Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Характеристики на вокални и хорови умения на деца в предучилищна възраст Характеристики гласове и мерки на децата за защита

Ролята на пеене в музикалното развитие на детето, неговата задача

Тема 10. Методиката на запознаване на деца в предучилищна възраст пее

въпроси:

1. Ролята на пеене в музикалното развитие на детето, неговата задача

2. Характеристики на вокални и хорови умения на деца в предучилищна възраст Характеристики гласове и мерки на децата за защита.

3. Характеристики на репертоара песен за деца от предучилищна възраст.

4. Етапи на урок песен

Пеенето като един вид музикални дейности на децата (вид на изпълнение) е едно от водещите места в музикално и естетическо възпитание на детето. Това се дължи на факта, че това е глас е първият инструмент, който се разполага на детето и в предучилищна години умело да го използват; пеене влияе върху развитието на целия комплекс музикалността (ladovysotny заседание, чувство за ритъм, емоционална отзивчивост към музика, музикален мислене и въображение); има положителен ефект върху моралното и интелектуалното развитие на детето (във връзка с разкриване на съдържанието на текста), физическото развитие (укрепване на гласните струни, белите дробове, слух, развитие). Хорово пеене беше в основата на музикалното образование система Z.Kodaya (50-те години на 20 век).

Задачи пеят дейност на децата в предучилищна възраст:

1. Образуване на певчески умения;

2. Развитие на музикалност;

3. Формиране на интерес към музикалните дейности, естетически чувства, предпочитания - компонентите на музика и естетически съзнание;

Организирането на този вид дейност изисква познаване на и счетоводни характеристики на детски глас, тя ни позволява да се развива, като се спазват мерките за защита. Сред тези характеристики включват: кратко и тънък капацитета на белите дробове глас svyazkimalaya, тесни граници (обикновено до три години - PE1-sol1 звучи в продължение на 5 години PE1-SI1; 6 - до 1-w2).

Основните мерки за защита на предучилищна възраст пеене глас държи високо и дълго пеене - да не извършва 2-3 песни в клас, 4-5 - по празници (по-ранна възраст 3), подбора на репертоара песен със съответния дадена възрастова група; спазването на хигиенните изисквания за помещения - да не пее при температура под 18 градуса и влажност на въздуха 40%. Необходимо е също така да се пазят децата от плач и писъци, за да се постигне по-естествен тон на разговор във всяка среда.

Когато преподава пеене фокусира върху формирането на вокални и хорови умения на деца в предучилищна възраст. Важно е да се научат децата в ранна възраст да спазва инсталирането на пеене - правилното положение на тялото, докато пее. Така че, трябва да седне (при изпълнение на unlearning песни - изправяне) права (v2-4 години облегнат назад на стола си, в 5-6 години - не облегнат го), краката са разположени под прав ъгъл на пода, ръцете - на колене, главата му - чат; Предучилищна години започват да се оформя следната вокално-хорови умения:



- Образуване на звука (деца трябва пеят естествено високо светлина звук, извадка от тази песен е да се демонстрира и учител, трябва да учат хакерски формирането на звук, който е по-близо до детето, както и спиращ пеене - с цел да се използват специални упражнения с много гласни, пеене при средна темп) ;

- Breath (научат да не вземе дъх в средата на думи и фрази); дикция (научи ясно произнася звуци, особено съгласни в края на думите, тя помага речитатив силен shepot- в по-късна възраст);

- Чистота на интонацията (обикновено координация между слух и глас в предучилищна възраст все още слаби, така че трябва да се покаже на проби от чисто пеене, пеене в комфортна диапазон, по-голямо използване на проби без съпровод, за да пее в подгрупите, за да използвате игра задачи за имитация, повторение на интонацията и транспониране , обърнете внимание на фалшиво пеене - индивидуален подход, кът за деца в пеене);

- Ансамбъл - координирани пеене в унисон (използването на жеста на проводник, пее в малки подгрупи);

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Характеристики на вокални и хорови умения на деца в предучилищна възраст Характеристики гласове и мерки на децата за защита

; Дата: 06.01.2014; ; Прегледи: 713; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.22
Page генерирана за: 0.047 сек.