - Волфганг Кьолер, Макс Вертхаймер. Предмет на изследването са особеностите на възприятието.

- Психоанализа и Неофройдизъм - Зигмунд Фройд, Карл Юнг, Алфред Адлер. Обект на изследване - несъзнаваното.

- Когнитивна психология - Улрих Nayser, Джером Брунер Seymon. Предметът на изследването е върху когнитивните процеси.



- Генетична психология - Жан Пиаже. Предмет на психологията - развитието на мисленето.

Гещалт движение психологията се оформя след публикуването през 1910. M.Vertgeymerom резултати от проучването "илюзорно движение. Като се започне с изучаването на процесите на възприятие, Гещалт бързо разширява своята тема, за да включат проблемите на развитието на ума, на анализа на интелектуална поведението на човекоподобни маймуни, памет внимание на творческо мислене, динамиката на индивидуалните нужди и др. Представителите на Гещалт психология приема, че всички различните проявления на психиката се подчиняват на законите на гещалт , От ранните години основният предмет на техните изследвания са процесите на възприятие, те се екстраполира принципите на сетивната организация на психиката като цяло: атракционни части за формиране на симетрични цялата група на части в посока на максимално простота, близост, баланс, всяка психично явление на тенденцията да се приемат някои, попълнения формуляр.

В рамките на Гещалт много експериментални данни са били получени, който обаче остава и до днес. Най-важното е правото на постоянството на възприятие, определяне на факта, че цялостно изображение не се променя чрез промяна в своите сензорни елементи. Принципът на цялостен анализ на ума прави възможно научното познание от най-сложните проблеми на духовния живот, които преди това са разгледани недостъпни за експериментални изследвания.

В ученията на безсъзнание явление Фройд го е превърнала в основен предмет на психологически изследвания. Фройд създаде динамична концепция за човешката психика, образуването на които е силно повлиян от физическата картина на света, който надделя в момента.

В психоаналитичната подход като цяло е имал огромно влияние върху отношението на двадесети век. Може да се отбележи, че психоанализата е светогледа на модерността и е проникнала във всички сфери на живота. За психологията, с всички митологични психоаналитични конструкции ценна е преориентирането на изследванията по проблема за мотивация, емоции и личност.

Когнитивните психолози работят върху различни модели на функциите на човешката психика (усещане, възприятие, въображение, памет, мислене, говор). Моделите на когнитивните процеси дават възможност за нов поглед към същността на психичния живот на човека. Когнитивна дейност - дейност е свързана с придобиването, организацията и използването на знания. Тази активност е характерен за всички живи същества, и по-специално при хора. Поради тази причина, изследването на познавателната дейност е част от психологията. Когнитивни проучвания психология обхващат както съзнателни и несъзнателни процеси на психиката, в този случай и двете се разглеждат като различни начини за обработка на информация.

В момента, когнитивната психология все още е в начален стадий, но вече се превърне в един от най-влиятелните райони на света психологическа мисъл.

Бихейвиоризъм. Произходът на бихейвиоризма да бъдат открити при изследвания на животински психика. Бихейвиоризъм като независима научна работа се основава на над E.Torndayka, че въз основа на изследването на поведението на котки, формулирана две основни "законите на живот". Закон Упражнение посочва, че по-често се повтаря действие, толкова по-силно те са фиксирани. ефекта на закона се отнася до ролята на награди и наказания в областта на строителството или разрушаването на различни поведения. Това Торндайк Вярва се, че наградите са по-ефективни регулатори на поведение от наказание. Все пак, това се счита за баща на бихейвиорист Dzh.Uotson. Той видя, задачата на психологията за изучаване на поведението на живите същества, за привеждане в съответствие на физическа и социална среда. Целта на психологията - средство за създаване на поведение контрол. В центъра на интереса на психолози от тази посока стана педагогика. Правилно обучение може да насочи формирането на едно дете от всякакъв начин, е строго насочена.

Основи на вътрешното научна психология също полагат в края на 19 - началото на 20 век. Има формация на "рефлексология" - Владимир Бехтерев, Герасимов Борис Ананиев.

Етап 4 (възраст 20) е белязана от появата в народопсихологията на диалектически материалист концепция, която се основава на философската теория на отражението. Предметът на изследването е манталитета. По това време, голям принос за развитието на науката трябва Павел Блонски, Константин Корнилов. Един от най-важните направления, са оформени в 20-30-те години, е "културно-историческа теория", разработен от Лев Semenovich Виготски, след това - психологическа теория на дейността, свързана с името на Алексей Николаевич Леонтиев. Предметът на изследването е умствената дейност.

В културно-историческо подход към психологията. Виготски, предложен съществуването на две линии на психичното развитие: природни и културно опосредствани. В съответствие с развитието на тези две линии се разпределят "нисш" и "по-високи" умствени функции.

Примери за по-ниските, природни, психични функции могат да бъдат принудително памет или неволно внимание на детето. А детето не може да го управлява: тя обръща внимание на факта, че по-ярка, внезапно си спомни, че произшествието е запомнен. По-ниски умствени функции - един вид елементарни познания, от които се развиват в процеса на обучение на висшите психични функции. Превръщане на по-ниски умствени функции в по-висока идва чрез овладяването на специални инструменти психика - признаци и е културен. В културно-историческо подход в психологията се развиват ползотворно продължава и днес, както в нашата страна и в чужбина. Особено ефективен този подход се оказа за решаване на проблемите на педагогиката и дефектология.

Подходът на дейност в областта на психологията. Подходът на дейност за първи път повдигна въпроса за произхода на ума в животинския свят. За обяснение на това как и защо умът е възникнал в филогенеза, Леонтиев, представени на принципа на единство на ума и действие. Дейността се описва като състояща се от три структурни звена: дейност - действие - операции. Активността се определя от мотива, действието - целите и работата - специфични условия.

Дейността формира човешката психика и се проявява в дейността.

На Запад има хуманистичния психолог Карл Роджърс, Ейбрахам Маслоу. Предмет на изследването са особеностите на лицето.

Хуманистичната психология. Представителите на тази тенденция са Маслоу, K.Rodzhers, В. Франкъл. основни постулати на тази област са: 1. холистична същност на човешката природа; 2. значимостта на ролята на съзнателен опит; 3. Признаване на свободата, спонтанността, отговорност, и творческата сила на човека. Хуманизма психолози отричат ​​съществуването на оригиналния човешки и социален конфликт и твърдят, че тя е била на социалните постижения характеризират пълнотата на човешкия живот.

Заслугата на хуманистичната психология е, че той е поставил на преден план изучаването на най-важните проблеми на живота и развитието на личността, попита новите Psychological Science достойни образи както на мъжа, и същността на човешкия живот.

През 60-те години привлича вниманието на нова посока - Станислав Гроф трансперсонална психология, която изучава, ограничаващи възможностите на човешката психика.

В момента има интеграция на различни посоки. Психолозите използват понятията и методите за определена посока, в зависимост от специфичните проблеми да бъдат решени и задачи. Sole представителство на предмета на психологията не съществува.





; Дата: 04.01.2014; ; Прегледи: 1128; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.24
Page генерирана за: 0.049 сек.