Studopediya

КАТЕГОРИЯ:


Астрономия- (809) Биология- (7483) Биотехнологии- (1457) Военное дело- (14632) Высокие технологии- (1363) География- (913) Геология- (1438) Государство- (451) Демография- (1065) Дом- (47672) Журналистика и СМИ- (912) Изобретательство- (14524) Иностранные языки- (4268) Информатика- (17799) Искусство- (1338) История- (13644) Компьютеры- (11121) Косметика- (55) Кулинария- (373) Культура- (8427) Лингвистика- (374) Литература- (1642) Маркетинг- (23702) Математика- (16968) Машиностроение- (1700) Медицина- (12668) Менеджмент- (24684) Механика- (15423) Науковедение- (506) Образование- (11852) Охрана труда- (3308) Педагогика- (5571) Полиграфия- (1312) Политика- (7869) Право- (5454) Приборостроение- (1369) Программирование- (2801) Производство- (97182) Промышленность- (8706) Психология- (18388) Религия- (3217) Связь- (10668) Сельское хозяйство- (299) Социология- (6455) Спорт- (42831) Строительство- (4793) Торговля- (5050) Транспорт- (2929) Туризм- (1568) Физика- (3942) Философия- (17015) Финансы- (26596) Химия- (22929) Экология- (12095) Экономика- (9961) Электроника- (8441) Электротехника- (4623) Энергетика- (12629) Юриспруденция- (1492) Ядерная техника- (1748) Arhitektura- (3434) Astronomiya- (809) Biologiya- (7483) Biotehnologii- (1457) Военни бизнесмен (14632) Висока technologies- (1363) Geografiya- (913) Geologiya- (1438) на държавата (451) Demografiya- ( 1065) Къща- (47672) журналистика и смирен (912) Izobretatelstvo- (14524) външен >(4268) Informatika- (17799) Iskusstvo- (1338) историята е (13644) Компютри- (11,121) Kosmetika- (55) Kulinariya- (373) културата е (8427) Lingvistika- (374) Literatura- (1642) маркетинг-(23702) математиците на (16968) Механична инженерно (1700) медицина-(12668) Management- (24684) Mehanika- (15423) Naukovedenie- (506) образователна (11852) truda- сигурност (3308) Pedagogika- (5571) Poligrafiya- (1312) Politika- (7869) Лево- (5454) Priborostroenie- (1369) Programmirovanie- (2801) производствено (97 182 ) индустрия- (8706) Psihologiya- (18388) Religiya- (3217) Svyaz (10668) Agriculture- (299) Sotsiologiya- (6455) на (42831) спортист строително (4793) Torgovlya- (5050) транспорт ( 2929) Turizm- (1568) физик (3942) Filosofiya- (17015) Finansy- (26596) химия (22929) Ekologiya- (12095) Ekonomika- (9961) Electronics- (8441) Elektrotehnika- (4623) Мощност инженерно ( 12629) Yurisprudentsiya- (1492) ядрена technics- (1748)

Структурата на урок по четене

Урок извънкласна четене.

Подробности за уроци клас четене.

Проблеми на съвременния урок четене.

План.

Обобщение на методите за организиране и провеждане на

Лекция номер 11.

уроци в клас четене.

1. Задачи на съвременния урок четене.

2. типология на уроци клас четене.

3. структурата на урока за четене.

4. Основни методологични изисквания за четене уроци.

5. Използване илюстративни уроци за четене.

6. Провеждане на самостоятелна работа по четене уроци.

7. Подготовка на учителя да чете урока.

8. Контрол и регистрация на умения за четене.

Литература.

1. Lions M.R.Metodika преподаване руски език в началните училища: - М:. Academy, 2000 г. - s.185-190.

2. Salnikov Т.Н. Методика на обучението по четене. - M:. TC Sphere, 2001 г. - s.122-134.

3. Pervova GM Подготовка четене // Начално училище. - 1994 г. - №10. - Стр.26.

4. Pervova GM Теоретични и методологични основи на четене урок планиране в началното училище // Начално училище. - 2002 г. - №1. - Стр.46.

5. Shturbina NL Намирането на начини за подобряване на ефективността на уроци по четене // начално училище. - 2002 г. - №11.- стр.67.

6. Василиев Михаил Урок за четене. Урок в началното училище. Comp. N.S.Suryaninova. М: образование, 1975 - s.32-44..

1. Подобряване на уменията за четене: целенасочената работа по точност, плавност, съзнателно и изразително четене.

2. Формиране на умения четец за работа с текст; активация "внимателен прочит", т.е. способността да се мисли за продукта преди да сте прочели, по време на четене, а след четене е завършена.

3. Провеждане на литературни пропедевтика и формирането на оригиналното литературно знания.

4. Предоставяне на морално и естетическо възпитание на децата.

5. Формиране на децата на модерния светоглед и идеология, не е в противоречие с научните постижения в различни области на знанието.

6. Развитието на речта, с богато въображение и логическо мислене, творчество и повторна творческото въображение на децата.

следва да бъдат направени следните видове литературни уроци четене в съвременната система на начално образование.

1. Въведение в продукта (подготвителна работа, първоначалното възприятие, възприятието на първичната проверка). Повечето произведения в изследването на голяма площ.

2. Урок анализ работа (четене и анализ методично завърши части, включително за изясняване на действителното равнище на продукта, повишаване на неговата идеологическа ориентация и разбиране на собствените си нагласи да чете).

3. Синтез урок за продукта (общи констатации, повторно четене, творческа работа на учениците по стъпките на четене) или цялата тема на секцията.



4. Най-често срещаният тип на уроци - комбиниран, т.е. четене урок и колективен анализ на произведение на изкуството (предимно малки парченца).

5. Нощна урок. Водещи дейности - четене.

6. Урок литература. Веднъж седмично (по L.E.Streltsovoy и програма N.D.Tamarchenko). В този урок децата ще получат вниманието на литературната критика.

7. Урок творчество (рецитация конкурс, и т.н.)

8. урок - лекция (виж статията Elagina NF нетрадиционен урок -. Лекция на класа на Александър Пушкин // 2 Начално училище -... 1994 г. - №12 -. Стр.34)

9. интегриран урок (музика, изобразително изкуство, с руски език, с природните науки).

Modern урок четене има, от една страна, задължителните компоненти, тъй като тя се основава на конкретен образователен материал въплъщава конкретна идея на учителя взема предвид психологическите особености на децата, от друга страна, го предава на гъвкавостта и мобилността на конструктивни елементи, тъй като тя е проникнато учител импровизация отзивчиви към опит на децата за техните забележки и предложения вариант на текста на читателя чете.

Най-твърда структура има комбиниран урок. Той се състои от следните етапи.

1. Проверка на домашната работа.

2. Подготовка за възприемането на текста.

3. Първоначалното възприемане на текста.

4. Проверете първоначалното възприемане на текст на (емоционално - интервюто оценка).

5. Четене и анализ на продукта.

6. Обобщаване.

7. препрочитане работи с цел нова читателска аудитория.

8. Творческа работа на студенти по стъпките на четене.

9. Преодоляване на крайната стойност.

<== Предишна лекция | На следващата лекция ==>
| Структурата на урок по четене

; Дата: 01.07.2014; ; Прегледи: 1950; Нарушаването на авторските права? ;


Ние ценим Вашето мнение! Беше ли полезна публикуван материал? Да | не



ТЪРСЕНЕ:


Вижте също:



zdes-stroika.ru - Studopediya (2013 - 2017) на година. Тя не е автор на материали, и дава на студентите с безплатно образование и използва! Най-новото допълнение , Al IP: 66.102.9.24
Page генерирана за: 0.047 сек.