Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Zhanrovі osoblivostі драматичен tvorіv, spriymannya їh ученици

план

Lektsіya номер 11

Относно: Методи за роботи над драматично се случва в shkolі

1. Zhanrovі osoblivostі драматичен tvorіv, spriymannya їh ученици.

2. Etap роботи над драматичното решение. Organіzatsіya изваждане драматичен tvorіv.

3. Analіz драматично да се случи.

4. Metodichnі priyomi роботи над драматично се случва в shkolі.

литература:

1. Gordієnko О. методично система vivchennya драматичен tvorіv zarubіzhnoї lіteraturi в vzaєmozv'yazku ите ukraїnskoyu в 8-11 клас. // Ukraїnska литература в zagalnoosvіtnіy shkolі. - 2006 г. - №1. - S.40-45.

2.Іvahnenko T. Deyakі metodichnі аспекти vivchennya konflіktu драматично се случва в serednіy shkolі // литература Ukraїnska в zagalnoosvіtnіy shkolі. -2005. - №2. - S.52-55.

3. Іvahnenko Т. Metodichnі Пътища напред, Форми I priyomi vivchennya // създава драматична литература Ukraїnska в zagalnoosvіtnіy shkolі. - 2005 г. - №3. - S.5- 9.

4. Т. Іvahnenko Spetsifіka analіzu драматичен начин на lіteraturnogo // Изображенията в литературата Ukraїnska zagalnoosvіtnіy shkolі. - 2005 г. - №8. - S.40-43.

5.Kopets ZA Драматичен Mistetstvo в shkolі. - К:. School Radyans'ka 1965.

6. Korzo YU.Y. Проучване драма prizvedeny училище. - К:. School Radyans'ka 1985 година.

7. Н. И. Padalka, Tsimbalyuk V.І. Vivchennya драматичен tvorіv.-K. 1984.

13.Sitchenko A. Osoblivostі analіzu драматично се случва в shkolі // Ukraїnska Mova аз литература в shkolі. - 2004 г. - №5. - S.24-26.

Як има nagoloshuvalosya имат ninі chinnіy programі ите ukraїnskoї lіteraturi predstavlenі направим първата vsіh troh rodіv lіteraturi че їh Vidi I жанрове. Yakscho базирани EPOS много трудно podіyu, базирани lіriki - опитът, ядрата на фондация - dіyu. Сам termіn "драма", като в ОД. експозиция, dіystvo. Когато tsomu Got експозиция vіdbuvatisya в teperіshnomu chasі. В dramі avtorske "I" mayzhe znikaє, още тогава dіyut samі personazhі. "Dіyovі лица p'єsi stvoryuyutsya viklyuchno I tіlki їhnіmi думи tobto чисто rozmovnoyu movoyu вместо opisovoyu" (Горки). Кожен іz zhanrіv - tragedіya, komedіya аз драма - един наподобяващ ите іstorichnogo dzherela.

Spetsifіka драматично състезание lіteraturi polyagaє всъщност Scho Zhittya, podії, ob'єkti vіdobrazhayutsya в nomu чрез vislovlyuvannya че dіyu obrazіv-personazhіv. Вербална образ на автора тук не Имаш такъв широк mozhlivostey bezposerednogo vplivu на chitacha, як в eposі. В dramі Absent avtorskoї MTIE, Yakscho да не се вземе uwagi забележки, SSMSC vіdіgrayut dopomіzhnu роля. Отсъства opisіv - Портрет, peyzazhі, іnter'єri, Yakscho смрад Да, на znovu все още в етап аз rozrahovanі не zdebіlshogo chitacha p'єsi, и vistavi на режисьора. Чрез ТСЕ изваждане драматичен случва vimagaє еднозначно bіlshogo napruzhennya fantazії, uyavi, nіzh изваждане epіchnogo случва, аз ТСЕ uskladnyuє Yogo spriymannya.



На кочан с текста на автор-драматург списък podaє dіyovih osіb на (afіsha), Mauger де vkazuvati їhnіy vіk, zovnіshnіy viglyad toscho. Oznayomlennya іz списък dіyovih osіb Дъсти zmogu chitachevі uyaviti, за когото най покрай p'єsі.

За p'єsi характеризират dіalogіchna Mova vikladu, zmіst ядра chitach spriymaє на osnovі dіalogіv, polіlogіv, monologіv-rozdumіv toscho.

Драматичен tvіr rozrahovany на изявление на stsenі, vistava dopovnyuєtsya groyu aktorіv, драматургичното изкуство - dekoratsіyami, Moosic, svіtlovimi Ефект. Според sutі, vіn spriymaєtsya vpovnі лишаване от єdnostі е іnshim оглед Mistetstvo - театър. Театър nadaє konkretnostі герои, за да се създаде визуален образ на героя, іnterpretuє Yogo кожата веднъж в svoєmu navіt todі, ако ролята на героя vikonuє едно аз същото актьор: лопатар ОД настроение, samopochuttya toscho. Тези, Scho p'єsa priznachaєtsya за Гри на stsenі, zumovlyuє ия INSHI її osoblivostі, Sereda yakih gostrota konflіktu, napruzhenіst podіy.

Іdeyno-hudozhnіy zmіst ядра rozkrivaєtsya в vchinkah че има movі geroїv. Драматичен tvіr Got vіdnosno chіtku pobudovu - за dіyami, yavami. Цзе zumovlyuє Pevnyi mіroyu аз vibіr високо пътно analіzu - naychastіshe slіdom автора Chi podієvy, kompozitsіyny. Duzhe rіdko стърчат да poobraznogo проблем-чи тематично.

Zavdannya vivchennya драматично се случва: училището не е виновен vihovati tіlki kvalіfіkovanogo chitacha Scho zdat samostіyno osmisliti че чи Inshyj драматичен tvіr и втори kvalіfіkovanogo glyadacha Scho vmіє otsіniti изпълнение ГРУ aktorіv, toscho робот режисьора.

Vivchayuchi dramatichnі създаде, uchnі povinnі zasvoїti tsіly брой ясно Scho stosuyutsya ядра як раса lіteraturi в Yogo іstorichnomu rozvitku - драматичен tvіr як основа stsenіchnogo Mistetstvo, sotsіalno-pobutova драма komedіya, іstorichna драма, драма-feєrіya, optimіstichna tragedіya, монолог dіalog, акт, Java, картина, бележка toscho и takozh termіni, pov'yazanі и театралност Mistetstvo (dekoratsіya, butaforіya, kulіsi, грим, режисиран от, легло, партер, beletazh, антракта, Programa че іn.).

Ruhaє парцел ядра konflіkt. Него zumovlyuєtsya grupuvannya personazhіv, їhnі vchinki toscho. Konflіkt за характера Mauger Бути sotsіalnim, psihologіchnim, pobutovim. Zvіdsi аз Vidi драматичен tvorіv: sotsіalno-pobutova, іstorichna, prigodnitska, psihologіchna че іn.

Rozumіyuchi konflіktu характер драма, учени usvіdomlyuє іdeyu създаде. Bezposerednіm viyavom konflіktu Je naskrіzna експозиция аз lіnії kontrdії. Учител виновен navchiti uchnіv z'yasovuvati, як в p'єsі Основната експозиция rozgortaєtsya, viznachati osnovnі Etap її rozvitku, zaradi chogo се играе с okremimi герои Borotba mіzh създават, як I chomu grupuyutsya dіyovі индивиди?

В programі ите ukraїnskoї lіteraturi за текстова vivchennya въвежда не толкова драматично bagato tvorіv, як, skazhіmo, lіrichnih. Zokrema, І.Karpenko - Brown "Sto tisyach" (8 класове), І.Kotlyarevsky "Наталка Poltavka" (9 класове), І.Karpenko - Brown "Мартин Borulya", "Hazyaїn", "Сава Чали" Леся Украинка " Lisova pіsnya "(клас 10); M.Kulіsh "Макъл Граса", "майна Mazaylo", "Народна Malahіy" (клас 11). Ponyattya облегнат за "драма" dіznayutsya в 8 klasі (за програми от общ redaktsієyu M.Zhulinsogo). 12 класа не vzagalі mіstit драматичен tvorіv за текстова vivchennya. Ukladachі Suchasnyj програма іz ukraїnskoї lіteraturi vkazuyut на vіdsutnіst драматичен tvorіv на Suchasnyj lіteraturnomu etapі, говори за така заглавия в zastіy rozvitku жанр.

Методи за роботи над драматичен случва в shkolі Got spetsifіku, ейл zagalnі zakonomіrnostі, vimogi нагоре в vchennya materіalu zalishayutsya в osnovі timey тренират сами. Podaєmo маса в yakіy представена osnovnі Etap роботи над драматично с разтвор и urahuvannyam vіkovih Особено uchnіv.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Zhanrovі osoblivostі драматичен tvorіv, spriymannya їh ученици

; Дата: 01.07.2014; ; Прегледи: 826; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.26
Page генерирана за: 0.046 сек.