Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

метод Delphi

Техниката на Delphi е секвениран набор от процедури, насочени към обучение и прогноза проучване. Тези процедури се характеризират с анонимността (Експертите отговарят на независимостта) проучване, регулируема обратна връзка между резултатите от изследването на предишния етап и подготовката на нова версия, както и естеството на групата на отговор.

Регулируем обратна връзка се осъществява с помощта на няколко експерти кръга от изследването, всяка с характеристики на техните отговори се обработват с помощта на математически и статистически методи и резултатите се отчитат анонимно.

Групата формира отговор чрез обработка и анализ на резултатите от експерти отговори. Критерият за края на своето развитие, като правило, е "близостта" на експертно мнение.

Недостатък на метода на Delphi е, че той не позволява да прокара спорове различните мнения и да се стимулира по този начин се появява в лице "за генериране на" идеи. Освен това, в метода на изследване Delphi нужда значителен период от време.

Помислете реда на експертно изследване на метода на Delphi.

1. Изборът на експерти, които да участват в проверката започва със списък на компетентни лица в съответните области. Този списък служи като основа за подбора на експерти с помощта на специални методи за оценка на качеството. Има четири групи от тези методи: самооценка на всяка група от експерти оценители въз основа на резултатите от последните си експертни дейности, методи за определяне на компетентност.

В метода на експерти за самооценка оценява предложената въпросника своите способности (визуална памет, устойчивост, способност за аналитично мислене, интелект, внимание, активност, ерудиция, и повече) за скала от пет точки.

Организаторите очакват изпитни средните стойности за всяка характеристика, за експертната група като цяло. В зависимост от стойностите на групата може да варира. Практическият опит показва, че групата с високо самочувствие са объркани в своята експертна оценка по-малко от другите: група средна грешка намалява с увеличаване на средната самочувствие. С помощта на самооценка от компетентен експерт, оценка на аргументите, с която той базирани отговори му, както и степента на неговото запознаване с изучаваната проблема.

В случаите, когато експерти познават, заедно с самооценка по метода на колективно оценка на всеки от тях останалата част от групата. Колективна оценка обикновено е по-малко точни, отколкото самочувствие. Поради това, като правило, се използват и двата метода: организаторите предлагат експертиза за всеки един от кандидатите да попълнят въпросници за себе си и другите участници в изследването.



Още обективни методи се основават на използването на резултатите от минали дейности на експертната специалистът. Те се използват, когато има данни за резултатите от експерта да участва в прегледите в миналото. Един от тези методи е да се определи степента на надеждност на експерта, който е частното, получено чрез разделяне на правото изчислява общият брой на експертни оценки.

Определяне на оптималния брой на групи от връстници е трудно. Най-лесният начин - създаването на минимален брой. Минималният брой експерти трябва да съответства на броя на въпросите. Горната оценка на размера на експертната група се определя като потенциален и достатъчен брой експерти.

2. общата схема на разглеждането на метода на Delphi е както следва.

В първия кръг на експертите даде отговори на въпросите, обикновено без аргумент. Отговорите се обработват, са определени от техните статистически характеристики (средна стойност, стандартно отклонение, екстремните стойности на отговорите), и резултатите от обработката са били докладвани на експертите.

След това на втория етап от проучването, в които експерти трябва да обяснят защо са се променили или не променят мнението си.

Обработката на данните от втория кръг на резултатите от проучването и отговорите на аргумента на анонимност отново съобщена на експертите преди третия кръг на изследването.

Следващите турове се провеждат в един и същи начин. Тази организация позволява разглеждането на експерти, които да помисли в отговор на тези нови обстоятелства и в същото време ги освобождава от всякакъв вид натиск е в защита на позицията си.

Обикновено, на практика е достатъчно да се проведе четири кръга на изследвания. След това, становищата на всички експерти или приближават или форма на две (или повече) от съществено различни мнения. В първия случай, постигнат със значителна степен на валидност резултатът може да се разглежда като далновидни решения, във втората - че е необходимо да продължи да учи проблемите на обекта с оглед на доводите, представени от различните групи.

метод Delphi има ясни предимства в сравнение с методите, основани на конвенционалната статистическа обработка на индивидуалните резултати от проучването. Това намалява вибрациите на целия набор от отделни реакции, ограничаване на колебанията в групите. В този случай, както се вижда от проведените експерименти, наличието на ниско-квалифицирани експерти има по-малко тежко влияние върху оценката на групата, отколкото просто осредняване на резултатите от отговорите, защото положението им помага да се коригира отговори чрез получаване на нова информация от групата.

Има няколко версии на метода Делфи, в които основните принципи на организацията на изследването имат много общи черти. Различията се отнасят до опити за подобряване на начина, по един разумен избор на експерти, въвеждането на схеми за оценка на тяхната компетентност, по-добри механизми за обратна връзка, и така нататък. Н. За удобство на информация обработка на всички модификации са склонни да предложи възможност за изразяване отговор под формата на числа, количествена оценка.

Някои от недостатъците, свързани с метода на Delphi, липсата на време, че е отделено за експерта да се мисли за проблема. В този случай, експертът може да се съгласи с по-голямата част, за да се избегне необходимостта от разясняване каква е разликата между него и решението на другите варианти. Тези недостатъци са отстранени подобряване на организацията на изпитите чрез създаване на системи за обработка на автоматизирани на резултатите от изследването.

Техническото изпълнение на такава система се основава на използването на компютърна мрежа на "клиент-сървър". Тя осигурява оглед на въпросите на експертите (за връзка със сървъра чрез интернет или специален канал), събирането и обработването на резултатите от отговорите на специален сървър, и да поиска издаването на разсъждение и друга необходима информация за изготвянето на отговорите.

В допълнение, някои експерти смятат, че предположението, че тези, които остро несъгласие с мнението на мнозинството, подкрепено своята гледна точка, е вероятно да се увеличи ефекта на адаптация, а не намаляване него, както бе предвидено. Но много учени твърдят, че методът на Delphi е по-добър "конвенционалните" методи за прогнозиране, най-малко в развитието на краткосрочни прогнози.

Техниката на Delphi е описан за първи път в "Доклад за проучването на дългосрочно прогнозиране" на американската корпорация "Ранд" през 1964 г. Предметът на изследването са: научни открития, растежа на населението, автоматизация, космическите изследвания, както и да се предотврати появата на войни, бъдещи оръжейни системи.

През този период, проектираното обхвата на процеси с помощта на метода Делфи, значително се увеличи, но е сигурно, че най-голямото използване на този метод е намерена в области, свързани с научно-техническия прогрес. Благодарение на развитието на телекомуникационните технологии използването му значително опростени в сравнение с дългата бюрократична процедура, че това е началото. В нашата страна той се използва успешно в последните години в бизнеса, в разработването на комплекс, с участието на различни сфери на проекти общество. Delphi техника обикновено се използва във връзка с или като съставна част на сложни процедури в синтеза на управленски решения.

метод "Мозъчна атака"

От метода Делфи за организацията на експертите коренно различен метод, наречен "мозъчна атака", която също се нарича методът на "мозъчна атака" от колективно генериране на идеи.

Методът се основава на предположението, че генерирането на идеи в спокойна атмосфера стимулира творческата дейност и че най-малко един съдържа зрънце истина сред многото идеи. Този метод включва получаване на разтвор на продукта на колективен труд на експерти в среща-сесия от определени правила, и последващ анализ на резултатите.

Можете да изберете от следните видове "мозъчна атака":

1) дискусия - обсъждане на спорни въпроси; проучване на проблема, в която всяка от страните оспорва мнението на събеседника, твърди позицията си, и твърди, че е от вратата;

2) Apodictic обсъждане - дискусия въз основа на законите на мисълта и извод правила, чиято цел - да се постигне мотивирано истина;

3) бизнес разговор - специфична форма на общуване между хората, които имат мандат от техните организации, в които има обмен на мнения и фокусирана обсъждане на конкретни въпроси с оглед намиране на взаимно изгодни начини за разрешаване;

4) софистки обсъждане - дискусия с цел да спечели по някакъв начин, включително чрез манипулиране на думи и понятия, въвеждането на спътник в заблуда и др.;

5) колективно генериране на идеи - да се получи решение като продукт на колективната работа на експерти по време на срещата-сесия от определени правила, и последващ анализ на резултатите. Този метод на стимулиране на креативността и продуктивността, в който всеки член на определена група от гласовете на предложената тема всяка мисъл, без да контролира и оценяването им, и след това анализира изразени идеи, за да изберете най-успешните решения.

За да се създаде стимулираща работна атмосфера може да се използва най-различни методи, от точкуване да бъдат включени в творческите членовете на екипа мъжки привлекателни жени. Същността му се състои в това, че обосновката прогнозира диференцирани решен два проблема:

генериране на максималния възможен брой идеи за възможните варианти за процеса на развитие, независимо от тяхната степен на конструктивна (до точката на абсурда);

цялостен анализ, оценка и диференциация на идеите, представени от гледна точка на тяхната производителност.

Обикновено, всички експерти в срещата са разделени на две групи от еднакви или различни членове, така че една група генерира идеи, а втората - на техните анализи.

В хода на срещата

- Да не се изразят всяко критична оценка на стойността на идеята;

- Добре дошли номинацията на все по-голям брой от тях, тъй като се предполага, че вероятността от наистина ценни идеи увеличава с общия брой;

- .. Насърчава свободния обмен на мнения, т.е., изразени мисли трябва да се качват и развитите, и така нататък ..

Той насочва производството от безпристрастен водещи способности. Неговата задача е да ръководи развитието на дискусията на път да постигне поставените цели, без да се губи един разговор, а конкуренцията на акъла, и така нататък. Н. В същото време тя не трябва да налага дегустатора мнение разрушаване, ги насочи към специфичен метод мислене.

Ролята на водеща роля в намирането на решение по метода на "мозъчна атака" е изключително висока. Той трябва да се погрижи за това, че експертите в вземане на решение не по пътя на компромиса и взаимни отстъпки. Работата е там, че психически за групата като единен организъм проблем на постигане на споразумение често е по-важно от развитието на внимателно обмислен и полезен прогноза.

Това може да се случи, че поради прекомерната активност на един или повече членове на групата, които имат дара на убеждаване, може да изпрати цялата група в грешната посока. Групата може да окаже натиск върху членовете си, принуждавайки отделните експерти не са съгласни с мнозинството, дори и ако всеки от тях разбира, че това мнение е погрешно. Тя е от тези опасности и трябва да се защити водещата група. В допълнение, той трябва да има голяма творческа дейност, доброта и дълбоко разбиране на съдържанието на проблемите и целите, способността да организира и поддържа висок тон на интелектуална атмосфера.

От особено значение в този метод е даден за формирането на експертната група. Ако това не е избор на група могат да споделят обща предразсъдъци, и прогнозата в този случай е предрешен, без задълбочен анализ на проблема. В резултат на това нежелано твърде тясна връзка между членовете на групата. Никой от тях не трябва да "окаже натиск" върху другите за висок престиж и затова е препоръчително да изберете експерти от хората, които заемат приблизително една и съща услуга и социалния статус.

В същото време те трябва да бъдат експерти в различни области, имат различни практики. Основният критерий за формирането на групата - способността на потенциални кандидати за научното въображение, че те са се развили интуиция, липсата на склонност към догми, интелектуална отпуснатост, разнообразие от знания и научни интереси. За тази цел специални методи за изпитване се оценяват тези положителни качества на кандидата като страст, общителност, независимост.

По време на "мозъчна атака", е строго за спазването на принципа на забрана на всякаква критика. Критика на идеите, изпълнявани в неявна форма, възможно най-скоро да се говори дори за критика, но нивото на подкрепа на всяка идея. Stronger идея е да се получи и от много подкрепа. Също така е забранено да се оправдае, предложени идеи ", за да се присъедини към мнението", "обясни" идеи си или на други хора. Позволени и дори се насърчава назначаването на нереални, фантастични идеи.

Наблюдаваните регламенти срокове за назначаването на идеи. Това допринася за тяхното развитие на базата на внезапно, спонтанно вдъхновение и в същото време намалява възможността за "примка" в противоречия, отстраняването на несигурност, различни психологически комплекси.

След срещата на втория етап на прогноза за развитие, която се състои в анализа на резултатите от нея, подбор и обосновка на окончателното решение. По време на неговото Препоръчителната се класифицират според определени критерии, се оценява в съответствие с приетата скала от значение. Въпреки това, няма идея, не трябва да бъдат изключени от анализа. Всички идеи трябва да бъдат категоризирани и обобщени.

Високо качество на анализ и оценка допринесе за изключително точни критерии, за да бъде последван от всички членове на аналитичната група.

Основни критерии: съответствие с изследователски цели, рационалност, реалност, наличието на ресурси. Особено внимание следва да се обърне на времето на живот. Понякога идеите, изразени препоръчително да се уточни, се изясни, добавка. Ако възможността за формализиране на разтворите са достатъчно големи, тогава фазата на анализ, е препоръчително да се използват математически и статистически методи за техните количествени характеристики.

Методът на "мозъчна атака" се препоръчва да се използват в практически ситуации, характеризиращи се с липса на реални, а очевидни възможности за процеса на развитие в бъдеще. Най-често тя се използва в големи притеснения на ниво фирма, за да се анализира ситуацията на пазара, за да се определи обхвата на дейностите за преодоляване на "бариерите".

Имало е случаи на използването на военни организации в предсказването на конфликти в областта на развитието на оръжия. Този метод се използва също и в по-големи системи за прогностични функции аналитични в търсенето на решения за това. метод "Мозъчна атака" е много ефективен при подготовката на поставянето на прогнозата на производителните сили в региона (особено промишлени съоръжения и културно-битово предназначение), определяне на времето на заместващо оборудване.

метод "Scripting"

Методи за изготвяне и одобряване на проблемите или на анализирания обект, изложени в писмен вид, да получат име на скрипт. Първоначално, този метод включва изготвяне на текста, съдържащ логическата последователност на събитията или възможни решения на проблемите, които са разположени във времето. По-късно, обаче, изискване на координати на времето е била отстранена, а сценарият започва да се нарича всеки документ, съдържащ анализ на проблема и предложения за разрешаването му, или за разработването на системата, независимо от формата, в която е представена. Обикновено, на практика, предложения за изготвянето на тези документи са написани от експерти на първо поотделно, а след това се оформят последователна текст.

метод сценарии се основава на един и същ механизъм за цялата писмена проучването на експерти, на които със задачата да опише възможно развитието на процеса, системата, някои от неговите функции, и така нататък. Н.

В съвременния смисъл на сценария - тя е с ниско ниво на форматиране структурирано описание, описание на проблема и неговите решения, представени като набор от точки, между които някои логически отношения.

По време на разработването на сценария, при които, както е отбелязано по-горе, се отнася до една хипотетична време-сериен модел на пространството за събитие и които заедно съставляват прогнозира процеса еволюция, експерти трябва да отговаря на въпроси следните групи.

1. Как елементите и естеството на отношенията между тях се отразяват на структурата на процеса на изследване?

2. Какво е естеството на взаимодействието на елементите с околната среда?

3. Каква е целта на процеса на развитие и това, което точки са от решаващо значение в това оформянето?

4. Какви са се очакват тенденциите в развитието на елементите и какви фактори и условия се определя?

5. Какъв проблем ситуации могат да се срещнат в желаната посока на в процеса на развитие (дадено) цели?

6. До каква степен може да се развитието на управлението, какви са очакваните последици от различните варианти за управление на?

В резултат на отговорите на тези въпроси, разработени описателно (описателен) процес модел, който обикновено се формализирани, и я разгледа възможните алтернативи за неговото развитие.

По този начин, сценарият е условна оценка на възможните начини за развитие на комплексен процес, тъй като тя е разработена в рамките на предположенията за бъдещето си държави, които са уникално непредсказуем.

Сценарият предвижда не само съдържанието на разсъждение, което помага да не се губят детайли, които не могат да бъдат взети предвид в официалната модел (това всъщност е основната роля на сценария), но също така включва и, като правило, резултатите от възможността за количествено или статистически анализ на предварителните констатации. Една група от експерти подготвя сценарий, обикновено се ползват правото да получи необходимите сертификати от фирми и организации, необходими консултации.

На практика, от вида, разработена от латинската азбука прогнози индустрии. Разнообразие от сценарии може да се разглежда като комплексна програма на научно-техническия прогрес и нейните социални и икономически последици,

Ролята на системи анализатори в подготовката на сценария - помощ привлича водещи експерти от съответните области на компетентност

- Определяне на общи модели на системата;

- Да се ​​анализират вътрешните и външните фактори, които оказват влияние върху неговите цели за развитие и формиране на;

- Идентифициране на източниците на тези фактори;

- Да се ​​анализират отчети на водещите специалисти в периодични издания, научни публикации и други източници на научна и техническа информация;

- Създаване на помощни информационни средства (за предпочитане автоматизирано), за да помогне за решаването на съответните проблеми.

Неотдавна, на концепцията за сценарий все повече разширява в посока на приложения, така и форми на представяне и методи за тяхното развитие: сценария въведени количествени параметри и определя тяхната взаимозависимост, предлага техника сценарии за обучение с помощта на компютър (машина скрипт), технологии за подготовка на сценарий на целевата контрол ,

Сценарият ви позволява да създадете предварителен разбиране на проблема (система) в ситуации, в които не може веднага да се покаже своята официална модел. Но всички един и същ сценарий - текст с всичките му последствия (синоними, омоними, парадокси), свързан с възможността за нееднозначно тълкуване на неговите различни потребители. Ето защо, този текст трябва да се разглежда като основа за разработване на по-формализирано представяне на бъдещата система или решаване на проблеми.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| метод Delphi

; Дата: 06.01.2014; ; Прегледи: 1921; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.26
Page генерирана за: 0.068 сек.