Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Атинската система на възпитание и образование




Образование и обучение в Атина. Идеалът на атинската образование - набор от качества. В действителност, тя е за цялостно развитие на индивида, особено с развитието на интелекта и тялото култура. Вярвало се е, че стремежът за постигане на такава идеална е имало право на свободен и имотните гражданин на Атина.

Пафос практики, организирани обучение и учене проникнато принципа на конкуренцията (агонисти). Деца, юноши, млади мъже, постоянно се състезаваха в гимнастика, танци, музика, словесни спорове samoutverzhdayas и усъвършенстване на най-добрите си качества.

Всички атиняните получили домашното образование. Синовете на свободните атиняни, използвани, за да се получи такова образование до седем години. За момчета от заможни семейства грижи специален служител - учител (буквално - на водача).

След седем години на момчета - децата свободни граждани имаха възможност да учат в частни и държавни училища.

Училищата в Атина бяха малки - 20 - 50 ученици на един учител. За да се постави студентите в дома на учителя, или просто по улиците. Учителят седи на висок стол, деца около заклещени на ниски сгъваеми столове. Те написаха на колене. Ангажирани в същото време децата от всички възрасти: докато един отговор на учителя, от друга мисия. Класове отидоха по цял ден с голяма почивка за обяд. Почивка не е - почивка падна на града и семейни тържества.

Преподавателите по плащат малко - почти същото като спечелените посредствени занаятчии. Социален статус на учителите, особено в учебните заведения на входно ниво е много ниско. Добре илюстрира този факт се състоя в Атина, като каза: ". Той е починал или стане учител"

Съществуват няколко вида на образователни институции. Начално образование беше даден на частни и държавни училища: musicheskie и гимнастика. В musicheskih училища учениците научиха 7 -16 години, в гимнастически школи, или на Палестра - 12-16-годишните. Обикновено студентите посещават едновременно и двата вида на тези институции.

Musicheskaya училище даде предимно литературно и музикално образование с елементи на научното познание. Книги са изключително малки. Образование, приравнено към гласа на учителя .. Алфа и Омега на образованието е да се проучи поемите на Омир. Като забелязал в това отношение на древногръцкия философ Платон, "Hellas възхищавал Омир". В действителност, "Илиада" и "Одисея" са не само дидактически материали за обучение по четене и писане и музика, но също така въведе младите хора в живота на отношения, е приложен към традициите на хората.

, Те преподава основите на четене, писане и peniya.Chitat научих срички, преобръщането на много комбинации, докато те не ги разпознава от пръв поглед. После прочете първите думи - имена на богове и герои. После прочете първото изречение, обикновено поучителни поетични редове: "Красив е този, който е наистина един човек, на всички", "Това е хубаво, когато един умен син в дома се разраства", "Нека всички да носи тежестта на ко-общо", и така само се чете на глас ... Много запаметява наизуст.



Писане на восъчните таблетки научих стойност в дланта. Дъски бяха закопчани дантели в малка книжка. Пише пръчица - стил - посочи в единия край: остър крайни otsarapyvali писма със заоблена форма - изтрита написал.

За да се упражнява в дългосрочен план служи като дъска - абака, разделен на клетки за единици, десетки, стотици и т.н. С помощта на сметало учи: Ilis четири аритметични операции ...

Пеенето е научил само в унисон с гласа, като не е имало музика. Пеенето е придружено от свири на седем-струнен вид лютня.

Тялото Палестра ангажирани в развитието на културата. Както казва Платон, гимнастически училищата, за да помогнат да се гарантира, че "не идва от лошите качества на органи plohovat по време на война и в други случаи." Студентите активно ангажирани в бягане, борба, скачане, хвърляне на диск, хвърляне на копие, фехтовка. Всичко това трябваше да бъде бъдещите войници. Атина тежко въоръжени пехотинци (Hoplite) по време на битките трябваше да бързат да правят често, за да влезе в битка, с помощта на меча и копието. Така получената подготовка беше директно Палестра нужда като воин.

За попълване на престоя в musicheskoy и гимнастически училища следващия етап на образование може да бъде публична институция - физкултурния салон. В V - IV век. BC. д. като фитнес зала в Атина имаше три: академия, лицей и Kinosarg.

В гимназията момчета подобрени във формирането на 16 - 18 години. Акцентът е поставен върху упражнения за укрепване и развитие на организма. В същото време, усъвършенствани и умствените способности. В гимназията винаги е възможно да се слушат на популярния политик, или философ. Например, известно е, че великият мислител на древността Сократ едно от любимите места за срещи с ученици от лицей беше.

Трябва да се подчертае, че в Атина имаше философски учители училища :. школата на мъдростта - софистите, Питагоровата училището и т.н., обучение, което се фокусира предимно върху развитието на реторика и логика.

Усъвършенстването на образованието и обучението на 18-20-годишна възраст се настаняват млади мъже в Ефеб - публична институция, която е в служба на държавните учители преподават военните дела: конна езда, стрелба с лък и катапулта, хвърляне на стрели, и т.н. Ние Ефеб е специална форма на облекло - с широко. шапка и черно наметало (мантията).

Атинската традиция условие за момичета и момчета до брака изключително домашно образование. В семейството, те са получили основни четене и писане, музикално обучение.

В елинистичната епоха (... III - векове I BC) в областта на образованието и обучението са важни промени в Атина:

- Musicheskaya училище намалява своята скорост до 5 години, и е натиснат гимнастически образование;

- Нов етап на училищното образование - гимназия, където научи да пише, чете, говори, дал идеята за музика;

- фитнес зала се превърна в държавна институция, те са се обръща по-малко внимание на физическото възпитание, но увеличава размера на теоретично обучение, елементи от които вече са усвоили в гимназия;

- Ефеб Той загуби военен характер, като става един вид висше учебно заведение, с период на обучение от една година; имаше теоретични уроци в много по-програма в дълбочина, отколкото в гимназията: граматика, реторика, философия, с елементи на математика, физика, логика, етика и др Студентите също са въвлечени в гимнастика, военни учения; ..

- Философски училища всъщност се превърна в институции за висше образование. Като цяло философска ориентация в програмата училище прави някои акценти: Академията насърчава интерес към математиката в лицей - природните науки, история, теория на музиката. Заедно с Създадени са две други училища съществувала - стоик Зенон (335 - .. 262 пр.н.е.) и Епикур епикурейци (341 - .. 272 пр.н.е.) предшественици на сензацията подход към познанието на света, а оттам и до образование и обучение;

- Има нови образователни центрове като Александрия, Египет, столица на династията на Птолемеите (308-30 г. пр.н.е. ..); който обръща специално внимание на по-високо образование. Птолемей II (308 - .. 246 пр.н.е.) е основан Музей. , . Сред учителите и учениците Museuma: Архимед, Евклид, Ератостен, и т.н. Когато Museume е огромна за времето си от данни на ръкописи (до 250 г пр.н.е. - около 500 хил ....), където можете да научите всичко за наука от времето. Според гръцката образователна традиция, е било необходимо да учат математика, астрономия, филология, история, естествени науки, медицина и др. Основната форма на обучение са лекции.

Spartan системата на училищното образование.

, Според древногръцкия философ Аристотел, agoge имаше за цел да подготви военни членове на общността. Според римския историк Плутарх, за новородени спартанци разгледани старейшините (ephors). Съдбата на болни бебета не е ясно. Плутарх казва, като че ли те са били лишени от живот. Във всеки случай, тези деца растат извън системата на военното образование. До седем години Spartiates са били обсъдени в семейството, да се предоставят на медицински сестри-медицински сестри, които са били известни със своето умение за цяла Гърция.

След това идва времето, когато политиката се заема с отглеждането и възпитанието на младите спартанците в държавните училища - agellah. Времето на това обучение е много дълго и се разделя на три етапа: от 7 до 15 години, от 15 до 20 години, от 20 до 30 години.

В първия етап имаше деца в началото на възпитател - paydonoma. Те са живели заедно и научих, придобити минималните четене и писане, без които, според Плутарх, че е невъзможно да се направи. Но физическа подготовка, закаляване бяха изключително зает. Учениците винаги се оттеглиха бос и спели на тънки слама изтривалки. На 12-годишна възраст от тежестта на родителството още по-строги. По всяко време, младите хора, обслужвани връхни светлина наметало. Те са свикнали да лаконичен. Всеки намек на красноречие презрян. В хода имаше санкции, но те са по-скоро символично. Например, на нарушителя при дъвкане палеца си.

Boys 14 години, посветени на eyreny - членове на общността, които са получили някои граждански права. По време на започването на проучванията при юноши са болезнени, особено публично бичуване, които трябва да издържат без стенания и сълзи. Eyreny paydonomov е асистент във физическия и военно учение останалата част от тийнейджърите. По време на година eyreny бяха тествани във военни отряди спартанци.

През втория етап на образование за минималните класовете за ограмотяване добавя музика и пеене учеха малко по-внимателно. родителски техники стават по-тежки. Подрастващите и младите хора трябва да са били, например, произвеждат сами храна. Popa краде жестоко пребит с бичове, но не и за това, което той е откраднал, но тъй като той не успя.

В продължение на 20 години eyreny получи пълни въоръжени мъже и след това за още десет години, постепенно придобива статут на пълноправен член на военната общност. През цялото това време не спира военно обучение, образование лаконичен, без лоши навици, воин. Чрез дефекти, обаче, не се включват, например, няма начин и по никакъв начин не ограничава сексуален живот. Но остро осъди и потиснат пиянство. Легендарният законодател Ликург, за да се запази спартанците от алкохолизъм, организиран един вид "уроци на трезвеност", където роби са били принудени да се пие до Spartiates да видя от първа ръка колко грозен и отвратителен пияница.

Образоване момичета и млади жени - spartiatok се различава малко от този на мъжете. Това са най-вече физически и военни учения с диска, с копие, стрела, меч. В един също толкова малка сума бе дадена на общото образование. В същата лекота, че на младите мъже е сексуално поведение.

Хипертрофирано военно обучение е довело до факта, че Спарта не даде повече или по-малко голяма и светла мислител или изпълнител. Но традицията на физическото възпитание на младото поколение са били обект на втвърдяване на имитация в следващи периоди.

Характеристики на образованието и видове училища в Рим.

Образованието и обучението в древен Рим се различава от гръцки.

Особености на възпитанието и образователни практики на древните римляни:

1. Значителна роля на семейството и семейството образование. Децата, отглеждани в строги икономии, скромност, те са били обучавани да спазват техните старейшини и обичат страната. Простота, сдържаност, умереност, личен пример - основа на семейното възпитание. Отец е неограничен господар на семейството. Той е имал право да дори продават децата си в робство.

2. практически характер на образованието и обучението е не само обща, но и професионално направление. Момчета до 16 години под ръководството на дома на баща си и изследвани работата на полето, овладели изкуството от времето на оръжие.

3. Спазването на религията като основа на морално образование на лицето: децата получават религиозно образование, докато баща му служи като свещеник.

4. Наличие на държавни училища (с 449 грам BC ...) Въз основа на този форум - място за обществени събирания римляни.

5. Състояние на училищното образование от 3 последователни етапа:

1) Основно училище (7-12 години) - книжовна школа (четене, писане, аритметика);

2) основен училище (12-15 години) - граматика училище за момчета, което дава по-задълбочено общо образование: гръцки, латински, история, география, физика, астрономия;

3) гимназия (16-20 години), където, заедно с общи теми учи право, философия и образование през последните години - Oratory (оратор School).

6. частни гимназии - училища напреднали, предназначена да научи тийнейджърите от 12 до 16 години след обучението вкъщи. В сравнение с тривиални училища са разположени в по-комфортно място за настаняване, предлагащи широка програма: в допълнение към предметите, преподавани в обичайния тривиално училище, имаше задължителни гръцки език, на основите на римското право (12 маси), Латинска граматика, реторика. Брой на студентите - ограничен, обучение - предимно индивидуално. В по-късен период, бяха направени опити да се разделят на учениците в групи (класове). В редица частни училища, в допълнение към по-горе програма за децата на богатите родители проведе уроци по физическа подготовка. Училища не учат всяка музика или танци.

7. военно обучение на младите хора, държани във военни единици - легиони.

8. От особено значение са за образование практики и образователни произведения на Цицерон и Квинтилиан.

9. появи оглашените училище под влиянието на християнството или катехизис утвърждава (Александрия, 179 грама) - предшественик на училище катехизиса, което даде образование на високо ниво и е била предназначена да обучават духовници. Неговата програма съчетава елементи на Christian и древна образование. (Тези училища са възникнали в други центрове на древния свят - Антиохия, Едеса, Nisibis.

Катехизис училища по-късно бяха трансформирани в една катедрала и Епископална училище. Един от първите епископална училище бе открито в началото на III. в Рим. Повечето християни, до V в., Са продължили да получават висше образование в учебните заведения на древния тип. Момчета християни ritorskie посещавали училище, където учи науката в програмата на древния седем либерални изкуства. С III. нарастващ брой на християнските учители (граматици, оратори, философи). Този процес продължава, след указ на император Юлиан (331-363), забранява на християните да преподават в училището. Ето защо, в началото на IV. Християнството става държавна религия на Римската империя, в Рим са били много от тези, сред учителите, които изповядвали християнството.

Като цяло, на гръко-римската система на образованието и училищната система е в основата на европейското образование на християнския свят.





; Дата: 06.01.2014; ; Прегледи: 1524; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.24
Page генерирана за: 0.049 сек.